夢的現場 第12章 無意義表白(2)

作者 ︰ 許畢基

我們村里看熱鬧的人們都哄笑起來。

就這樣,瘦老頭兒領人來了三個晚上,參與的人越來越多。「武大郎」這邊族里家里也有了準備,似乎一番惡斗就要發生在即。這才驚動到公社領導,趕緊派人來調解,最後把壞事變成了好事——讓「武大郎」明媒正娶「潘金蓮」。

「潘金蓮」過門三個月後生了一個兒子,他就是寧文。

我和寧文離開村子到鄉(公社)中學上初中的時候,有一次寧文還特意另我到離水庫不遠的那片蘆葦蕩去看看。那天正好是他的生日,我們煮了六個雞蛋,提半瓶酒到蘆葦蕩去,結果半瓶酒是寧文一個人自己喝的。當時我不明白怎麼回事,我問寧文︰「怎麼到這兒來過生日?」

寧文說︰「在這兒過才有紀念意義啊!」

「什麼紀念意義?你說什麼我不懂。」

「唉,我爸和我媽的事你不知道?當年他們就是在這兒……可以說我的生命是在在這兒孕育的,這不是有紀念意義嗎?」

我這時才恍然大悟過來。

5

寧文和他的父親「武大郎」有許多相似和相近的地方,比如好酒和女人。這可能是基因遺傳的結果,但寧文和「武大郎」又不一樣,寧文接受過較高的文化教育。在我們老家農村,能讀到高中文化程度算是比較高的了,因此寧文常常有一股反抗的心理。從小到大,「武大郎」的拳頭下培養不出自己滿意的兒子。

少年時代的寧文是快樂的,又是不快樂的。快樂的是他總能按照自己喜歡的意思、自己的想法去玩著,不快樂是為此常常招來他酗酒的父親的一陣陣毒打,有時候遍體鱗傷,鄰近的人們看了都于心不忍。

讀小學五年級的時候,我們村小學調來了兩位年輕的老師,是一對夫婦,帶著兩個兒女。兩個兒女中做哥哥的叫做昆侖,年紀和我們相仿,與我們同班;妹妹叫桃花。老師把兄妹的名字連起來成一句詩︰「昆侖山上桃花開」。

可能是作為老師的孩子有一種心理上的優勢吧!昆侖和桃花都很調皮,尤其是昆侖,專門欺負女同學。那時農村孩子穿的褲子褲頭都是放松緊帶的,稍一用力往下扯就扯下來了,又沒有穿褲衩,于是白女敕女敕的**就露出來了。昆侖就好干這事兒。哪一個女生單獨站一會兒,他就貓著身子從背後趨過去,出其不意地猛把女生的褲子扯下來,然後就跳開了。望著慌亂來不及掩飾的女生白白的小**而朗聲大笑。往往這時候女生的淚水下了一兩盆也不是沒有的。我們都有些敬畏昆侖,畢竟他是老師的孩子,我們這些農民的孩子都是很老實的。惟有對昆侖從來不客氣的是寧文。寧文才不管他是不是老師的兒子呢!沖突起來兩人就大打出手。他們幾乎天天有架可打,甚至有時候每天打幾次,連一些大人也都說他們可能是生性相克吧!于是在他們打架的時候,若是踫上「武大郎」和男老師趕到的話,兩人就免不了被各自的父親拉到一旁痛打一頓,只是打了以後,他們仍然改不了,見了面兩人仍然要打,誰也不怕誰,誰都不願意服輸。在這一點上,寧文往往無意中成了那些常被昆侖欺負的女生的崇敬對象,因此女生們也愛跟寧文在一起玩。

昆侖和寧文打得最凶的一次是在一個下雨天。本來他們打架從來是不需要任何理由的。像往常一樣,那次打架的原因是昆侖先月兌一個女生的褲子,沒想到那個女生是跟寧文玩過「過家家兒」的,所以就大哭著跑去找寧文「投訴」了。據說那天寧文在我們村小學堂的附近找昆侖找了半天,沒找著,一氣之下就把心中的怒火撒到昆侖的妹妹桃花身上了。其實,寧文也沒對桃花怎麼的,可能算是「以其人之道還治‘其人’之身」吧!他只是抓雨水里的一把還淌著水的爛泥抹到桃花的褲襠里,確切一點說是抹到了桃花撒尿的地方……這次大戰打得驚天動地。在雨中黃黃的泥水里,他們全都變成了泥人了。

接下來的一幕照例是男老師和「武大郎」聞訊趕來,各自對自己的孩子大打出手。

那一次,我們都以為寧文被「武大郎」打死了。「你牛,你比我還牛?你牛你就不是我生的兒子!」「武大郎」邊打邊罵寧文。他站在大雨中把寧文淹在小學校旁近的水塘里,像要淹死一只貓。水塘里聚集了全村里被雨水沖刷下來的髒物,發出陣陣惡臭,看著使人惡心。「你牛,看你以後還敢不敢了?你不是我生的兒子,你是我和你媽生的兒子……」「武大郎」不會說話。我們听罷都想笑起來,可是我們都笑不起來,我們擔心寧文,以為他已經死了。他一動不動地直躺在那兒。

但是我們到頭來只是虛驚一場。當幾乎所有在場的人都以為寧文死了的時候,寧文卻對湊過身來想探個究竟的「武大郎」來個突然襲擊︰他突然跳起來掬起一窪污水往「武大郎」的臉上潑去。「叫你也嘗嘗!」寧文說著笑嘻嘻地跑開了。一邊還抹著自己臉上的血水和污水。

