2.《有愛撒謊的媽媽才會有愛撒謊的孩子》
誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。♀+言情內容更新速度比火箭還快，你敢不信麼？
——美國心理學家、作家艾琳•c•卡瑟拉
匹諾曹的故事相信許多媽媽和孩子都不會陌生︰每當匹諾曹說謊時，他的鼻子就會不斷地變長。然而，幾乎每次給孩子講了這個故事後，媽媽們都會補上一句︰好孩子是不能說謊的，不然，你的鼻子也會像他一樣變得很長很長。
當孩子開始懂事的時候，他們也有了**，總是想要得到許多許多的東西。有的時候，有些東西我們不想買給孩子，孩子就開始哭鬧，于是我們不得不采用哄騙的方式結束這場「對抗」。或者有的時候孩子不吃飯，不听話，我們也習慣用一個個謊言連哄帶騙的讓他們屈服。但是卻不知道，從什麼時候開始，孩子學會了撒謊。你是不是也有這樣的煩惱呢？
的確，孩子撒謊是媽媽在養育過程中一個很頭疼的問題。听到孩子編造拙劣的謊言，我們會生氣，但是，作為媽媽，你知道你的孩子為什麼會說謊嗎？
我有一個可愛的小佷子誠誠，最近讓家人特別苦惱，竟染上了撒謊的壞毛病。
有一次，我到誠誠家做客，剛進門就看到嫂子非常生氣要打誠誠，誠誠大聲的哭著。我連忙制止了嫂子，詢問了事情的緣由。原來誠誠最近因為蛀牙，嫂子不讓誠誠吃甜食，而誠誠平時最愛的就是女乃油蛋糕，這可憋壞了小家伙。這天誠誠去冰箱里拿了女乃油蛋糕，然後告訴嫂子說，爺爺想吃女乃油蛋糕，就慌忙捧著蛋糕跑了。開始嫂子也沒注意，想著怎麼老爺子想吃蛋糕了。偏巧這時爺爺剛遛完鳥從公園回來，嫂子推開誠誠的房門，發現小家伙躲在里面吃蛋糕呢，把嫂子氣壞了，于是發生了剛才那一幕。
嫂子非常苦惱的向我訴說著，這也不是誠誠第一次了。前幾天誠誠不想上幼兒園，就謊稱自己肚子疼，急壞了嫂子。還有之前誠誠想看動畫片，于是謊稱媽媽布置的每日家庭作業本丟了，後來發現被誠誠藏到了床下面……
人家都說「三歲看老」，誠誠今年剛四歲，已經把撒謊當成了家常便飯，這怎麼可能不讓人憂心呢！我決定和誠誠好好談談。
我耐心的告訴誠誠，撒謊是多麼不好的行為，撒謊會帶來許多的危害。在我再三的說理下，誠誠終于癟著嘴哭了出來，邊哭邊含糊不清的說著︰「媽媽也騙誠誠……媽媽說去看了牙醫回家讓誠誠吃蛋糕……媽媽還說讓誠誠給樓下阿姨送東西有好吃的……媽媽還說……」誠誠就這樣數落出了嫂子的好多條「罪狀」。
原來有時候因為非常忙碌，要給鄰居送東西的時候，嫂子會讓誠誠給送去，為了讓誠誠听話，就哄騙誠誠說阿姨那里有好吃的。而這次為了讓誠誠乖乖去看牙醫，只得用誠誠最愛的女乃油蛋糕作為交換條件。當然，大人們的許多哄騙都是不會兌現的，他們以為孩子們過了也就忘記了，只是沒想到，謊言竟然就從這里開始了。
听了誠誠的話，嫂子也大吃一驚，沒想到，兒子讓她苦惱的壞習慣，竟是自己一手造成的。後來嫂子決定以後再也不哄騙誠誠了，每次誠誠再說謊的時候，也不急于打誠誠，而是和誠誠好好說道理，一定要好好糾正誠誠說謊的壞毛病。
孩子心理分析︰
4歲的孩子有的開始學會撒謊了。所有的孩子本身都是天真、善良的，但是孩子撒謊的種類並不亞于成人，包括無惡意的謊話、社交性的謊話、殘酷的謊話、善意的謊話、隱藏事實逃避處罰的隱瞞性謊話，以及蓄意說謊以獲利或增加威信的明顯謊話（比如吹牛、說大話）。孩子愈大，謊話越多越高明，而且說謊得逞又逃過處罰，謊也越扯越多。
撒謊，或者是因為無知，或者是因為害怕，或者是因為逃月兌責任，都會引起媽媽的恐慌︰「孩子撒謊是品質問題，這可怎麼辦呢？」
發現孩子撒謊，媽媽不要緊張，不要認為自己的孩子犯下了「天大的、不可饒恕」的錯誤。作為媽媽，首先要做的事情是分析一下他們撒謊的緣由，而不能一概判定為「無可救藥」。
有時候，孩子撒謊可能是為了得到家長的關心，或換取朋友的贊賞、爭取同伴的認可。更多時候，撒謊是為了逃避學校的懲罰或家長的訓斥，「撒謊」有時就像他們手里的一把傘，在突然「下雨」的時候臨時打開一下，以保護自己。
