第一章你們對我總不敢放手！——孩子依賴父母的根本所在
看著孩子，我們會忍不住想，這麼小的孩子，他自己能做什麼？不管他他肯定什麼事情都做不好。♀言情穿越書更新首發，你只來+所以我們舍不得放手，不忍心放手，我們甚至提醒自己︰不能放手。可以說，是我們自己親手將孩子的雙手雙腳綁住了，他不依賴我們又能怎麼辦呢？
1.從小就有人替我做事！——對孩子的事，媽媽不要包辦代替
孩子依賴的最突出表現之一，就是他什麼都不會做，所有事都得我們來動手。而問及孩子為什麼不會自己做時，他多半都會非常理直氣壯地回答︰「從小就有人替我做事！我不用動手。」
一位媽媽曾經講過這樣一件讓她哭笑不得的事情︰
我什麼都替女兒做好了，就希望她能出人頭地。♀女兒也爭氣，考上了外地的大學。一次中秋節前我收到了女兒寄回來的很大一包快遞。我還滿心歡喜，想著女兒長大了，知道心疼我們了，還給寄禮物回來。我開心地打開了包裹，結果卻一下子傻了眼，原來包裹里是一堆髒衣服，隨包裹還有一張紙條——媽媽，給我洗了。
一個已經上了大學的孩子，竟然連衣服都不會洗，甚至打包郵寄回家讓媽媽給洗。遇到這樣的事情，相信我們也應該感到無奈了吧！
看看現在的孩子，吃飯得要我們一口一口地喂，絕對不肯自己吃；睡覺也要有人陪，否則就鬧脾氣不肯上床；早上起床不疊被子，吃完飯也不懂得幫忙洗碗，就連書包文具也必須我們幫他收拾好，他自己絕對不會動一根手指頭……
我們希望孩子照這個樣子發展下去嗎？未來孩子終歸是要走出家門的，他得自己面對各種各樣的問題。♀也許現在幫他穿個衣服、喂個飯不算什麼，對我們來說也是舉手之勞。可未來他要工作了，要自己去處理人際關系了，我們能幫得了嗎？我們能代替得了嗎？
我們都知道這句俗語「人無遠慮，必有近憂」，如果我們現在不替孩子的未來多多考慮，那麼隨著他一天天長大，未來他不能解決的問題會越來越多。這就像是一個因果循環，我們不能自作自受，更不能讓孩子也自作自受。
所以，少一些包辦代替吧！放開我們的手，也放開對孩子手腳的束縛，讓他學會用自己的雙手做事，學會用自己的雙腳走路，這樣孩子的成長才不會被禁錮啊！
引導孩子從依賴向主動做事過渡
我們首先應該正確來理解孩子的依賴。孩子成長過程中會有依戀期，如果此時我們反而和孩子過分疏遠，甚至「逼」著他要他自己**的話，這會讓他感覺很沒有安全感。所以，我們要允許孩子在最開始時對我們適度依賴。
不過，我們要有一個培養孩子**的意識。比如，孩子小時候會拿著餅干盒希望我們幫他打開，前幾次我們要教給他看怎麼打開，過後就要鼓勵他自己去動手。我們要注意話語的引導，我們可以溫和地說︰「你不想自己試試嗎？自己打開了你就可以自己拿餅干吃了。」我們要注意說話的口氣，別生硬地說︰「真笨，連個盒子都打不開！」否則孩子會認為自己很笨，而更加不願意自己動手。我們應該吸引孩子的興趣，讓他產生一種想要自己動手的**，逐漸地讓他從對我們的依賴變成有意識地去主動做事。
把做事的主動權交還給孩子
雖然孩子有了主動做事的意識，可我們如果不放手，他還是學不會自己主動做事。所以，我們要能將做事的主動權交還給孩子。
當孩子產生想要動手做什麼的**時，我們先要看看那件事是不是在孩子的能力範圍之內，如果他完全可以做到，我們就要放手讓他自己去嘗試；如果這件事並非他能力所及，比如修理家具等等，我們可以讓孩子在一旁看著我們做，或者建議他去做別的事情，但不要粗暴地拒絕他。不過，我們要注意到孩子的成長，要隨著他年齡的增加逐漸讓他做更多的事。
提高孩子最基本的生活自理能力
讓孩子做事，我們可以先從提高他的生活自理能力開始入手。從最簡單的自己吃飯、穿衣、睡覺、洗臉刷牙，再到稍微復雜的整理自己的書包文具、起床後整理床鋪，然後再到清掃房間衛生、整理雜亂的各種物品，等等。
我們最開始要給孩子做一個好的示範，不要對他要求太高，只要他能有始有終地將事情做完就好。當看到孩子做得不太好時，我們也別急著上去幫忙，可以提個醒，讓他自己去尋找最合適的解決辦法。當孩子逐漸具備了最基本的生活自理能力之後，他就有「資本」再去發展其他的能力了。
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