我們懸著的心落下來了,甚至連「武大郎」也沒想到他的兒子會給他來這麼一手。他傻了,等他反應過來以後,寧文已經跑遠了。

那一年我和寧文在村里讀小學五年級。那天在場的人都說寧文這孩子真是命大。可是我沒想到才過了十來年,寧文竟死了。

6

我到北京來上大學以後收到寧文的兩封來信,第一封是以老朋友、童年玩伴的身份向我訴說他的苦惱的。他說呆在農村實在無所事事,他希望我能告訴他,他該做點什麼。我想想也是,像寧文那樣有才氣的人,在我們農村里也算是個「文化人」了,要是不發揮他的特長,再過一兩年他的鋒芒給磨掉了,那麼這個世界上又多了一個只知道辛苦勞作和生兒育女的地道本分的農民了。寧文不想自己變成那樣,所以他來信征詢我的意見。我也不想他那樣,于是我很快就給他回了信,說他可以發揮他的專長︰畫畫。因為他是有一定的基礎的。接著他就給我寫來了第二封信,說他決定听我的,要畫畫了,只是缺少一些資料……我花了兩個星期天跑到海澱圖書城和西單圖書大廈給他買了幾本繪畫方面的書,其中包括《繪畫技巧》《人體素描》《速寫》等給他郵了回去。我相信寧文,相信他努力幾年後,說不定哪一天我會在中國美術館的展室里看到他的畫兒。過了一段時間以後,我正打算再給他郵寄一些畫冊。這時我收到了父親的來信了,父親在信中委婉而嚴肅地譴責了我把「壞東西」給寧文寄回去毒害村里的年輕人……父親最後威嚴地告訴我,叫我以後不要給寧文郵寄那些「害人」的東西了。

買下來了的那些畫冊我再沒有寄給寧文。父親的話,我不得不听。可是我困惑不解,不知所以然。

直到放假回家去以後,我才知道其中的原因。

又是畫兒給寧文惹的禍。寧文收到我的信和那些繪畫方面的書以後,就刻苦地學起畫畫來。白天他跟「武大郎」和「潘金蓮」出去勞動,晚上才回來看書作畫。寧文是相當有感召力的人,他從學校回到村里以後,村里的年輕男女們都愛圍著他轉。其中有一個叫謝婉兒的,記憶中似乎是比我們小兩三歲,她的母親是我們村里公認的潑婦。可是謝婉兒總是有事沒事地跑到寧文那兒去。我想,大概那時寧文和安妮的關系已經不怎麼樣了吧!誰也不把寧文的努力當作一回事,有人總是取笑他異想天開︰「是命。該你是什麼你就是什麼,一棵草就是草的命,長不成大樹。咱們該種地的命就別去想得太大了……」村里好多人都這麼說。

也許寧文是不認命的人。有一天,一張地區有名的報紙把全村人都鬧得沸騰了起來。報紙上色彩鮮艷地刊登了地區畫院舉辦的一次繪畫作品展,其中一幅大大的,名叫《luo女采露》的畫兒署名是寧文……寧文一下子轟動了起來,但是真正轟動的卻還在後頭呢!因為村里人發現畫中那個在鮮花綠葉間采擷露珠的luo身少女正是謝婉兒……

這下可真惹下大麻煩了。農村人才不知道什麼叫藝術呢?他們只覺得丑,覺得羞,覺得丟人。而所有這些事對還在地頭上勞動的寧文里說卻還是一無所知呢,當他披著晚霞走進村里的時候,才發覺別人朝自己投來的那些怪怪的目光。他發覺自己家里熱鬧非凡,尤其是門口擠滿了人。謝婉兒的母親那些不堪入耳的聲音最響亮。

「你小子,給我跪下!」「武大郎」氣急敗壞地當著眾人面前對寧文吼了一聲。

「什麼呀?」寧文露出滿臉的疑惑不解。

「你還裝傻。你欺負了我們婉兒,欺負了我們謝家,你不得好死!」潑婦把矛頭指向寧文。若不是眾人攔阻,她就要跳起來撕打寧文了。謝婉兒啼啼哭哭地躲在潑婦的背後,用非常復雜的眼神看著寧文。寧文希望她能出來說句什麼,但是謝婉兒什麼也沒有說,只是哭著。

「我到底怎麼啦?」寧文一臉的無辜。

「怎麼啦?你自己看看這個。別的什麼事你不干,偏偏要畫這些黃色的……」「潘金蓮」一面對潑婦低聲下氣地道歉,一面回頭對寧文嚴厲地斥責道。

寧文看到報紙了,想起了自己前不久給地區畫院寄去的那幅畫終于有了結果。他首先一陣興奮,畢竟他的畫開始被人(懂看的人)接受了。但他隨即回到了現實︰「這個……我沒怎麼啊?」

「看看,還嘴硬。看看這些是什麼?」潑婦一邊嚎叫,一邊嘩啦地把一堆書和畫稿畫筆等抖落在眾人面前。也不知道她是怎麼撞進寧文的「畫室」把這些東西弄出來的,可能是得到了息事寧人的「武大郎」和「潘金蓮」支持和默許了吧!

書上的人體素描畫像和幾張寧文畫的謝婉兒的**畫稿使圍觀的人們目不敢睹,雙手捂住了眼楮,有的卻又好奇地偷偷張開手指頭,從指縫里偷偷瞄過去,然後面紅耳赤地別過臉……

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