墜門 Chapter Two

作者 ︰ 袁京京

()經過一年的學校同學的燻陶與老師鍥而不舍的精神沒能奏效下,我媽決定讓我復習,更巧的是又是原來的老師帶我的數學課,我听說那個數學老師為了逃避我所以才沒有跟班教二年級的,沒想到我居然復習了。他在見到我的那一天暈了三次,昏迷不醒的時候還狂喊著這不可能。後來當我考上研究生的時候,見了曾經的他,他問了問我的情況,我說考上某某大學的研究生了,還是以一等獎學金考上了,他頓時又暈了過去,他夢囈一般的喊道︰「天哪?連這麼笨的人都能考上研究生,我不活了我,早知道當年我就不考師範了,直接上大學了。」

後來听我媽說,他回到家痛哭了一場。我就問我媽︰「我當時有那麼笨嗎?」我媽對我說︰「你還有臉說,當時我教你一個「好」字,第一遍我念了一邊問你,你說念「好」,第二遍依舊如此,第三遍我沒念讓你念,你念成了「女子」,我當時差點暈了過去。」

帶著媽媽的希望,帶著政府的責任,帶著未來青年棟梁的使命,我依然選擇了復習。當我上到第二個一年級的時候,妹妹也開始上學了,也是沒上幼兒園而直接跳到的小學;那時有一個她的同學,不知道是哪個村的,每次上學經常去找我妹。早熟的我那時就知道了什麼是思念。反正就是老想見到她,上課的時候會想著她;有一次上課的時候趴著睡著了,本來以為自己撫模著她的那兩個可愛的馬尾辮,沒想到卻是同桌的手指被我允吸著,還流了他一手的口水。

恰巧的是老師看見了,還懲罰了我兩個小時的面壁。這還是不要緊的,要緊的是那位仁兄,他的手也許整個學期都沒洗過,被我們班的人尊稱為一邋遢王。話說那時候老師每天上課前要檢查,誰誰誰沒有洗臉,誰誰誰手比較髒的。那時老師會讓大家起立,手被在背後面然後老師一個個的看。接著檢查手。剛才那位仁兄可是每次都被點名的「名人」。事後每次見到他我都有一種想窒息的感覺。當年項羽在烏江含恨而終,要不是我意志力強,我就在一年級含恨而終了,可是我終究沒有抑郁而死,相反的,我生活的很好。

***

時間飛逝著,我總是感覺到不能這樣下去了,我要奮圖強,我用了一個學期終于背會了九九乘法表,眾所周知,小學三年級之前學習的只是加法,而我連乘法都背了。所以,接下來的考試也算能考個**十分了。由于我粗心的毛病,我有時連自己會的題目都會做錯,考這些分已經很不錯了。同志們,沒錯經過了一年的努力與奮斗我終于取得了很好的成績,當我把獎狀領會家時,我媽還特別的獎勵我一個玩具車。本來一個宏偉的騙局因為欺騙而讓人感覺到真實。直到後來我的一個同學到我家里玩,我媽才知道,原來今年本來沒有我的獎狀的,我非攔著老師讓他給我,在我的哭鬧與不懈的奮斗下,老師終于施舍給了我一個獎狀,我當時激動的都快哭了,雖然獎狀錢是我出的。為此又是一頓好打,但是我也沒讓那個告密的同學好過,我也找了個理由揍了他一頓。

那時我還對警察叔叔抱有很偉大的幻想,幻想著自己有一天能成為一優秀的人民警察,整天的站在路口指揮交通多神氣呀。直到現在我才知道那時的我是多麼單純和可愛。其實一年級的課程無非就是一些︰aoe曲項向天歌,白毛浮綠水,清浪撥清波。整天的被老師和爸爸看著背誦,以至于這麼多年的陰影都還在。我不能面試的時候對他們說︰「來,哥們,我背唐詩給你,你錄用我吧。」二千年前,我們就知道了孔子的因材施教,二千年後,我們還只是會「教」,狹義的教育是學生學到的知識,而廣義的教育是學生願意學的知識。說到這里,我並不是反對中國的素質教育,其實一些外國的研究生甚至于比國內的還慘,比如劍橋的,我只是提醒那些作為父母的那些人,沒有必要的教孩子背這背那的,因為隨著年紀的增長一切都會知道的。

