5.《如何將性知識傳授給孩子》
對孩子的性教育是一件很自然的事情，既不要談性色變，編出各種花樣的幌子閃爍其詞，反而讓孩子對性充滿了好奇和疑問;也不要為談性而談性，把它當成一個嚴重的話題，讓本來還沒有準備好的孩子過早接觸。不是所有站都是第一言情首發，搜索+你就知道了。我們對孩子的性教育是滲透在他成長的點點滴滴中的。
——來自美國兒童教育的成功經驗
當發現女兒和某個男生走的很近，我們的擔心就開始了︰孩子是不是早戀了？他們會不會這麼早的偷嘗禁果？其實早戀和性並不是洪水猛獸，媽媽更不應該一听到這些字眼就覺得世界末日，其實這是一個很正常的成長過程。
而作為媽媽，你有很多生活經驗，所以你應該去引導孩子正確地看待戀愛和性，而不是一味的否定、阻止，這樣只會惹來孩子們的反感。
那天，我們社區街道的阿姨來找我，和我說起女兒的事，她女兒叫小秦，今年上初二，是一個很漂亮的女孩子。
可是最近為了她女兒的事很擔心，她告訴我，最近小秦突然變得愛打扮了，家里有電話不打，老是偷偷地跑到外面去打公用電話，而且經常找借口外出，形跡十分詭秘，每天放學後也是很晚才到家。女兒給她的第六感覺是她戀愛了。
有一天小秦媽媽在路上，迎面巧遇了女兒。看見她與一位小帥哥正手牽手在逛馬路，兩人有說有笑。小秦看見媽媽，頓時花容失色，像觸電一般，趕緊抽回那只與小帥哥緊緊相握的手，而那小帥哥也是撒腿就想跑。
小秦媽媽快走幾步連忙叫住他︰「小朋友，你是哪個學校的？」他垂下眼簾答道︰「跟小秦是一個學校的。」「你們是一個班的嗎？」「不，不是，我比她高一屆。」我說︰「你初三了，馬上就要中考，學業這麼繁重，還有閑情逸致逛大街？你應該趕快把精力轉移到學習上，好好迎接中考，暫時別再跟小秦逛大街了，好嗎？」「好的。」他態度非常誠懇。
然後小秦媽媽又對女兒說︰「你這樣做，既損己又害人，著名的作家柳青曾說過一句名言︰‘人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步——特別是當人年輕的時候。’他和你都到了人生‘緊要處’，千萬不要為了沒走好這‘關鍵的幾步’而後悔一輩子啊！……」小秦扭著頭，不太願意听媽媽說話，顯然有抵觸情緒。
小秦媽媽看著她進一步說道︰「媽媽不是反對你談戀愛，如果你倆真的互相喜歡，而且確實有緣，那就先把書讀好了再談，好嗎？」小秦想了想，慢慢轉過頭對媽媽說︰「媽媽，我覺得你說得有道理。不過，這事你不要告訴我爸。」小秦媽媽欣然答應。
晚上回到家，小秦媽媽並沒有向小秦的爸爸說這個事情，可是她越想越覺得女兒這麼大了，而且也知道了什麼是戀愛，那麼我是不是應該給小秦說一些關于性方面的知識。
其實小秦媽媽考慮了很久，覺得要開口和女兒說這個事情，她始終覺得有點不好意思，可是再一想，自己是孩子的媽媽，這些知識也應該和小秦說說了。
于是小秦媽媽到書店買了一本關于女孩性方面的知識，教到了小秦手里面。她和小秦說︰「女兒，你已經是一個姑娘了，有的知識應該要了解一下了。」說著就把書放到了女兒手里面。
女兒看著書，很吃驚地看著媽媽，她沒有想到媽媽會給自己這麼一本書，接著小秦媽媽和小秦說︰「其實性教育是關于人的性心理和性潛力開發的教育，它是人正常的生理過程，不要覺得很神秘，只有你真正了解了，你才不會覺得它神秘，也不要覺得害羞，這是一門知識，每一個人都應該了解。而且你是一個女孩，應該懂得怎麼保護自己。♀」
小秦媽媽看著小秦從一臉吃驚到慢慢平靜，知道小秦已經開始慢慢地接受了她告訴女兒的知識。她接著說︰「你是一個女孩，女孩和男孩在身體和性心理上有很大的不用，所以你要便把好性別角色，培養自己良好的生活習慣，注重與異**往的禮節，態度和觀念。而且你要明白性既是自然的，也是社會的，性不是為一時之樂，而是你以後永久幸福。」
小秦听了以後點點頭，她和媽媽說︰「媽媽你放心，我會好好看著本書，也會好好保護自己的！」看到女兒堅定的目光，小秦媽媽終于放心了。從那以後，小秦再也沒有和那個同學來往了。
孩子心理分析︰
孩子對青春期的戀愛和性方面的認識少，常常是讓媽媽頭疼的一件事，在說和不說、什麼時候說之間猶豫。其實問題並不是那麼難，只是我們沒有掌握方法和技巧。
其實，像小秦媽媽這樣做是非常正確的。媽媽的知識畢竟不是全面和系統的，而且有可能因為各種原因而給女兒造成一些思想上的誤區。所以當你不知道如何跟孩子談論這個問題的時候，可以先給孩子買一些比較專業的書籍，讓他們先系統地了解一下性知識，這是非常有必要的，只有在有所了解的情況下，你們才能展開深入地交談。
