要學會與孩子商量
著名教育家盧勤為無數孩子解開了心中的疙瘩，為無數家庭指點迷津，同時她也是一位優秀的母親。♀不是所有站都是第一言情首發，搜索+你就知道了。她的兒子品學兼優，當人們問起她有什麼教育孩子的高招時，盧勤告訴大家，辦法很簡單，就是要學會商量。
盧勤在《寫給年輕媽媽》一書中寫道︰商量——「成人世界」與「孩子世界」溝通的鑰匙，不僅僅掌握在孩子手中，而是爸爸、媽媽、孩子3個人每人手中都有一把，最重要的是父母手中的鑰匙。父母要想和孩子溝通，需要學會一件事——經常從孩子的觀點上來思考，從孩子的角度來觀察、決定事情，這是對孩子最大的尊重。
如果父母總覺得自己什麼都比孩子強，總覺得孩子這不行，那也不行，「今不如昔」、「子不如父」、「女不如母」，那只能用訓斥、教訓甚至打罵來對待孩子，其結果只能是逼著孩子向父母關閉心靈世界的大門，把父母拒之門外。
盧勤認為，父母與子女在「重大」問題上必須商量。之所以要在「重大」兩字上加引號，是指這些問題在孩子眼中十分重要，而在父母看來未必重要，但只要孩子認為是大事，父母就要給予重視，與孩子商量，幫孩子拿主意。
有一次，盧勤與兒子商量學吹號的事，她這樣寫道︰
我的兒子從小興趣廣泛。在北京史家胡同小學讀書時，課余學過二胡、捏泥人、美術、無線電，唯獨沒學過銅管樂。由于他性格幽默，擔任了校「紅領巾電視台副台長」，主持「開心一刻」節目，每周給大家說一段相聲。同學們說他將來可以當喜劇演員，而他自己卻想搞「無線電」。六年級時，他裝了個能收五個台的收音機，並在東城區少年無線電比賽中得了一等獎。當時，我和他爸爸都很高興，一心想讓他往無線電方面發展。
沒想到，到北京166中學報到那天，校門口貼出布告︰「軍樂班招生。自願報名，考試錄取。」
兒子自己和一名小學同窗好友一起去報名、應試，自我感覺不錯，誰知，3天之內，他沒有接到錄取通知，而那位同學接到了。♀他鼓起勇氣，找到管軍樂隊的李正華主任︰「老師，您是不是搞錯了，您當時說我比他強，怎麼有他沒我？」李主任笑了。看他挺壯實又有勇氣，是個吹號的料，同意試試看。
這一切我都不知道。直到老師同意要他了，他才告訴我。
我立刻表示反對︰「你干什麼不好，干嘛非要去吹喇叭，高考又不考吹號！」我曾去看過軍樂隊演奏，覺得吹大號是最沒勁的，只能給人伴奏。
「您先不要表態，先去學校看看行不行？您不是知心姐姐嗎！」兒子執著而又幽默地說。
那天正是暑假里最熱的一天，軍樂班的學生正在操場上練隊列。只見我的兒子滿臉是汗水，站在烈日下，汗流下來擦都不擦。我有點心疼，又有點感動。我知道他是「表現」給我看的。
問了問李正華主任，李主任說她挺欣賞孩子的勇氣，看上去素質不錯，不過要有吃苦的準備。
孩子從訓練場上下來，用期待的眼光看著我。我對他說︰「吹號可是個苦事，不容易成功，尤其是大號，你過去沒有基礎，要從頭學，你有準備嗎？」
「沒問題，有苦自己吃，有汗自己擦。」兒子斬釘截鐵地回答，看來他已下定決心。「那好，路是你自己選的，你要堅持走到底。」我違心同意了。
兩個月後，樂隊開始合奏了。那天，老師把家長都請去了。孩子們個個吹得很起勁。當雄壯、和諧的世界名曲在演奏廳響起時，我流淚了，許多家長都流淚了。我們沒有想到，對樂器一竅不通的孩子，短短兩個月，竟然合奏得這麼好！「音樂的魔力，足以使一個人對未能感覺的事有所感覺，對理解不了的事有所理解，使不可能的事一變而為可能。」（俄︰列夫•托爾斯泰）。此刻，原先違心的同意變成打心眼里贊同了。
兒子真有志氣，一直堅持了6年，成為軍樂團首席大號，連續兩年被評為東城區特長生、特優生，1997年又被市教育局評為特優生。6年來，他所付出的艱辛只有他自己知道。他從來沒和我講過一個「苦」字，遇到困難從來沒有退縮過，而且一直是樂隊的骨干。
讓我感到驚喜的是，兒子在6年樂團的訓練中，不僅學會吹奏技巧，更重要的是他看到「合作的力量」、「投入的力量」，從而培養了強烈的責任意識，鍛煉了與人交往的能力。我想，這些正是他能堅持下來的原因，因為他熱愛樂團這個集體。
正是盧勤當時與孩子商量著來，沒有以「我說不行就不行」一口否決，才有了有後來的「欣慰」和「驚喜」！所以，父母遇事時也應該學會與孩子商量，什麼事不要靠自己的想當然，認為不行就不行，要像盧勤那樣︰與孩子商量，到孩子學校去看看，兩個月後再去看看，然後再作決定。
事實上，孩子就是一個**的權利主體，也應當受到父母的尊重。父母不要過分看重自己的權利而忽視了孩子的權利。所以，父母不應該不斷地突然闖進孩子的環境之中，去打攪他，並且不跟他商量就操縱他的生活，不要置孩子自身的需要于不顧。這是父母自私的一種表現。從根本上來說，這就是對孩子的不尊重，必然會導致與孩子之間的矛盾。
一個大約四五歲的小男孩，因為姐姐先坐到了一個好座位上而不高興，站在那里不願意坐另外一個座位。
于是，孩子的母親蹲下去對他說︰「其實，這兩個座位是一樣的，對嗎？既然姐姐已經坐下了，你為什麼一定要坐她那個呢？下次再有機會讓你先坐，好嗎？」小男孩眨眨眼楮，看看座位，確實沒有什麼兩樣，也就坐下來，高高興興地吃飯了。
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