少年的画外音:
“当年,兴高采烈的易冰老师,主动将黄渊拆巨资,兴建的新学堂,改为国立公学~~成为了东湖王宫学堂。免费为招录的天下能人智士,提供,免费受教育深造的机会。并在当时规模、师资、生源堪称天下笫一的新学堂,容光焕发地,为首届毕业生,举杯,送行;也为自己,举杯,称庆:从此,退隐去,易冰老师的化身。
一别成永诀。
让首届都有出息的弟子们打听、追寻、怀念而感恩、伤心、愧疚了一辈子;易冰老师的身世,他从何而来,去向何处,成了这些弟子们,一生无人解开的一个谜团、悬念;让他的弟子们,爱屋及乌,而寄托思念,而敬重回报:天下所有师者,尤其是,贫病老弱的师者。”
年轻女人甜美的画外音:
“十年师生情,一曲天籁静。
他的弟子们忘不了,恩师易冰的音容笑貌。
历历在目,最后的学堂谢师盛宴。”
杯觞交错,锅碗勺进行曲,交响乐:从正午,喝到西窗的一抹斜阳,泻进屋来,将易冰师徒,心满意足的穷书生和他的这些羽翼渐丰,渴望展翅飞翔的弟子们,全笼在,暖暖的黄色光晕之中。
聚散依依。
儿女情长。
如雏鸟出巢、劳燕分飞的弟子们,喝到,痛哭流涕,又破涕为笑,喝到,男生女生抱作一团,在学堂最后一次,拥抱老师。
年轻女人甜美的画外音:
“谢师宴上,真情对对碰。弟子们,每一个人的心灵,都像在经受一种,清纯之物的洗濯。到最后,带刺的玫瑰花,成了柔美的涅磐凤;有毒的响尾蛇,成了绝妙的图腾龙。”
“花朵是自己在阳光下,柔美地开放;蛇皮是自己在岁月里,绝妙地蜕变;你们是自己在阳光下、岁月里,美妙地成长。”
此刻,并不领功的易冰老师,自我解嘲说自己:“老师不过是一个园丁。每天的工作,在把温室的花,搬移向,阳光地带;抑或是一个农夫。每夜的心思,在将枕底的蛇,驱赶向,岁月隧道。
一生的快乐,就是:能闻到阳光的香,女生的幸福,象花一样开放;能看到岁月的美,男生的成龙,象蛇一样蜕变。”
年轻女人甜美的画外音:
“此刻,已心满意足的易冰老师,心里还拥藏:如月有缺憾,隐着清光,隔着层云,终归圆满的,蓝色的忧郁,皎美的欢喜。
八年前,他收认了一个函授学生,杨葱,他日夜思念的儿子,已在江南小城,为人夫、为人父、为人师的小书匠。
三年前,消失了一位对饮老人,杨延,他一生敬重的父亲:总在他心烦意乱时候,突然出现;在他面前,从不评说人间的是非,只是和他相对饮几盅。有时,漫不经意地开示偈语,却不期而然地指点他迷津后,飘然而去。
独有三年前那回,瑞雪纷飞日。莫名烦躁的他,久盼老人不至时。突有一股血腥气,冲出喉咙,隐隐约约地,他有了不祥预兆;飞马狂奔赶过去,见到了:喊他恩师,哭哭啼啼的葱儿……”
字幕:千年前,东湖建安十年瑞雪日后
在每年清明、忌日,为父上墓、吊孝时;于每岁月圆、除夕,为子祝愿、贺禧际。杨寿在悄然而至,默然而对,黯然而去,潸然而书,不搅乱先人睡梦,不惊扰后人清梦,在和泪泼洒每一杯酒,在蘸血倾注每一句话。
年轻女人甜美的画外音:
“世上、泉下的人,都难以想象到:大人物亦有的人之常情,眷恋父恩和怜爱子亲,相通但不相认的慈悲,平常但不平静的心情。从此五年后又四年,与易冰老师保持书信往来,一直到生命最后一刻的幸运儿,也是不幸的人,只有,与退隐前老师,素未谋面的函授生,与易容后父亲,相见陌生的遗月复子,这一个人就是:杨葱。
父子间催人泪下的故事,暂且按下不提,留待笫二集『传说的黑暗』,放在社会的大背景下,再分解。”
少年的画外音:
“开讲的每堂课,易冰老师严肃但活泼,可以自主去留,自由辩论,前提是:不妨碍听讲秩序,不影响品学进步。”
“送君千里,终有一别。”
骊歌声中,马嘶一声肠已断。送别黄鳝等踏上征途前。易冰老师的肺腑之言。
“每个人走向成功的路,都在自己脚下延伸,只能靠自己一步一个脚印,努力走好关键的几步,全力走完生命的里程。殊道同归,完全可以自由选择,适合自己的方式,青出于蓝而胜于蓝。”
少年的画外音:
“百花齐放,百家齐鸣。自强不息,活出个人的精彩;虚怀若谷,赢得社会的认同。易冰老师的口头禅,后来成了杨寿老师的老生常谈,都给弟子们留下的印象极深,受到的鼓舞极大。”