二年級的時候,我們班除了語文數學之外,我們還增開了一門課叫做,音樂。記得第一堂課我們教了一歌,《讓我們蕩起雙槳》,我至今還記得那個音律,讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面映襯著美麗的白花,四周環落著綠樹紅牆…走在放學回家的路上,我一直哼著這歌。到家里之後才听說,鄰居的王爺爺死了。當時我真的對死沒有什麼概念,我只是知道他不再說話了。要是以前王爺爺一定會問我︰「大頭,今天學到了什麼?」而今他就躺在那里,不能動也不說話了,我當時感覺到很悲傷就飛快的跑回自己的房間,把門關上。不可否認,當我看到他靜靜的躺在棺材里時,我有一股很強烈的失望。那時我或許不會感慨命運,但是這件事卻一直在我的心里。仿佛一種記憶,沒有悲傷但是隨時會浮現,它時常告訴我,生也有崖。

王爺爺的兒子和女兒因為喪葬事鬧的不可開交。我爸爸晚上回來悻悻的對著我媽說︰「這樣的小孩當初就應該讓他們餓死,就為了一點喪葬費,需要這樣嗎?兒子非讓女兒加一份子,可是女兒說自己是潑出去的水也是不同意。」氣歸氣,對老人那是沒法的事。我听到了隔壁摔盤子的聲音,熙熙攘攘好像鬧市。我只能低著頭想著王爺爺,想著父母的話。我不知道這意味著什麼,我不想懂大人的世界,也不願意去懂。但我知道有一天我也會這樣,這樣的不可理喻。

因為一二年級我的本性就徹底的展露了出來,于是我的班主任把班長的座位安排到了我的身邊。也就是一位女生成為了我的鄰居,嘿嘿,甭管長相如何是女生就行,在說她還是我們班的班長;本來應該慶幸的,沒想到她剛調到我旁邊就給我劃了三八線;那時還是兩個人共用一個桌子,學校名曰這樣能促進友誼,其實就是為了省點錢,但是就是因為如此,以後也是我悲慘的命運的開始。

以後上課無論我做什麼她都要管,有一次她居然舉手告訴老師,我沒有洗臉。雖然我也不經常洗,可是每次不是平安的通過了檢查。當然那時我據理力爭,說他污蔑好人,並引用了一句不太懂的話,叫她有資本主義傾向。但是我眼角的眼屎還是出賣了我,最後我又被罰站了一節課。還有我在這之後好不容易逮到了一個鳥,她也告訴老師,說我上課玩鳥,就這樣鳥被我放飛了,自己卻難過了好幾天。我的游戲機也就是這樣的情況下被沒收的。

梁子也就這樣結下了。我伙同幾個要好的死黨決定報復她。當然我也想揍她,可是她既高出了我一頭,打是打不過她,和她較勁的結果是我的鼻子被狠狠的甩上一拳。最後在我的好友郭浩的幫助下,我們弄了一個死蛤蟆放在了她的桌子洞里,期盼著她的花容失色。但是當這一幕生的時候,她用著眼楮狠狠的瞪著我,質問我是不是我放的;我當然死都不承認。她就去老師那里告狀了,結果我的父母被叫來了,回家又少不了一頓打。那時我還干了一件很蠢的事,就是我伙同張浩還有其他的幾個同學,打著一個別村莊的,讓他給我們買東西吃,不給買就打。當然那人都是賒賬的,每當我們吃到自己的戰利品就感到很滿足,但是東窗事還是避免不了的,那小子也真傻,居然從家里偷錢給我們買吃的,最後還是結結實實的回家吃了一頓皮帶夾肉絲。那個痛呀。至今還心有余悸。

