()皮卡克看了半天，看不懂。(鳳舞文學網)問︰「公主是不是高興成哪樣的？」
奇吉喀知道他的意思；張欣婷如果是興奮成哪樣的，那他的罪惡就會小點。笑著說︰「如果我有了這樣的研究成果，大概直接就興奮死了。」
「就是啊，我研究了很多年，都沒有公主一個晚上研究的透徹。校長說公主是天才中的超級天才，我現在覺得不是。」皮卡克感慨地說。
「那是什麼？」眾人都瞪著眼楮氣鼓鼓看他。準備隨時動手揍他。
「和上面那些一樣。」皮卡克指指天上。
「。」眾人感覺很詭秘。難道真的是神靈。可是很明顯，公主的實力不足。沒有傳說中的神力。可是公主種種怪異表現，又不同尋常。悟性至高，精神力超級，神技超多。寶貝無數不是神靈好像解釋不通。
「你對公主那兩個魔寵，怎麼看？」皮卡克問奇吉喀。
「不敢看，不敢說。」奇吉喀很實在。
「為什麼？」皮卡克很奇怪。
「有些東西我看不透，琢磨不清。所以不敢評價。」
「會說話的跳跳兔我見過，會罵人的跳跳兔，第一次見。」皮卡克感覺很別扭，心中說不出的窩火。被跳跳兔罵了。
「呵呵，習慣就好了。公主從來不許它們說粗話。今天白兔大概是著急了。」奇吉喀已經習慣了，知道怎麼開導別人。
「改天一定收拾它!」皮卡克咬牙切齒地說。
「你最好放棄這種念頭，白兔打你就和你打我一樣隨便。」奇吉喀打不過皮卡克，但是他卻很清楚皮卡克的實力。
「你和那只跳跳兔打過？」
「我們四個排名賽，我第四。我連公主也打不過。」奇吉喀語不驚人、嚇死人。
「給我們講講。怎麼回事？」一大群好奇寶寶，滿臉渴望盯著奇吉喀看。
「不能說。你們也不要問，至于白兔今天的行為，你們就當被公主罵了，過去就算了。放棄報復的念頭，否則吃虧更大。」奇吉喀一本正經提醒眾人。
「。」許多人不服，不過沒有找白兔麻煩。後來，眾人十分感謝奇吉喀，有時間就請他喝酒。感謝他今天的善意提醒。
張欣婷醒來已經半夜了，模模身體還有肉肉，看看白兔、小龍和絲羅娜睡意朦朧的眼楮。問︰「我沒有死？」
「有我們在，你哪會那麼容易死。」白兔說。
「姐姐醒了。我睡覺啦。」小龍說。
「你沒死，把我們嚇的半死。」絲羅娜說道。
「呵呵，你們都去睡覺吧。我沒有事啦。」張欣婷感覺了一體狀況，覺得身體恢復的很好。
「哦，我們睡了。」絲羅娜就在張欣婷大床上睡覺了。她實在是太累了，白天到處買房子，煞費心機騙人家賣房子。晚上擔驚受怕守著天天‘嚇唬人’的‘可愛’公主。
張欣婷心中感覺越來越強烈；魔法陣不但可以啟動原子彈。原子彈的線路圖，似乎和魔法陣有著某種必然聯系。
仔細回想一遍研究過程，覺得晶石燈既然可以分組排列，大型魔法陣應該一樣。仔細回憶這些天學到的魔法陣知識；魔法陣應該是一種特殊的線路圖，它們和集成電路不同之處是；集成電路只是通過電流，既可以工作，要點是掌握住電流大小即可。而，魔法陣的線路不但是電流回路，而且是動力核心組成部分。輸出和回流在一條線，利用對流產生更多的‘阻礙’，不斷的產生出新的動力，推動運轉整個魔法陣。所以，魔法陣線路圖不可分斷，出現斷裂即發生不可避免的爆炸。
需要把它們分開，分成正負極，方可套用電動力學。然後想辦法轉換魔晶石能量，最好直接轉換成核動力。
大型魔法陣本身極其復雜，分正負極更加復雜。大型魔法陣都是小型魔法陣層疊而成，環環相扣。必須把小型魔法陣都找出來，才能分組排列。那就必須學會繪制魔法陣。
繪制兩個一樣的大型魔法陣相互連接，形成互補也可以。問題是卡卡空鳴的魔法陣連校長也做不了。