對孩子的說謊現象，不同年齡的孩子，含義不同，媽媽要善于合理分析，找出孩子說謊的動機與原因。這樣可以讓孩子知道你不僅關心他們的行為，更關注他們的需求。不要因孩子的某一次謊言就定性，如對孩子說「你就是愛說謊」「你這個小騙子」等，更不要用暴力的方式試圖改變孩子，這樣做只能讓孩子把謊話編得更圓滿。
要知道，跟孩子的溝通，往往比跟大人的溝通還需要技巧，因為，要想和孩子有效的溝通，你就要理解孩子說的話里面隱藏的信息，反反復復的批評說教根本不會有任何用處，有時候，你只要對他的一些感受表示理解就足夠了。所以，如果能多給孩子一些理解，多學習一些與孩子溝通的技巧，多體察一下他們的內心世界，相信我們都會擁有一個身心健康的孩子。
實際上，孩子不是天生就會說謊的，所以我們在面對孩子的撒謊行為的時候，應該反思下自身，對癥下藥，這對媽媽對孩子都是最有幫助的措施。
細細思量一下，在我們一遍遍對孩子說撒謊的危害的時候，我們是不是也對孩子說謊了呢？媽媽是孩子的第一個老師，我們的一言一行都在教導著、影響著孩子們。就像誠誠的媽媽一樣，用謊言來教導孩子不要撒謊，這真是個笑話。很多媽媽都會自己帶頭撒謊，你知道你的行為會給孩子帶來些什麼嗎？
（1）為了要達到目的，夸張一點說話、許諾也無妨。
（2）媽媽在對自己撒謊，自己受騙了。
（3）媽媽的言行不一致。
（4）媽媽是會失信的，以後不能完全相信他們的話。
（5）撒謊是允許的。
有的媽媽總認為，孩子還小，不懂事，只要能讓他乖乖听話，說點謊言不算什麼。然而，正是因為孩子還小，不懂事，他懂的事都是我們教給他的，所以我們更應該對孩子誠實守信，這樣才能教導他做一個誠實守信的人。海涅說過︰「生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。」誠信是人一生中最基本最美好的品質，作為媽媽，如果我們自己都不能做到對孩子誠實守信，又怎麼能讓孩子們信服我們口中的道理呢。
給媽媽的小建議
孩子們雖然還小，卻不是不懂道理。在孩子們不听話的時候，和他們溝通比對他們撒謊更有用。以下幾個方法一定要謹記。
一、想讓孩子幫忙的時候，記得拜托他，而不是哄騙。要告訴他︰「媽媽非常希望你能幫忙。」
二、許諾的事情一定要做到。如果你許諾孩子如果做什麼可以得到什麼報酬的話，一定不要食言，你如果撒謊了，孩子也會向你學習的。
三、當孩子撒謊的時候，教導勝過責備。要知道孩子為什麼撒謊，從根源上去糾正他，而不是憤怒的責備。
最重要的，永遠不要對你的孩子撒謊，媽媽是孩子的榜樣，我們做什麼樣的人，孩子們也會學習做什麼樣的人。
名人示範榜樣
這是一個古老的故事︰
曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說︰「你回家，等我回來殺豬給你吃。」她剛從集市上回來，曾子就馬上要捉豬殺豬。他的妻子阻止他說︰「不過是和孩子開玩笑罷了。」曾子說︰「小孩是不能和他開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著媽媽去教他，听從媽媽親的教導。今天你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法。」于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃了。
3.《教孩子學會如何交朋友》
一個孩子只有經常和朋友們在一起，才能增進友誼。因此，父母要為孩子交友牽線搭橋。——美國心理學家托馬斯•伯恩特
朋友是每個人生命中最為寶貴的財富之一。對許多人來說，一生中最溫暖、最持久的友誼都是在童年時代建立的。許多孩子都會找到一個或幾個自己同悲同樂、共度童年的小伴。
