第四十六章三尺台挥汗扬鞭
天凉好个秋，一片丹心课，花落花开今又见，谁做萧何？万里情怀内心迫，不见娇娥。三尺台前高声阔，学子莫负我，雁飞过，直跳龙门，更显精英课。
——《教育之路》
话说第二天清晨，任一民坐车来到学校，又遇到张校长，开口就质问他：
“昨夜，你出门没有回来？做什么去了？”
“会朋友，看友人啊！”
“你不知学校的规定，当夜外出不归，要对传达室说一声吗？”
“呵呵，昨晚喝酒，有些醉了，就找地方睡了，对不起，张校长，以后我注意就是了。”
“看你初犯，不做处罚，下不为例哟！”
“谢谢张校长，对了，我找到新住处了，我现在就把行李拉走，行吗？”
“哦！你有住的地方啦？好，现在你搬行李吧！但不要误课啊！”
“您还没有给我课本和课程表，不知我要上那个年级的课？”
“好，我和教研组长商量后，再给你吧，不会耽搁你上课的。走吧！先搬走你的行李。”
在张校长的注视下，任一民把行李放在车上，嘱咐司机把东西交给王厂长，就行了。然后回到自己的办公桌前，坐下。只见张校长走过来说：
“你不在这里住了，为了保证安全，就把钥匙交回吧！”
“噢，给！”
任一民把昨晚拿到的钥匙摘下来，还给她。静候她的吩咐，只见她说：
“你今天来的比较早，先休息一下，七点时，你再来办公室。”
“张校长，以后是否全是七点进办公室？”
“对，以后你上班，在早七点来，就可以了。”
“谢谢张校长。”
说着，他忙站起身，走出门，看张校长把数学办公室的门锁上。心想：
“这是座什么学校啊？”
看来以后，可要小心啦！这里的规定可真不少啊！
任一民走出门，看到陆陆续续来上课的学生，正走向教学楼，他昨晚来了以后，还不知年级的位置，于是就漫步走了过去。
教学楼共三层，中间部位是楼梯，一边是初中部，一边是高中部，分别各有五间教室。学生们看到他，有人惊奇地大胆问他：
“你是新来的老师吧？”
“是。”
“教什么课？”
“数学。”
“你姓什么？”
“呵呵，姓任，任务的任。”
“噢，要能教我们就好了，我们的数学老师，什么都不会，讲的乱七八糟的。”
“你们是几年级？”
“高三啦！”
任一民睁大眼睛，不敢相信，这会是真的，就说了一句：
“明年暑假毕业？”
“是啊！上学什么也学不到，什么破学校？”
“你很想学数学吗？”
“当然啦！初中数学成绩，我总是第一，上高中，全完啦！”
“这样好啦！我能不能教你们，现在我还不知道，但如果你有什么数学方面的问题，欢迎你随时来找我，好不好？”
“真的吗？任老师。”
“真的。”
“好，咱们拉钩。”
这个学生兴高采烈地伸出自己的手，食指弯着，任一民只好照做，两人的食指钩在一起，算是达成协议。
“谢谢老师。”
学生高兴地跑开了，到班里就宣传开了，他是如何和任老师说的，如何做的。同学们羡慕的不得了。任一民估计七点的时间差不多了，就走回了办公室，只见张校长正和一个瘦高个子的男老师在俯首贴耳地商议事情，估计可能是自己的事情，就没吭声，坐在自己的办公桌上，此时，发现桌子上放着几本书，他随意翻动了一下，有高中的，也有初中的，难道……。
张校长和教研组长看到任一民进来了，就走了过来，张校长说：
“任老师，我来介绍一下，这是你们的教研组长，李明水老师，这是任一民，刚分配到咱们学校的师范大学毕业生。”
任一民忙抻出手，和李老师握手，说：
“初来乍到，请多指教，多帮助！”
“别客气，我们彼此，彼此。”
“任老师，刚才我和李老师商量了一下，我们想让你教高三年级一个班，初二年级一个班。另外要你担任高三年级那个班的班主任。当然，看来任务重一些，但你年轻啊，有干劲，正是锻炼你的好机会，好不好？就这样！课程表和书本，我全放在桌上了，你看到了吧？”
“张校长，两头趴课，我行吗？”
“行的，我们所有的老师全是这样的，进行大循环，高中年级的班明年毕业，你的初二年级明年是初三，送毕业班是累些，但经验是积累的啊，谁不是一步一步上来的，你接替的老师去生孩子了，你来了，正好全盘接收下来。”
“她生完孩子咋办？是不是把我接替下来？”
“哈哈，难说了，她公公是市局的副局长，还不知是否在咱学校呆呢？她什么时候来了，我们再商量，好吧？”
任一民没有说话，只是点点头，此时，他能有别的选择吗？他坐下来，瞟了一眼课程表，啊！一会儿就要上高三一班的数学课了，他忙着打开高三年级的课本……。
忽然，他想到，自己还是该班的班主任，那现在就上班上看看情况吧！他拿起书本，端了杯水，就走出办公室的门，上了教学楼三层。
教研组长本想在张校长走后，要和任一民聊聊情况，想不到他却走了出去，只好叹了一口气，默默不语的开始写教案。他想起早上，自己的爸爸，师范大学数学系李教授的电话说：
“任一民是勤奋学生。刚工作，难以避免会有些不适，让自己多多关照这个学弟……”
他又能怎么办呢？
中国有句俗话说：“硬撵鸭子上架”。正说的是任一民当时的情况。任一民怕这些吗？
当他走进高三一班的时候，看到学生们全坐在课桌后，在翻看着书本，准备上课的物品。