听他們說我媽媽是北京的,北京是什麼我真的不太懂,但是當時覺得應該是一個很大很大的村,至少比我現在居住的村莊要大上不知多少倍。在我很小的時候我媽就常常跟我說,以後長大了,你要去上清華,這可是我們那邊最好的大學。懵懂中我不懂清華是什麼,還以為是我整天玩的青蛙呢。為了討媽媽歡心,我當時誓言旦旦的說一定的。雖然我連它是什麼都不知道。但是每次說到北京兩個字我能看到媽媽的眼色變的那樣的暗淡。我也听別人說了,當初大學的時候,我媽和我爸戀愛,我媽的媽媽死活不同意我媽嫁給我爸,甚至于要斷裂母女親情。但是我媽還是選擇嫁給了我爸,于是就來到了我爸的地方結了婚生下了我。生下來我之後我媽只回過自己的家里幾次,但是都沒有帶上我爸和我。所以從小對外婆的概念就很陌生。我記得當又一次听老師說外婆是媽媽的媽媽的時候,我回去問我媽,為什麼我沒有外婆,我媽的眼淚就掉了下來,自此以後我就不再問媽媽了。因為她會流淚。雖然我媽媽常常打我,但是我還是很愛她呀,所以我從小就想保護我的媽媽。

這就是我的前兩年的學習生活,等到三年級的時候,我就轉到鄉里最好的小學去了。可能是因為我太好玩了,整個學校都知道我的名聲,父母才做出了這樣的一個驚人的決定。同時也宣告了悲苦的學習生活的開始。誠然我不是一個愛學習的好孩子,每次考試只能在六十分上下;這還是依賴父親的強硬化教育,也就是棍棒教育有關。在二年級放假其間還規定每天看書看到幾點幾點,不過我自認為是個聰明的孩子,每次還沒到規定的時間我都把鐘調快一點,然後一到時間便喊了一聲,到時間了,然後拔腿溜出去,在然後跟在一大堆比我大的孩子後面去找些鳥窩,等等。時間長了這招也不好使了,自然被囚禁了。我時常在看書時一邊在想,明時鐘的人我要是見到他一定是見幾次打幾次,哼哼。然後還得背那些什麼,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。沒事的時候就對著同學吟著詩︰「桃花潭水深千尺,不及某某送我情。」

就這樣的我生活在一個陌生的環境,也很少見到了郭浩。雖然家離的很近,可是整天的騎著自行車上學也沒有時間找他。到了一個陌生的環境,我很快就適應了,然後也有了兩三個朋友,他們分別是阿賴,王飛,和章杰。遇見阿賴我自己都感覺是上天注定的緣分,那是一個秋天,葉也沒落花也沒謝,不過是一次街角的一次平凡遇見,就注定了我們的緣分。那時他低著頭走著,我與他說話他也心不在焉的,于是我將自己剛買的兩角錢一袋的包青天肉給了他,于是開始了我們的朋友關系,他還告訴我,他剛失戀,是同班的某某他也說了。我是一邊咽著口水,一邊看著他吃了多少枚,最重要的是他一個都沒給我。當他把所有的包青天肉都吃完了,他伸出了手說了一句我一生都感動的話,從今天起你就是我的朋友了。可是我嘴里的口水一直都沒有停過。認識了阿賴他就介紹了,王飛和章杰給我認識。然後我們四個人一起組織了一個四人組,也就開始我們的傳奇一生。他們三個可都是彈彈珠的的高手,那時也是所向披靡,在我們小學也是有一定影響力的。可是我的技術實在是太差了,每次王飛和章杰他們都不願意帶上我,可是我還是能佔有一席之地的,因為我可是阿賴的朋友。就這樣我們混跡于校園,令人頂禮膜拜。當然因為有了阿賴的罩著,在校園里也沒有人敢欺負我。于是就造就了我這樣的性格,在家是個乖乖—迫于被打罵,在外面那絕對是個小混混。這便是兩面人的形成。

不過說實話那時我就開始讀書了,誠然我並不是讀自己學的,而是一些課外書。雖然當時我並沒有通宵達旦的閱讀,但是嗜書如命也並不過火。也不知道什麼原因,你要是讓我做數學題,我連一年級的都做不出來,對于看書,我也不是看什麼小說,散文。我看的是《格林童話》,《安徒生童話》、《十萬個為什麼》之類的。即使現在你隨便提到一個其中的故事,我也能講出大概。哎,可惜以前的天分沒能被父母挖掘出來。寫到這里我想到了一位前輩錢鐘書,他老人家好像也跟我差不多,偏文科。風雨同舟的也大有人在呀,只可惜我的路走偏了。一直到現在也還沒走正過。