不過媽媽們常犯的一個共同錯誤是總認為孩子會自然而然地找到自己的朋友，所以就對孩子交朋友的現狀听之任之了。其實孩子在結交朋友的初期，可能會面臨各種各樣的困難，他們非常需要你給予適當的指點和幫助，雖然媽媽不能也不應該控制孩子的全部社交活動，但是媽媽一定要在必要的時候為孩子交友牽線搭橋。
我的一個老同學是個非常優秀的女性，在一家企業做高管，事業上可說是風生水起，難得的是家庭也非常和睦，她的丈夫是一個非常優秀的藝術家。他們有一個女兒小敏，我見過，是一個非常漂亮又活潑的小女孩，十分討人喜歡。
在一次同學聚會上，我們遇到了，說起了她的女兒小敏。小敏剛進入小學，學習成績非常好，在家也特別听話，可是有一點卻讓我的老同學感到十分擔憂。小敏入學快一學期了，在學校卻還沒有要好的朋友。我們都感到十分詫異，性格如此活潑的小敏怎麼可能交不到朋友呢？
老同學說，小敏每次回家都會跟她抱怨，同桌的莉莉連簡單的數學題都不會做，後面的小莊是個壞小子，整天吵吵鬧鬧捉弄人，班長整天跟老師告狀……好像班上的同學都是壞孩子，總有許多的缺點。我們听著老同學的訴說，不由得相視而笑，小敏這挑剔的性格，不是和老同學如出一轍嗎。
看著老同學苦惱的樣子，我笑著對她說︰「你不覺得小敏和你特別像嗎？你當初不也老嫌班上誰誰誰什麼都做不好，你當初可還嫌棄過我們幾個啊……」
老同學紅著臉說︰「都是過去的事兒了還提呢！後來不是都道歉了嗎，大家都有各自的優點嘛，人無完人，每個人總有缺點的……」
同學聚會結束後沒多久，她給我打了個電話，非常高興的告訴我，小敏帶同學回家玩了。我開玩笑的問她說︰「怎麼？幫她換了一班好同學？」她笑著告訴我說︰「那天你說的話不是提醒我了嗎，我告訴小敏了，每個人不都有優點嗎。像莉莉，雖然數學不好，但是作文卻寫的非常好，那個小莊，雖然很調皮，但是听說對朋友非常大方……」
相信解決了這個問題以後，小敏會得到許多的好朋友。
孩子心理分析︰
孩子的行為和思想，受媽媽的影響很大，他們對媽媽的崇拜，會下意識地模仿媽媽的動作，吸收他們的思想，學習媽媽待人處世的態度。這樣，就在潛移默化中不自覺地形成了孩子的人格、個性和品質。所以，要幫助孩子形成號的交友習慣，必須先從父母做起。
人無完人，每個人都有缺點，缺點的背後也有優點。我們為人媽媽，總是希望自己的孩子能學好，能交到優秀的朋友，我們也總是積極的去了解孩子們的交友狀況。但是，每個「壞孩子」其實背後都有一個「好孩子」，要能看到別人的缺點，更要能看到別人的優點，這樣才能夠擁有好朋友，也才更能讓自己進步。
很多媽媽不讓孩子帶那些成績不好、太好動的朋友到家里玩。媽媽們的擔心是這樣的︰「近朱者赤，近墨者黑，這個年齡段的孩子很容易受同伴影響，如果交上了不好的朋友，麻煩可就大了。」
其實媽媽們的出發點是好的，但如果對孩子的朋友圈有太多限制，客觀上反而會使孩子交不到朋友。媽媽眼中的好壞標準各不相同，而孩子的成長又正處于一個變化期，媽媽們的良苦用心很有可能是「幫倒忙」。孩子要學會交往，就必須在交往中學習跟不同的人打交道，然後才可能形成正確的交友觀，這對現在的孩子來說是很重要的一課，所以媽媽要多鼓勵孩子去交朋友，而不是以自己的好惡來幫他們劃定朋友圈。媽媽應該善于引導自己的孩子發現其他孩子身上的優點，盡可能地讓孩子與個性不同的朋友交往，並鼓勵他們互相學習，這樣，孩子才會學著發現別人的優點，這對他們來說將是一生的幫助。
盡管媽媽決不願意孩子交錯朋友，但是除非孩子遇到危險，最好是讓孩子自己分辨哪種友誼要得，哪種友誼不值得。我兒子9歲時交了一個朋友，我發現兒子的朋友喜歡和人爭辨，生活習慣也不好。這位朋友來家里玩，不經允許就到廚房里拿東西吃。我告訴兒子，「你朋友的生活習慣真的不太好哦」，但我決不要求孩子停止和這位朋友來往。很快在接觸中兒子親身感到這位朋友蠻橫、粗俗，不再和他來往了。
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