又是一个闷热的夏季，也是一年中暑气最重最闷热的几天。社会学家曾做过比较研究，发现每年中就这个季节的事端最多。
在这个季节里，冷血动物也特别的凶恶。作为高等动物的人，特别是那些缺乏自制力的年轻人就更暴躁了。于是，年轻人集聚最多的学校，政工处的工作就繁忙起来。
其实，这工作也非常简单。只要尽量少刺激这些年轻人，将扎气球口的绳子解开，把气放了就没事。别小瞧了这工作，做好了不但有效地抑制了某些重大事故的发生，而且门窗玻璃，桌椅板凳也少受些罪，学校也少受些损失。
那么，究竟是哪些人有气呢？当然首先是那些受过处分的学生。
或许有人会质疑﹕“他们还翻得起天呀，他们。”说这话的是他没见过高考完了，学生离校的情形，见过的就不会这么说了。
两年前，石门县一中就出过这么一件事。那天晚上也不知是谁的气不顺，朝楼下扔了几个玻璃瓶。顷刻间像一阵风暴吹遍了前后的几幢楼，前后左右，楼上楼下的宿舍都一齐往下扔，几个院子里都乒乒乓乓的像下大冰雹。玻璃渣滓遍地飞溅。再勇敢的人也不敢上前制止，只远远地躲着观看。有的甚至把保温瓶，脸盆都通通砸下来，可怕极了。
第二天人家走了。二十多个毕业班，千多号人，法不压众，校方还能怎样。所以，未雨绸缪，才是聪明之举。
今年石门一中，解“气球”绳的工作安排在高考的前三天。这安排即科学又合理，还带着几分人情味。既照顾到了学校对在校生的学籍管理，又卸掉了违规受处分者的思想包袱，让他们能轻装上阵，参加高考。
其实，学校也不愿自己的学生背个处分走向社会，那样或多或少会对他们的前途造成一定的影响，除非是极个别严重违反校规的人。而像那些因染发、顶撞一下老师什么的，原本也没必要让人家背个处分走向社会。那样对自己的学生伤害也太大了。
政工处长是个经验很丰富的人。姓田。老师们都叫他老田。三年前曾是解放军某部的一名少校教导员，他知道怎样跟这些调皮的学生打交道。
他有一个备忘录，对受处分的学生的性格特征，兴趣爱好，特长等等都有详尽的记载。并和很有影响力的那几位经常保持着联系。他知道，往往有些受处分的学生又最具有影响力和破坏性?此，这类学生就有幸列入了他的重点工作对象?
这届学生的第一个重点对象就是雷鸣。其实，他犯的事并不大，就因为染了个爆炸式的大金头，还给英语老师取了个侮辱性的绰号而背了个警告处分。
老田把雷鸣列为他的第一个重点对象，是因为这小子在全校的师生中的确是个很有影响力的人物。他不但在球场上的身手好，而且还写得一手天才的好字。特别是临摹方面有着超人的天赋，就跟《水浒传》上的那个圣手书生萧让差不多，能把王曦之的《兰亭序》临摹得微妙微肖。因此，全校的老师、同学几乎没人不认识他的。
老田没通过班主任就直接去了球场。球场上就有那么十来个不知死活的，没把高考当回事，拿了个篮球在那儿梆梆地冲。老田的判断没错，停课“放羊”了，雷鸣自然是在球场上“放羊”。
紧张了那么长的时间，一下松弛下来，大家都感到体力有些不支。于是，谁也没提出分边竞赛，就投篮板球抢着玩。当他纵起矫健的身姿抢到那个篮板球时，瞟见田老师朝他招手。他们之间相处得还很不错。这种不错的关系是他时常被叫去给政工处写写通知，出出墙报慢慢建立起来的。
他抱着球跑了两步，有些不舍地把球反掷出去，来到老田的面前嘿嘿地一笑说：
“田老师。有事﹖”
“有好事。”老田眯着眼睛看着他慢吞吞地说。“我说你就不想临阵再擦擦枪。不是说‘临阵擦枪，不快也光’吗？”
