我們在孩子做事失敗時對他的批評和否定，很容易讓他喪失對自己的信心，令他氣餒，甚至一蹶不振，因為失敗本身對孩子來說已經是一個不小的打擊了，如果我們再批評、否定他，無疑就是「火上澆油」。♀言情穿越書更新首發，你只來+
所以，在孩子做事沒能成功時，我們不能太注重結果，而是應該多看一看孩子做事的過程，在其中找出他的優點或他做得好的一面，並對這些加以肯定。我們可以對他說，「孩子，你能**去做這件事，媽媽就已經很高興了」、「孩子，雖然你失敗了，但你付出過，努力過，還積累了很多經驗，所以事情並沒有白做」、「孩子，失敗乃成功之母，千萬別氣餒喲，繼續努力吧」……我們這種肯定和鼓勵的態度會讓孩子重拾信心，並在失敗中重新站起來，不斷向著成功的方向去努力奮斗。
充實孩子的文體生活
充實孩子的文體生活，也是培養孩子信心的有效方法，尤其是對那些學習不太好的孩子來說，多一項愛好，他就多了一個可以展現長處的「舞台」，也就多了一個讓他可以找到信心的機會。
所以，我們可以讓孩子學習畫畫、樂器、舞蹈等，還可以讓他學籃球和武術……只要是他愛好的，能堅持下來的，我們都可以讓他去嘗試。這樣，時間一長，孩子不但會變得多才多藝，更會讓他對自己充滿自信。
43.我想得到您的鼓勵！——對孩子進行恰當的鼓勵與表揚
過多的批評可能會讓孩子變得自卑，也可能會讓他變得叛逆；而過多的贊揚和物質獎勵又會讓他驕傲自滿、目中無人，有功利心。所以，只有恰當的鼓勵和表揚，才是讓孩子自強、自信的「法寶」，才是使他不斷向前的推動力，更是他在成長過程中不可缺少的精神營養。♀
明宇是個非常優秀的孩子，不但學習成績好，在其他方面他也有良好的表現。他是校樂隊的小提琴手，還是校籃球隊的主力，另外他畫的畫還經常得獎……這讓他家的親戚朋友都很羨慕，直說明宇的媽媽會教育孩子。當他們問起明宇的媽媽是如何教育明宇時，她說︰「其實我也沒有什麼特別的好辦法，就是對他進行恰當的鼓勵與表揚。」
是呀，其實我們只要能充分地信任孩子，給他恰當的鼓勵和表揚，孩子就會回報給我們意想不到的驚喜和榮譽。
但我們要特別注意一點︰鼓勵和表揚孩子一定要恰當，要選好時機，要讓他感受到我們的真誠。否則，孩子不但不會接受我們的鼓勵和表揚，還會覺得我們很嘮叨，很假，甚至會錯誤地認為我們是在諷刺他。
那我們具體怎樣做，才能給予孩子恰當的鼓勵與表揚呢？
表揚和鼓勵孩子要找準時機，態度要誠懇
表揚和鼓勵孩子要講究方法，不能隨隨便便，更不能敷衍了事，一定要讓我們的表揚和鼓勵起到事半功倍的效果。
首先，鼓勵和表揚孩子的時機要找對。比如，當孩子在日常生活和學習中遇到困難時，我們可以通過鼓勵和表揚讓他自己去解決。我們可以對他說︰「我相信以你的能力，一定會把這件事做好的。」或者說︰「你在這方面一直表現得很好，繼續努力吧！總有一天你能取得好成績。」等等。
其次，鼓勵和表揚孩子的語言要恰如其分。當我們要鼓勵和表揚孩子時，一定要注意我們所使用的語言和語氣。我們要盡量使用平和的語氣，簡單凝練的語言準確地表達我們的意思，不能讓他覺得我們是在諷刺他。
最近，學習原本不太好的曉港在家教的幫助下學習成績有所提高了。這天，當他高高興興地把他認為還不錯的考試成績交給媽媽時，媽媽說了一句話︰「成績還不錯，繼續努力，看來請家教挺管用的，要不以你的腦筋考成這樣還真不是一件容易的事情！」
听完媽媽這句話，曉港原本興致勃勃的心情，一下子低落了下去。因為在他看來，媽媽說那樣的話就是對他的諷刺。
如果曉港的媽媽這樣說︰「你的成績真不錯，看來還真得感謝一下那位家教，繼續努力吧！孩子。」相信曉港就不會誤解媽媽的意思，心情也就不會變壞了。
最後，我們鼓勵和表揚孩子時，態度一定要誠懇，要讓他感受到我們對他的重視，以及我們是為他著想的。比如，當孩子遇到挫折而有些灰心時，我們可以特意找個時間，和他坐下來好好談一談。告訴他現在的這點小挫折不算什麼，千萬不要為此喪失信心，一定要比以往更加努力，相信憑他的能力，他一定會戰勝這小小的困難。
用恰當的鼓勵代替嚴厲的批評
當孩子犯了錯，或是做事失敗時，我們不要沒完沒了地批評他，也不能用尖刻的語言去諷刺和傷害他，更不能又打又罵讓他喪失掉尊嚴和信心。我們要在指出他的錯誤或是不足之處後，耐心地勸導他，誠懇地鼓勵他，這樣才能讓他真正認識到自己的錯誤或不足，以便能更好地吸收教訓，不再犯同樣的錯誤。、
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