第二天統考結束後，老師們就開始改卷。灶房里一片繁忙，刀子、案板直響，熱氣騰騰，肉香撲面。
沒有學生的校院顯得寬敞而安靜，教室里各年級班主任任課老師，分頭流水作業，改著同年級的試卷。
昨天被加玲要求薛濤把家長叫來，改卷剛開始不久，薛濤的家長來了。為了不影響改卷，加玲就叫薛濤的家長進來。教室里一片繁忙，各個老師有自己的任務，頭低著，眼看著，手劃著。
加玲說︰「對不起，今天只能在這兒，以這種方式和你交談了。今天改卷，學校要求今天必須改出來，不能影響後面的工作。」
薛濤家長說︰「不礙事，不礙事，我理解，我理解。」
加玲說︰「你的兒子好費手啊！一個頂兩，甚至頂三個四個。薛濤不在的一天，班里安靜得沒有人說話，你兒子在就安靜不下來，班主任剛踏出門，他就說開來。昨天統考還沒有開始，你兒子就在院子里亂跑亂鬧，亂叫喊，讓校長踫上了，校長專門找班主任談此事。昨天是統考時間，外校老師來本校監考，所以校長認為沒有給學校爭光，丟了學校的臉，把班主任也收拾了一頓。你的兒子是這一學期轉來的吧！」
薛濤的家長噢了一聲，又唉嘆說︰「沒有辦法，罵也罵過，打也打過，不听話，當面說不了，過後又開始了。屢說屢犯，屢教不改，我們家長也很頭疼。」
加玲說︰「我理解家長的心情，誰不想要好兒子，誰不想叫自己的兒子表現好，學習好，人分禮氣，討人喜歡。我說的意思是給你打個招呼，讓給了解自己的兒子，咱們家里學校里通力合作，把教育工作做好。」
薛濤的家長說︰「教育是肯定要教育的，我們家長也不懂得教育方式，沒有個好方法，罵不是，打也不是，乖哄也不行，真是方法用盡，好話說盡，真到了山窮水盡的地步了。」
加玲說︰「要給自己的孩子講道理，不要動不動就發火，就罵人，就動手打，要發現他的長處和愛好。在自己的孩子面前要做一個有心人，要善于觀察，講究方式方法，慢慢引導，好好勸說，要有耐心，持之以恆。」
薛濤的家長自知自己沒有做到，在教育女圭女圭的問題上，他是個文盲，記起一陣風，過後全忘光，魯莽、文盲性很重，根本不懂什麼方式方法，耐心呀，持之以恆的。見老師說得頭頭是道，只是不住地點頭。
加玲問說︰「你兒子每天放學回來，都做些什麼，完不完成作業？做作業時，你看不看？你輔導不輔導？」
薛濤的家長被問得滿臉發紅不自然，回答不上來老師的發問，悶了一會兒，只得說︰「實話告訴你，我連小學也沒有畢業，哪能看懂兒子的作業，兒子瞞哄了我，我也不懂。」
加玲說︰「那咱們家庭學校互相配合就難以完成，難以協調，那——那怎辦？」
薛濤的家長諾諾地說不出話來。
加玲說︰「你家里還有什麼念書的？」
「我女子在初中念書，學得還可以。」
「那這樣吧，在做作業上，你女子檢查輔導，你負責監督，這樣行嗎？」
「行。」
「那就這樣了，回去好好監督管理孩子，操上一點心。那你回去吧！」
薛濤的家長告辭走了。加玲的流水作業落下了，加快速度追趕。
見薛濤的家長走了，宜靜芬說︰「家長就不行，怎能教育下好子弟。沒有好榜樣，自身形象就立不起來，賭博，好吃懶做，亂搞女人。教育女圭女圭，今天記起來了，一頓罵或是一頓打，記不起了，放任自流，女圭女圭想做什麼就做什麼。」
加玲說︰「你們認識？」
宜靜芬說︰「這家住的和我家不遠。屬于不務正業的人家，常把女人就引回家了，和婆姨經常為此吵嘴打架，狗改不了吃屎。」
郭美榮說︰「老桿不正，能有個好子弟嗎？不要瞎操心了，家長都無所謂，操那心也白搭。」
加玲說︰「誰叫我們是說嘴的窮教師呢？學生在你班里，不能不操心，又給學校丟了人，你能不管嗎？」
魏梅初說︰「唉，責任盡到，問心無愧就對了。至于成不成材，娘老子沒有辦法，我們也就無能為力了。」
幾個說得有些生氣，苦悶了一會兒。趙田榮感慨地說︰「人家學校的卷子就是不一樣，卷面整齊，書寫工整，答題準確。」
郭美榮說︰「人家吃燒肉八碗比我們吃得多，咱們吃得少的緣故。」
大家哄堂大笑，宜靜芬說︰「咱們今天吃燒肉八碗，亡羊補牢，彌補不足。」
趙田榮說︰「昨天我還給王力新說哩，王力新一句也不言傳，像沒有听到似的。今天卻有了好吃喝，還是要反映情況哩！」
郭美榮說︰「你以為是你說的結果嗎？人家的紅人給說的，逐耳中听，立刻見效。」
趙田榮說︰「不中听，也叫他們清靜不了，一牆之隔會做咱們怎就不行了呢？都叫人家貪污走了，過一年人家什麼都有了！」
教室門口進來教導主任孫越超，他似乎听到了老師們的議論，笑笑的，模稜兩可地看著老師們的改卷情況，轉了一圈，臨出門時，說道︰「要改認真，千萬不能出現知識性錯誤，卷子還要回人家學校，學生和家長都要看的，要經得起考驗。」
孫越超又轉到其他改卷教室，重復同樣的話。對他來說確實如此，如果是本校學生的試卷，改卷時出現差錯，影響範圍不大，彌補也影響不到什麼。
剛走了主任，校長又來檢查了。