那就學吧。張欣婷很無奈地想著。拿出大桌子，在二樓的實驗室開始繪制魔法陣。一個接一個，把腦海里所有記住的魔法陣都繪制一遍。
然後，拆了一個晶石燈，分正負極作直流電路圖的參考。制作電容、電阻、分離開關等等一系列，中學生的物理學基礎知識里的東西。然而，魔法陣不是電路圖，魔晶石也不是鋰電池。直流電路圖做好了，放入魔晶石卻沒有任何反應。
張欣婷並沒有因此感到意外。如果真的這麼簡單，那這個世界早應該被毀滅了。養一些豬都可以吃肉，養這麼多天才人物簡直是糟蹋東西。真的會人神共憤，毀滅星球。
張欣婷回想起校長的研究理論；魔法陣最基礎的起源是魔法。那麼這個晶石燈的原理應該是雷電系魔法里的‘閃電術’。默想著閃電術的形成；集中精神力調動體內雷電系魔力，釋放雷電系魔力，融合魔法元素形成閃電，攻擊目標。而，魔法陣應該是魔力融合魔法元素形成閃電的過程。並且把形成的閃電轉換成電流，釋放方式轉換成發光。
魔法陣就不只是單單的電流了，它的磁流體流通似乎可以套用電動力學。張欣婷越來越興奮，這些東西越來越接近物理學。那可是她喜愛的專業啊，曾經為之奮斗了十幾年。現在，終于又可以從新開始了。馬上從新整理思路，從頭開始回想學過的電流；電流是物理學中的七個基本‘量綱’之一。電流分直流和交流兩種，電流的方向不隨時間的變化的叫做直流，電流的大小和方向隨時間變化的叫交流。
電流所流經的路徑即電路。在閉合電路中，實現電能的傳遞和轉換。電路由電源、連接導線、開關電器、負載及其它輔助設備組成。電源是提供電能的設備，電源的功能是把非電能轉換為電能，如電池把化學能轉換為電能，發電機把機械能轉換為電能。
反之，電能同樣可以轉換為各種其它能量。貌似魔法陣就是這些能量轉換的儀器、工具。
而且，魔法陣可以無數倍放大能量，根據煉金術記錄；魔法杖可以霎時間提升人類的魔力值，使魔法攻擊提高數倍。
如果可以掌握魔法陣運轉原理。把能量實體化、集中化，制作激光武器、無限威力的核武器也是完全有可能的。甚至，可以制作跨越時空的大型飛行器。比如，空間傳送門，就是根據空間系魔法‘空間霎移’創造的。原理是定位式空間傳送，把它放大無數倍，安置在飛行器上。跨越時空似乎不難，否則自己又是怎麼來到這個鬼地方的。貌似回家有望了。
想到這些，張欣婷心中充滿希望；根據楞次定律；‘阻礙’就是能量轉換的過程。‘阻礙’是無處不在的，只要把握住‘阻礙’的特性，分離、轉換能量流通過程不難辦到。
這些在別人看來很復雜的東西，張欣婷卻異常明白。馬上用精神力復制晶石燈的線路圖，逐一分化成兩組。不停的對比、分析每一條線路可能存在的正負極。
精神力分成幾十股，分別進行演算。大腦如同十幾台電腦同時計算，手中不停的記錄。每完成一次演算，就制作一個電路，進行試驗。
按照習慣，六點準時晨練。下樓晨練、吃早點。和眾人打個招呼，讓他們安心研究。表示自己很健康，沒有任何問題。吩咐他們多多制作一些晶石燈。讓奇吉喀通知鐵匠鋪打造一些細鐵絲。然後去找夫露虹，讓他準備一些高級染料，要不掉色的那種。夫露虹制作釣魚竿，有一種密制的染料，用來染釣魚竿以及漁網線。
又回到小閣樓繼續制作電路。中午飯就在小閣樓順便吃肉干充饑。終于，功夫不負有心人，經過上千次試驗。終于完整的制作一個新型晶石燈。和魔法陣晶石燈不同的是；這種晶石燈有了自動開關。即燈繩。
張欣婷興奮不已，不停的拉燈繩，看著晶石燈亮了滅了，開心地笑了。想了想，停止了可笑的舉動，制作一個組合開關。