在教給孩子這些知識的時候，同時也要讓他們增強保護自己的意識。這樣才能達到正面的效果。
給媽媽的小建議
性知識的學習對孩子來說是必須的，不要被中國傳統的觀念束縛，認為這種事情很難啟齒，其實這是一個很自然的事情。而作為媽媽，給孩子正確的性知識引導是很有必要。
首先，你要端正你關于性知識的態度，只有你自然認真的態度才能給你的孩子正確的信號。
其次，要注意區分男孩和女孩的角色，女孩可以讓媽媽來指導，男孩可以讓爸爸來指導，這樣可以避免尷尬。
最後，也是最重要的，知識不是有事的時候才拿出來用的，早一點告訴孩子這些知識可以讓孩子早一點了解，也會懂得早一點保護自己。
6.《孩子不听話可以試試「悄悄教育」》
不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們越來越壞。
——智利歷史上第一位女總統巴切萊特
孩子犯了錯誤，不打不罵、和風細雨當然好，但事到臨頭，不少媽媽還是選擇了簡單懲罰的方式，這種管教方式，容易使孩子產生強烈的逆反心理，表面上听話，背地里卻與媽媽對著干。有的孩子則因此變得膽小怯懦，無所作為；粗暴的管教方式容易造成孩子說謊、虛偽和欺騙的毛病，極不利于孩子的健康成長。
孩子不听話怎麼辦？簡單粗暴的方式不可取，也許「悄悄教育」可以幫您的忙。
有一次，我帶兒子到超市去買東西。當我們走到玩具區後，發現有兩個媽媽帶著她們的兒子也在看玩具。
兩個男孩子都看上了同一款玩具賽車還嚷嚷著要買，但是其中一個媽媽大聲訓斥自己的孩子︰「太貴了，不買！不買！就知道買玩具!」那個孩子也很絕強，你不讓買他偏要買，最後要求不果之後干脆在大庭廣眾哇哇大哭，滿地打滾，最後讓他媽媽連哄帶嚇，把他給拽走了。
另外一個是一個十一二歲的男孩，他媽媽看到兒子也拿著玩具愛不釋手，趕緊走過去，彎下腰輕輕地對兒子說︰「兒子，你現在長大了，這些玩具已經不適合你玩了，而且媽媽今天帶的錢也不夠，所以咱們別買這些玩具了，好不好？」兒子听後默默地放下了玩具，乖乖地跟著她走了。
我如法炮制了一番，孩子也很樂意地跟我離開了。
孩子心理分析︰
媽媽彎子跟孩子講「悄悄話」，既保護了孩子的自尊心，又在外人面前避免了尷尬，這種友好的商討態度，讓孩子感到放棄自己的要求是自己思考的結果，而不是媽媽強加與他的，孩子既然覺得媽媽的指點、批評是悄悄進行的，外人听不到，也不覺得丟面子，于是就听從了媽媽的建議、忠告甚至批評，勇敢地改正了自己的錯誤。
現代家庭教育應特別重視保護孩子的自尊心，孩子的自尊心一旦傷害，就會出現破罐破摔的消極心理。媽媽當眾大聲訓斥孩子，一下子使孩子處于很尷尬的境地，這種情況下，不少孩子就會大哭。「哭」其實是孩子的一種自我保護，是對媽媽大聲斥責的抗議。
當你發現孩子不听話而想發脾氣時，別忘了提醒自己︰要盡量保持冷靜，避免講傷孩子心的話。悄悄話，音調低，能使孩子冷靜下來。而且這種不平常的口吻，讓孩子感覺到媽媽對此事有不同尋常的看法，引起孩子的好奇心，從而對說話人更加注意。還有，因為媽媽的音調低，孩子在听的時候必然全神貫注，這樣很容易接受媽媽的意見。
名人示範榜樣
至今李嘉誠還記得，父親對他的教誨。一天，父親領他來到這間書房，語重心長地對他說︰「誠兒，這是咱家里幾代人的書庫，你伯父、我和你叔叔都是從這里走出去的。我希望你能認真理解父親帶你來這里的意義，我也知道你能體會為父的深意。」李嘉誠听了父親單獨對他說的話，讀書成為他的生命。看書越多，他越覺得自己知識的貧乏，便越是廢寢忘食，如饑似渴地學習。是父親李雲經引導他，一次又一次不厭其煩地向他解釋著。那些問題他可能讀不懂，又有哪些地方會難解釋。更令李嘉誠難忘的是父親陪他燈下一起夜讀，隨時答疑，給他以精神的鼓舞和人格上的激勵。李嘉誠常常動情地說︰「父親是我一生中最崇敬的人。無論從知識上，還是從人格上，父親永遠都給我一種鼓舞，一種激動。……父親給予我的，是任何一種東西都無法衡量的。」
給媽媽的小建議
對于一些比較任性的孩子來說，媽媽強加限制，反而會激起他更大的叛逆心理，當踫到孩子比較任性的時候，千萬不要發火，不妨試試給孩子說說悄悄話。告訴他一些他認為那樣做非常不合適的道理。
`11`
(