好媽媽富養女孩全書 第五十二章

作者 ︰ 魯鵬程

切忌用謊話糊弄女孩

我們中有些媽媽認為女孩還小,不懂事,糊弄一下她也沒有關系,只要讓她听我們的話就行了。♀特麼對于+我只有一句話,更新速度領先其他站n倍,廣告少可是,正是因為她不懂事,才要向我們學習,听從我們的教誨。如果我們用謊言欺騙女孩,她會認為謊言是達到目的的手段,會認為不誠實、不守信用很正常。

因此,在我們向女孩許諾之前,一定要三思而後行,不能輕易許諾。而且,對已經答應她的事情,要盡力做到。如果情況有變,我們兌現不了承諾,要及時向她解釋清楚原因,爭取得到她的諒解。否則,不但會讓女孩對我們產生不信任感,還會給她做出不好的榜樣。

處理日常人際關系要講誠信

我們平時的言行對女孩有潛移默化的影響,所以,我們的誠實守信會對女孩起到表率作用,會讓我們的誠信教育更有說服力。

因此,我們除了不能糊弄女孩以外,在與外人交往時,也要注意講究誠信。比如,我們向他人借了東西,一定要記得及時送還;我們答應了別人的事要,一定要盡力去做等。這些都會對女孩誠信品格的養成起至關重要的作用。

及時肯定女孩誠信的言行

對于女孩誠實守信的言行,我們要及時給予肯定。只有這樣,她才能知道自己做對了,進而將誠信堅持下去,並最終將之養成一種高貴的品格。

此時,我們對女孩燦爛的微笑、點頭示意、溫暖的擁抱、帶著愛意的撫模等肢體語言都是不錯的對她表達肯定的方式,只要能把我們滿意的情緒表達給她,就可以了。

當然,我們也不要吝嗇對女孩進行言語上的表揚,比如「做得真不錯」、「真是個誠實守信的好孩子」,「媽媽為你的行為而自豪」等等。這些話,都會為女孩增添誠信的力量,從而讓她為自己是個講誠信的人而感到驕傲,進而更加願意去進一步踐行「誠信」這一優秀品質。

61.責任感,讓女孩變得更加優秀

俄國大文豪列夫•托爾斯泰曾經說過︰「一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。」的確如此,生活在世界上的每個人,都要肩負一定的責任,或是來自于家庭,或是來自于社會。而正是由于有這些責任,人類和社會才得以發展與進步。

女孩在成長過程中,同樣要承擔一定的責任。如作為女兒的責任、作為學生的責任、作為社會人的責任等。女孩在承擔這些責任的同時,也能體會到自我的價值,可以尋找到生活和學習的樂趣,會變得更加積極和主動,她未來的人生之路走得也會更加順暢。

但現在,我們中很多媽媽只注重女孩在身體、藝術、智力等方面的發展,卻忘記了對她責任感的培養,忘記了責任感也是難得的一種高貴品格,是可以讓女孩更加優秀、更能全面發展的必要因素。這讓很多女孩的身上,都不約而同地出現了某些不負責的現象,如過分嬌氣、依賴性強、不肯做家務、不懂得心疼父母、貪圖享受、不好好學習,甚至違法亂紀等。

媽媽對依蘭很嬌慣,從來也不舍得讓她做些什麼,也不會讓她承擔什麼責任,致使她做什麼事情都懶懶散散、稀里糊涂的,而且把自己應負的責任能推就推,非常自私。這使她一點家務也不會做,學習也不好,更沒有一個要好的朋友。

像依蘭這種情況,正是缺少責任感教育的表現。責任感是女孩健全人格的基礎,能促進她各種能力的發展,一旦缺失,她將一事無成,當然更無法立足于社會。

所以,對于女孩責任感的培養,是我們「富養」女孩的重要任務之一。那麼,我們怎樣做,才能讓女孩具有責任感,變得更加優秀呢?

教女孩首先學會對自己負責

培養女孩責任感的最直接、最簡單的辦法,就是要讓她先對自己的學習、生活,以及一言一行負起責任來。

在學習上,我們可以告訴女孩,她現在的學習,不是為了別人,也不是為了父母,而是為了她自己。因為只有不斷地學習,她才會獲得知識,掌握經驗,學到讓自己賴以生存和發展的能力。而如果她排斥學習、不對自己作為學生的身份負責,那她也就等同放棄了自身**生存和發展的機會。

在生活上,我們可以告訴女孩,只有那些會生活、懂生活,那些能給家人制造舒適環境和氛圍的女孩,才能找到自己的幸福與快樂。如果她現在不肯學習做家務,甚至不肯自己打理自己的話,那她也就放棄了尋找幸福和快樂的權利。

此外,我們還要告訴女孩,她的言行,是她素質和修養的表現,也是她參與社交的關鍵,所以,對待自己的言行不能馬虎,不能不負責任。

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