和他打招呼的是兩個長得十分相似的少年，約莫十四五歲這樣，正朝著他擠眉弄眼，韓溯不由得有些一呆。я思路客я低聲道︰「二位同學是？」
「同學？」兩個少年互望一眼，對于韓溯的這個稱呼感到十分訝異。
「我說啟源，听說你被馬車撞了，差點沒命，我們很想去探望你，卻又不敢——你不會被撞傻了吧？連我們都不認得了？」
「是啊是啊！而且你怎麼會來這里的？這不像你啊！」這兩人你一句我一句，聲音不知不覺大了起來，惹得旁人一陣側目，韓溯連忙道︰「先不說了，下課後再聊。」
「下課！？」自然又是一陣驚訝的低呼。
韓溯卻不再理會他們，開始听陸游講授，陸游先是說了一輪詩賦的修辭手法，接著講了一個「融情于景」的道理，又舉了一些例子，約莫是講了小半個時辰之後便停住了，他環視了一周，悠悠道︰「下面我們便來試試。我請出一位來命題，大家現場對付一曲吧……京宏，你來命題。」他目光最後落在了剛才和韓溯打招呼的兩兄弟之上。
京宏？不知道和京鏜是什麼關系，假如是京鏜的子弟，那麼難怪和自己那麼熟了，京鏜如今，正阿附著韓侂冑呢。
被點到的京宏臉一下紅了，站了起來好一陣都說不出話來。而韓溯此刻也暗暗叫糟，對于作詩填詞，實在不是他之所長，而這種即興的命題，更是讓他難以剽竊古人的詞作充數。正在想要怎麼個搪塞過去。那京宏看起來也像是個不學無術的，呆立半天也說不出一個字來。陸游倒是好耐x ng，臉上也並沒露出什麼不快，只是剛想抬手讓他坐下。
不了這廝卻不知是靈感來了還是突發急智，竟然叫了一聲「有了」。
只見他搖頭晃腦道︰「聞老師曾以梅花為題，填了一首卜算子，如今已近凜冬，牆外臘梅亦以含苞待放，不如我們就邯鄲學步，也以梅花為題填一首卜算子，各位……同學，以為如何？」他竟然學起了韓溯，這「同學」的稱呼頓時引來了一陣哄然。
陸游卻微微露出意外的神s ，拈須笑道︰「同學之稱，倒是貼切，既如此，京宏，你便來起這個頭吧！」
京宏想出了題目，已經是耗盡了他所有的智慧，此時听說要他先來，頓時頭搖得如同撥楞鼓一般，連忙道︰「如此群英薈萃，晚生怎敢爭先？使不得，使不得！」
陸游見他如此，卻也不強逼，只是點點頭道︰「既如此，便隨x ng好了。」
京宏沒這個才華，可其他人卻不謙虛，尤其是機會難得，能夠得到國朝四大家之一的陸游指點，那可不是經常有的機會，萬一，萬一得到首肯，那可就出名了。
當下接二連三的便有好幾人站了起來，或得意洋洋，或小心翼翼地念出自己的詞作。
韓溯盡管對此不甚j ng通，但是鑒賞水平還是有的，這個時代的才子們的確了不起，像這種即興命題的詩詞，也能反應那麼快，而且有好幾個填的詞，語句還十分華美，讓韓溯驚嘆不已，不過，陸游的眉頭，卻有些微微皺了起來。
看到這個細節，韓溯似乎也間有所悟︰這些詞作，的確有的用了及夸張的修辭手法，有的運用異常華麗的語句，但是，卻讓人感到作品里，總是缺了些什麼！
感情！對了，就是感情，尤其是剛听完陸游說融情于景的境界之後，韓溯發現，這些人的詞作中，美則美矣，卻少有感情寄托在其中，似乎僅僅是為了語句的優美通暢，而沒有挖掘題材可能包含的深意。
正在他沉思品味之間，突然有人道︰「今天是啟源賢兄第一次到國子監，令尊貴為宰輔，學識通達，事事為我等表率，俗話說‘虎父無犬子’啟源賢兄今r 可不能藏私啊！大家說是不是？」
他的話立即引起了絕大部分人的附和，韓溯心中苦笑︰還是中槍了啊，人家是坑爹，自己這是被爹坑啊！
倒是陸游，眉頭微微一皺，似乎想說什麼，但終于忍住不發。
而京宏的兄弟一開始也情不自禁地叫了一聲「好」，卻被京宏狠狠扯了一把，這才明白，連忙低下頭不敢看韓溯了。
韓溯眉頭緊鎖，慢慢站了起來，環視四周，只見諸人眼神之中，嘲笑、鄙視、看熱鬧的神情佔了十之七八，韓溯便明白自己的前身在士林中名聲如何了。心中微微冷笑，卻雙手倒背，悠然吟道︰「驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭ch n，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。」
他這麼一吟，眾人都有些呆了，但是立刻就有人憤然道︰「這不是老師的原作麼？這算什麼？」
「無恥！」
「真是不要臉啊！」
陸游听了，眼中卻也流露出一絲憤怒，心中暗道︰你韓溯好歹也是宰輔之子，作不出也就罷了，怎能如此無恥呢？
看著眾人更加鄙夷的目光，就連京宏也低下頭不敢看他，韓溯微微一笑，清了清嗓子，接著道︰「學生覺得老師的這首詞，感情是到了極處，但是其中的悲愴，卻太令人傷感了！濁世之間，豈沒有希望？學生不才，願將這首小詞，送給老師！」
他做足聲勢，心中卻在冷笑︰若是其他也就罷了，詠梅，卜算子？這可是一個機會送到了自己的面前。當下慢慢踱著步，一步一句地將詠頌出來︰「風雨送ch n歸，飛雪迎ch n到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭ch n，只把ch n來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」
他這首剽竊本朝太祖的卜算子詠梅一出，整個講堂頓時安靜了下來，人人都在心中嘴里反復咀嚼著這幾句詞，甚至陸游也不例外。
韓溯卻走到陸游面前，又是深深一禮道︰「老師，此時正是國家用人之際，以老師大才，必有用武之地，還望老師收拾心情，善養身體，以待召喚。」
陸游雙目卻是隱約帶著淚光，連連道︰「好好好，韓杰夫有兒若此，夫復何求，好一個‘待到山花爛漫時，她在叢中笑’，這詞，填得真好！」
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