“嗨。没必要了。……都这时候了，别把头整昏了更划不来。”
老田摇摇头，暗暗替他担心。怕他万一考不上可惜了。他是打心眼儿里喜欢这个学生的，毕竟是个可造之才啊。老田也是农村出来的，他知道农村孩子的苦衷，忍不住又提醒说﹕
“运气好的话，就给你复习着某道考题也说不定。”
“要有那么好的运气，我就后悔参加这半年多的题海战了。因为运气都这么好了，何必呢﹖整得人都半死不活的。”
“不对吧。我发现你并没像其他同学那么用功啊。”
“哎哟。田老师，这你就冤枉我了。昨晚宣布可以自由活动了，我带着球在球场跑了一圈，感觉整个身子轻飘飘的就像要飞。你还说我不用功。嗨……”
“你也有这样的反应？那当真是怪事了。……既然那么喜欢运动，志愿为什么不填体育专业，而去填中文专业。我看你是脑子进水了。填体育专业不就更能发挥你的特长，录取的希望不就更大了吗？”
“不。田老师。选专业就是选职业，我并不想把体育当成职业，只把它当成爱好。”
“你倒什么都懂，就不懂读书需要静，特别是在这种生死攸关的时候。”
“嗨。田老师。”他捞捞头。“这些我都懂，就是管不住自己。”
两人一路说着进了政工处办公室。他倒不客气，熟门熟路地打开热水器的下柜拿了个纸杯，放了满满一杯凉水咕嘟咕嘟的灌了下去。
“管得住管不住都来不及了。”老田指指椅子让他坐下。“找你来是跟你谈谈你那个处分的事。学校根据你的表现，决定撤消你的那个处分。我这就当了你的面把它拿出来烧了。”
老田一面说一面把那个处分决定递给他。“看好。看好我就烧了。”
雷鸣满不在乎地挡了一下，目光却相机似的摄下了标题。
“不用看了，田老师骗别人，也不会骗我呀。”
老田把他那狡猾的一瞟看在眼里，心里有些不快，一串响亮的哈哈吐烟圈似的喷了出来。他打燃火机点燃了那张纸说﹕
“别背包袱呀，拿出最佳的状态参加高考。有什么想法和需要什么帮助，随时都可以来找我。千万别背着包袱参加高考，更别背着包袱离开学校。”
听得出田老师的话是很真诚的，雷鸣双眸一闪，不太自然地笑笑说：
“既然田老师这么说，我倒还真想说那么几句。我们都高中生了，是非观念是有的。那个处分如果单是因为染发给的，我没话说；如果说单是染发的罪名不够，再加上个侮辱老师的罪名给的，我就不服气。因为侮辱老师的罪名太重，我背不起。特别武老师又是个女老师，我更背不起。我家的家神板板上还有个‘师’字哩。……”
他顿了顿，看了眼老田继续说。
“……这关系到一个人的品行问题。不知道田老师你家那里有没有‘为老不尊，狗咬畜牲。’这样的一句俗话。你是知道的，事实上，那天是武老师她先给我起了绰号，我不过是忍不住反击了她一下。她那个绰号取得也太歹毒了，就连高一的都有人那么叫我，作为一个老师……”
老田做了个打住的手式。
“嗨。都过去的事了。也许当时我们写处分决定的时候，措词有些问题。向前看。是吧。其实，你并不知道，校长也狠狠地批评过武老师。……要染发嘛，最后一科考完了你就可以去染，谁也管不了你。我们就谈到这，好好考。”
老田拍拍他的肩就要出门，他需要单独对话的人还多哩。雷鸣觉察自己不谙事，赶忙抢先出了门。老田走在后面看着他的背影又摇了摇头，忍不住以兄长的口吻提醒说﹕
“还是静下来，回顾一下，看看书。”
这是田老师发自内心的关爱。雷鸣听了很感动，但却
没给感动得就去看书。他都怕书了，一提到书就宛如油水太重吃腻了似的。