他打开门进来，走向讲台，几乎没有人注意到他的存在，他默不作声，静观教室的布置。窗明几净，后面的墙上黑板报写着：“欢迎新学年”几个彩色大字，还有一些花边装饰。
教室内有六排座位，分三大块，每排七人或八人不等，他翻看了下花名册，知道共有四十六个学生。上面还标注着班干部的记号。
忽然，他发现屋内静了下来，他抬头一看，全班人在注视着他。他笑了一下，说：
“我来自己介绍下自己，我叫任一民，刚从师范大学数学系毕业，从今天开始，我做为班主任，将和你们共同学习、生活这一年。”
想不到，班上的学生立即掌声雷动，并有一个学生站起来说：
“老师，我们欢迎你！”
同学们也跟着喊起来：
“老师，我们欢迎你！”
这时，他才发现站起来的学生正是早上跟他拉钩的学生。他笑了一下，说：
“你们认识我了，我还不认识你们，这不公平，现在我点名，咱们相互认识下，好不好？”
“好！”
全班的声音，吓了任一民一跳，看来这班上的学生素质不错嘛！他笑着，先点班干部，后依次点名，每一个同学在被点名后，就站起来，他点下头，再坐下。点名后，他终于知道早上和他对话的学生的名字叫王刚，是班长。恰在此时，上课铃声响起，他说了一声：
“现在上课！”
只听王刚一声喊：
“全体起立！”
同学们刷地一下子，全部站立起来，还有这个老规矩啊！任一民赶紧站好，点下头，又听到王刚一声喊：
“坐下！”
同学们又齐刷刷坐了下来。只见任一民环顾了一下全班同学，说：
“同学们，刚才我们算是认识了，我不仅是你们的班主任，还是你们的数学老师，跟我学习数学，我想提个要求，那就是我讲的课，你有什么样问题，必须在我讲课后，提出来，不能往后拖，今天的事必须今天解决，不能拖泥带水到第二天。再一个要求，作业必须按时完成，第二天早上，必须交上来。这两点，能不能做到？”
“能！”
全班同学一致喊出了他们的心声。如此严格要求的老师，是他们不多见到的。任一民的两点要求重重地印在他们心坎上。也成了后来，班上同学宣传他的语言。
任一民点点头，说：
“好，我们现在开始讲课，最后边的同学，我的话，你们能听清楚吗？”
“能听清楚，老师。”
“好，现在打开第一页，大家在五分钟内看完，预习书本，是学习数学的重要方法之一，今天是第一课，我借用课堂教学的时间，是第一次，也是最后一次，以后，我要求同学们全要在课前预习好。现在开始。”
立刻，班内响起一片翻书声，有人小声读起来，立即一片嗡嗡声。任一民没有管这些，下了讲台，走到同学们中间，看学生阅读中有什么问题。几分钟后，他又走回讲台，说：
“好了，现在把书合上，听我给大家讲第一课——二元高次方程。”
他转身在黑板的最上面中间，写下：“二元高次方程”几个稍大些的字，后转过身来说：
“二元高次方程是由二元一次方程转进来的，谁知道二元一次方程式标准式是什么？”
第一次的发问，让一些同学措不及防，只见没有几个人举手，任一民故意点了一个没举手的学生名字，只见他站了起来说：
“二元一次方程式的标准是——”
他面做沉思，却说不出话来，旁边的人小声嘀咕，想要告诉他，看到任一民在瞪眼，吓的缩了回去。任一民又点了两个人的名字，全站起来，回答不出。只好站在那里。然后他又指一个曾举手回答问题的同学，问：
“你知道吗？”
那个学生站起来，回答说道：
“我知道，二元一次方程式的标准式是……”
“好，你坐下，没回答出的同学，听懂了吗？要是听懂了，就坐下来！没听懂，就再站一会儿，不是体罚你们，刚才你们在做什么？我全看到了，上我的课，不愿意听，可以睡觉，也可以出去，但请不要小声说话，影响到别人，行吗？”
“行！”
又是全班同学的喊声。搞的那三个没回答出问题的同学面红耳赤，说不出话来，站也不是，想坐也不敢。任一民没有理睬他们，继续讲课。
半小时后，他看那三位同学还站着听课，就摆了摆手说：
“坐下吧！今天的课讲完了，同学们有什么问题？举手提问。”
他环视了一周，没有任何人举手，说：
“既然全没有问题，现在我布置今天的作业，请打开书最后面的复习题，把1、2、3做完，明早，课代表把作业本放到我办公室桌子上。如果没有什么问题，大家可以写作业了。”
然后，他走下讲台，在课桌前后巡视起来。
下课铃响，他发现同学基本上完成了作业。他端起杯子，喝了一口水，当王刚又要喊“下课”时，他摆了摆手，让同学们自由出门了。
他回到自己的办公室，闭上眼睛，静静地坐了一会儿，听到第二节课的铃声响起来了。上课的老师全走了出去，教研组长却拿着烟，向他走过来。
寒暄过后，李老师问任一民：
“第一节课，感觉怎么样？”
“不错啊！”
“呵呵，好！我还耽心，怕你来不及备课，要难以完成课程呢？”
“李主任，你也不想想，我可是你爸爸培养出的学生啊！上这点课，轻松的很哟！”
“你知道我？”
“当然啦！来前，李教授就说给我，你的情况啦！还请你以后要多关照哟！”
“哈哈，你比我都强，还需要我关照？我爸爸从未有过让我关照别人的，你得到他老人家的喜欢，肯定要比我强的。师弟，你刚来，要悠着点，别累坏了。”
两人相视一笑。互为心知肚明。