蔡偉，這位三輪客。最終被復旦大學，聘用為博士，一時傳為美談。發現他的是古文學著名專家裘錫圭先生。先生和蔡偉的交往歷經八載，從相識到相知，蔡偉許多見解，先生都自嘆不如，先生是高校的著名教授，蔡偉是街頭的落迫車客，二者懸殊之大，可先生因其才，竟能相濡以沫，惺惺相惜。先生多次勸慰蔡偉，求得一學歷，然後歸其門下，事情就順理成章，別人無可非議，而蔡偉無意于功名，且對古文學完全出于興趣。別有他念。又以英語不懂為名，推勸先生好意。斗轉星移，蔡偉因生活窘困，登車度日，告之先生，生活還行！只是書讀的少了。先生聞之心焦，是愛才惜才呀！不能好端端的一個人才，因為所謂的學歷和英語，竟將先生和蔡偉阻隔在萬里，且又因生活所迫，毀了，實在可惜。對國家也不負責任呀！先生終于痛下決心，頂住各方壓力，錄用蔡偉，成為破格選拔的人才，且是一等一的博士，博士是許多人花了多少心血，多少心思，為這！不說辛苦，但那金錢就花費了多少。竟讓一個窮小子，幾乎輕而易舉奪得，單單識得幾個古文字，心里自然不會平衡。
不平衡的原因，究其本質，這些人其看成是求取名利的招牌，把學院看成是求取名利的場所，絞盡腦汁機關算盡，直盯在考分上，然後得學歷得學位，為以後舒服過日子打下基礎，所以冒考，頂替……走後門，真是丑態百出。這樣的學歷學位，讓人惡心。即使是個人努力，也讓人傷心。躺在招牌上，混在場所里，每日優哉游哉！不是逗鳥閑樂，就是賞花適情，一副世外高人的樣子，然後寫一兩篇無關痛癢的文章。以自娛。或者剽竊別人的研究成果，以娛人。現在這是常事了，並由此而產生的口舌，哪曾消停過。不是學生揭發老師，就是老師告發學生。因為揭短便罵來罵去，大敗文人學者的興。所以現在的體制，若不行進行改革，充其量，生發出來一茬一茬的，也不過是偽君子似的庸才。他們坐所謂的資本上，想的是剽竊別人得更多實惠。有幾個踏踏實實地坐冷板凳呢！
平衡的蔡偉們，究其本質，他們早把學歷學位看成是夢幻泡影的事，把學院看成是追求真理的地方。正因為前者的淡泊，而無法實現後者的所謂的功名。而他們也被無情隔在學院門外，但蔡偉們孜孜不倦，無怨無悔，因為只盯住學問，即使生活多麼艱難，也要堅持走下去，不計得失，不計成敗，蔡偉們憑著熱情一路走來，讓人們欽佩。躺在冷床上，混在市井中，每日苦哉樂哉！不是古卷一本，就是資料一堆，迷得心馳神往，然後相互探討，求得真知灼見，以自娛。或者書信往來，提出寶貴建議，以娛人。所以先生和蔡偉，既是師生關系，又是朋友關系，不是師生熱論，就是朋友冷思。因為同趣，便你憐我愛，大興魏晉古人之風，經過深思熟慮，先生大膽啟用蔡偉。引起某些人質疑。先生只是談談回應一句︰是不是人才？看以後學術成果吧！先生和蔡偉，這方面是自信的，因為他們想的是追本溯源，求真求理。
偽君子們在學術上是造假，足見其劣性，在權利下是順從，足見其奴性。現代的教育培養出來的，有幾個真才實學，不過是欺世盜名者罷了。即使有，也不過都是人家的東西，照搬照套。跟鸚鵡一般。而自己的大腦，充其量是個雞窩。只知道被動接受，沒有自己的主見。所以這些人分兩類︰一是奴才，二是偽君子。一點不過分。
而蔡偉們，他們的腦子，一開始便與眾不同。即有了主見和思想，在學術上，獨創自不必說。在和先生的商榷中，已見一斑。成一家之言，自是早晚的事。俗語說的好︰是馬是騾子，拉出去溜一溜。讓那些奴才和偽君子汗顏。汗顏的他們也想研究出成果，好用來可以憑評職稱，評教授，爭房子爭待遇呀！可是早已習慣了惰性，那腦子早是個雞窩，只能別人在里邊下蛋拉屎，而他是沒有這樣的功能的！
所以復旦大學這一舉動，可以說一石擊起千層浪，無論在社會上，還是在體制上，都給人清醒一擊，不僅要不拘一格選人才，還要進行體制改革，這樣才能有可能培養出人才來，而不是奴才和偽君子。
不拘一格選撥人才，這只是潛意識的治標。因為大學里沒這樣的人才，所以只好在社會上找了，還好，一找就找到了。而治本，就是體制改革，這樣大刀闊斧後，現狀可能有所改善。順便想說的是，在社會上，和蔡偉一樣的人才，難道是鳳毛粼角了嗎？恐怕是像先生一樣的伯樂，才是少之又少吧！而大學，也僅僅是一復旦嗎？