就這樣隨著我和阿賴友誼的深入,我們又邁上了一年。可是我的學習也徹底的一塌糊涂。家里爸媽也是每天的打罵,可是就是不見好起來。也找了很多次老師,老師每次都能說出同樣的話,是阿賴帶壞的。可是即使這樣他們千萬的交代,我也不能不和阿賴玩。其實我一直都很崇拜阿賴的,他雖然穿的不好,可是卻很有信服力,一般听他的話我是雷打不動的執行,哪怕是他讓我把自己的零食給他吃。男孩子的心中很容易的就會出現一個偶像,阿賴就是我的偶像。

那時唯一的讓人羨慕的就是打街機游戲了,當時快打旋風還是很流行的,我和阿賴總是準時的出現在游戲機室里。阿賴打游戲其實很厲害的,通常一個游戲幣可以通全關的。還有就是打黃暴(恐龍快打),他也很厲害;而我只在旁邊看著他打,因為一個游戲幣我通常玩不了兩分鐘。阿賴嫌我太浪費,就讓我看著他玩,遇到比較好過的關卡,我再玩。在那里我認識了我們學校的詩人,叫王廖浪。他也是去打游戲,但是他打的還不如我,就這樣我們合伙打了幾次,就成為了朋友。他每次遇見我都對我說︰「嗨,趙尚,你看了我在某某地方的詩歌了嗎?」被問了我這麼多次,每次都是那樣的幾句話,並且後來被他問著急了,我真的去看了。就是一個豆腐塊,全文如下︰「哦,紅領巾,你真的很紅像粉紅的太陽與夕陽。哦,五星紅旗你真的很紅,像粉紅的太陽與夕陽。」但是當時還蠻滿崇拜他的,總是以為自己認識了個名人。廖浪還告訴我說他會時常的邀請女同學到河邊作詩,但是那些女同學多半沒有什麼文學藝術修養;並且還問「我藝術你懂嗎?’當他看到我搖頭的時候就開始說下去︰「其實藝術分為很多種,魯迅便是一種文學與戰斗的結合體,然後又問我魯迅,我還是搖搖頭,他又說,我們不是學過他的《從百草園到三味書屋》嗎?看來你的藝術修養還是達不到……」

于是我跟阿賴談起了「藝術」並說起了王廖浪,阿賴接著說,你甭听他整天的胡扯什麼藝術,什麼是藝術還是我來告訴你,你讓他王廖浪月兌光衣服在大街上果奔也是藝術,只有不懂藝術的人才整天的狂叫著藝術,藝術也都是他媽的扯淡,還沒有一個饅頭充實。說著便又繼續和我閑逛起來。

在阿賴面前,他們都叫我小名︰大頭。只有在王廖浪面前,他會叫我趙尚。這點我還是很滿意的,也很願意和他一起玩。因為王廖浪不和我一個班級,所以課間休息的時候,他有時回來找我探討一下學習的東西。而其實我只是他的陪襯,听著他在我旁邊「教我」知識,當然,當時一定會圍上很多的人。尤其是米米來到我身邊的時候,他會說的更起勁。

說到米米就必須隆重介紹一下了。她是我們班公認的大眾情人。不光身兼學習委員,而且唱歌也很好听。每次我們學校舉行元旦晚會總是少不了她的參加。所以每當我和她能說上兩句話我就感覺到很幸福。那種幸福是自自己內心的一種喜歡,至今我還記得那種幸福。那時她就像一只蝴蝶,即使不飛也能促使草兒花兒為之狂舞,花兒為之顫抖。她當時在我的心中是無可比擬的美麗。我們小學生就有什麼女朋友這一說,一般情況下在學校混的好的都會有一個女朋友。其實也就是拉拉手什麼的。而我由于木訥,一直找不到。所以阿賴就感覺到我不上道。

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