晚自習小任又坐在許思思的座位旁邊。小任其實最想到漁容靜身邊坐，但他不能夠。許思思是一個聰明的女孩子，小任坐在她旁邊，每次都不能坐太久。有時他到柴悅的旁邊去坐，听她背英語，這個女學生見小任坐在她旁邊，瞪著大眼望旁邊的同學笑著，小任要她在他手里背英語，她始終不肯。
「他們為什麼都不理我呢？」
小任想著這個問題，覺得還是他對學生的熱情不夠。他要努力把心都放在孩子們身上，他要有所舍棄。下了晚自習，小任就開始批改他們的數學試卷，批改到很晚。
這次測驗的成績很不理想。小任在辦公室說起要給孩子們來一次測驗，他本來是想著自己出幾個題目給孩子們做的，看看他們掌握的情況怎麼樣。沒想到，寧校長听說後馬上給他拿出了兩套測試卷，一套湖北人民出版社的，一套是縣教研室的，小任就選了一套給學生們做了。
學生們不熟悉試卷上的題型，小任沒有給他們講過，好多學生都不明白一些題目的意思，因此考出來的成績不值一看。小任並不怪他們，他覺得這很自然，他責怪自己的成分倒多一些，在這次測驗中，龍小華又是取得了最高分。
第二天，潘主任听說小任搞了數學測驗，就笑著問他成績怎麼樣，他翻了翻小任批改過的試卷，看見那些都不怎麼樣，有一大堆低分，他便說了幾句嗯嗯啊啊的話，要小任注意課堂紀律。小任以為他說說就過去了，沒想到潘主任真的跟小任講了許多教學要訣，說是希望小任要加油呀，小任心里就真的直發急。
接下來的數學課小任把第二套試卷也讓學生做了。他想這些測試卷反正都是學生出了錢的，放著也是浪費。學生們叫苦連天，說老師你怎麼又考試啊？小任不理他們，虎著個臉，好象他們有對不起他的地方似的，學生們對他還算客氣，也就開始做試卷了。
馬小國——小任現在才吃驚他的學習情況，不光是馬小國三個字的名字都寫得歪歪扭扭的，而是他對數學全無所知。他坐在座位上左顧右盼，挑釁似地看著小任。小任拿他一點辦法也沒有，他想這樣的學生，初中三年怎麼混得下去啊！
有好幾次小任想讓馬小國站起來，可他不知怎麼就是沒說出口，只偶爾用眼楮把馬小國看一眼，表現出很不贊同的神色。馬小國也同樣看著他，擺出一副無所謂的樣子，兩人對視一會兒，小任撤退，馬小國安靜了一下，然後照舊又搞起了一個新的花樣，小任的臉色就很難看，呼吸也有些難了。