為了避免孩子被慣壞，我們應該怎樣才能做到不遷就孩子，拒絕他的不合理要求呢？
不遷就孩子，要言出必行
孩子經常會提出一些要求挑戰我們的耐心。特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少如果我們一味地滿足他，只能讓他變本加厲地使用各種手段迫使我們去答應他的所有要求。為了避免出現這種狀況，我們對孩子的承諾一定要兌現，對孩子禁止的事項就一定要堅持，不能因為孩子哭鬧而心軟，也不能因為自己的心情好而對孩子網開一面。這樣，我們才會建立起威信，讓他明確地感覺到我們是言出必行的人。這樣，孩子就會明白耍賴是無效的，他也就不會提出那麼多不合理的要求。
拒絕孩子的要求要做到以理服人
孩子在向我們提要求時，我們首先要分析一下是否合理。如果合理就滿足他，如果不合理，就要使用合理的理由使他信服。
比如，孩子想要買奢侈品，我們要讓他明白，我們並非沒有能力給他買奢侈品，而是讓孩子明白奢侈品會使人虛榮、墮落、浪費金錢，最終會害了他；我們還要使孩子明白，滿足孩子合理的需要是我們的愛和責任，拒絕他的不合理的要求也是我們的愛和責任。這樣，我們給孩子以信服的理由，而不是單純的拒絕，孩子接受起來就會容易得多。
嘗試進行冷處理
孩子的不合理要求一旦被拒絕，他往往會以哭鬧相威脅。這時候，我們可以嘗試冷處理，我們先告訴他拒絕他的理由，然後再去做自己的事情，不理睬他的哭鬧行為，但是，在這個過程中，我們一定要注意孩子的安全。
孩子的哭聲確實令人心煩意亂，但是我們一定不要去哄他，那只能使他變本加厲地哭鬧。如果我們對他不理不睬，他哭累了，自然就沒事了。
當然，在此期間，他也會去思索我們拒絕他的理由是否合理。他也會明白，對于那些不合理的要求，哭鬧是無濟于事的，久而久之，在他的心里就會形成一種觀念「只要是不合理的要求不會被滿足」，那麼，他就不會以哭鬧相威脅來達到自己的目的了。
轉移孩子的注意力
孩子執著于提不合理要求的一個重要原因是︰不能從時間、地點、場合等方面來考慮自己的行為、願望的可行性。這時，除了可給孩子語言上的告誡外，還可以利用孩子注意力不穩定的特點，巧妙地將他的注意力引到別的事情上，使他在不知不覺中放棄他的行為或想法。
例如，孩子執意要玩小刀，這時可用其他一些有趣的事情，如外出游玩、制作航模等來吸引孩子，轉移他的注意力。
此外，我們還可以給孩子安排一些家務勞動，如幫忙洗洗碗、掃掃地，這樣他的視野就不會僅僅局限在自己身上，他也就不會再把心思放在那些不合理的要求上了。
51.我做事不想虎頭蛇尾！——培養孩子善始善終的好習慣
孩子如果做事總是虎頭蛇尾，不能善始善終，他就不會體驗到成功的快樂，因為他根本就不會成功。這樣的孩子做事時，一遇到一點困難，他首先想到的就是放棄，而不是去思考如何克服困難。但是，做事善始善終的孩子，他不會臨陣退縮，而會主動去面對困難，想辦法克服困難，從而取得成功。
甜甜對媽媽說︰「媽媽，我做事的時候，一開始還很有興趣，但是很快，我就會因為感覺不到快樂而放棄它。我知道，這是不好的習慣，我不想做事虎頭蛇尾了，我該怎麼辦呢？」
媽媽听了甜甜的話，感到有點難過，因為她覺得孩子現在這樣自責，是自己平時什麼事都替孩子做好造成的。她決定慢慢地鍛煉孩子，幫她克服做事虎頭蛇尾的壞毛病，讓她找回自信心。于是，媽媽對甜甜說︰「你能認識到自己的缺點，就是好孩子。你要想克服缺點就听媽媽的話，好嗎？」甜甜回答道︰「好的，媽媽。」
此後，媽媽就開始指導甜甜做一些小事，讓她體驗成功的快樂。甜甜衣服上的扣子丟失了一顆，媽媽就指導甜甜怎麼把扣子重新縫上。媽媽做飯的時候，就告訴甜甜熬粥的方法，讓甜甜給家人熬粥……每當甜甜學會一項技能或者做好一件事情，媽媽就表揚甜甜。在媽媽的鼓勵下，甜甜終于體會到了成功的快樂，做事也不再虎頭蛇尾了。
甜甜因為做事虎頭蛇尾，所以沒有體會到把事情做完的快樂。只要甜甜對某件事的興趣消失，她就會放棄，那她怎麼可能會養成做事善始善終的好習慣？
孩子只有做事善始善終，才能體驗到成功的快樂。成功會讓孩子增強自信心，激勵他去迎接挑戰，取得更加驕人成績。所以，我們應該培養孩子善始善終的好習慣，這樣，無論做什麼事，他都會一直堅持，直到取得成功。
堅持正面教育原則，多鼓勵，少指責
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