真是巧合，同一天，接到了王老师和高老师的来信。
王老师说，按照有关规定，弟弟只能下个学期再转B县高中。嘱她下学期开学前，和B县高中联系好。放寒假让弟弟把转学证带回。
王老师对她高考未能录取，深表遗憾和惋惜。信中写道：“你在高中，思想一贯表现好，学习成绩优异。你们出的《生活周报》和《芳草》，为学校思想政治工作出了力，活跃了同学们爱好文学、提高写作能力的氛围。这是学校领导和老师们所肯定的。高考成绩评估特好，没能录取确实出人意外。原因不言而喻。可学校也爱莫能助。望你别悲观，出路总会有的。”
又写道：“最近从教育局，传出了你和肖凡的事。我感到很突然。对肖凡，我知道，他是有名的中学语文教师。我曾听过他的观摩课。他课堂教学很有一套，获得研讨会，县里去了三人，他是其中之一。我正好和他住一个房间。他举止文雅，态度谦和，对提高语文教学质量，颇有见地。他的论文《大处着眼，小处着手》，在会上被评为一等奖。一周的相处，他给我留下了很好的印象。”
“对你和肖凡的事，因不明真相，我不好评论。作为老师，我只能提醒你，对个人终身大事，要思虑再三，慎而又慎。”
高老师信中说，她回老家的第二天，公社就把“群众”反映肖凡丧失阶级立场、为富农分子鸣冤叫屈的材料转到了学校，要求党支部站在阶级斗争的高度组织老师对他进行批判。
张校长违心地组织两次批判会。可会场冷冷清清，除几个反右积极分子外，老师噤若寒蝉。肖凡对强加的一些莫须有的罪名和无限上纲上线的批判，拒不接受，一笑置之。
这是张校长所预料的。他怕乱了开学计划，就鸣金收兵。为了交差，党支部决定给肖凡严重警告处分。但公社王书记批评张校长右倾还在作怪。党支部只好又改为留党察看处分。教育局得知此情，忙将肖凡调野坡中心小学了。
看了高老师的信，杨柳伤感不已。她为自己客观上影响了肖凡的前途而愧疚。她想，天哪！这会是怎样的结局呢？她不愿再想下去，只好顺其自然，听天由命了。
这时，杨柳忽然想起，好友王玲离野坡很近。曾听说，她上小学和中学都是在野坡。
于是，她立即给王玲写信，详述她和肖凡相爱以及肖凡受处分的情况。拜托王玲常去看望肖凡，并给予可能的关照。
原来，野坡与C县比邻，是A县最边远落后的一个公社，地广人稀，尚有大片未开垦的处，女地。在A县素有“北大荒”之称。政府在此设立有劳管所。那些偷鸡模狗、懒汉赌钱等屡教不改的人，都集中这里劳动教养。
犯有较严重错误的一般国家工作人员，也常下放这里降级（职）使用。肖凡就列为这个范畴。因此，常有犯错误的人这样说：“好啦，这回我可要发配到‘北大荒’了”。也有蒙冤受屈的人不服气，说：“咋的？大不了去‘北大荒’呗！”
肖凡送别杨柳时曾说想办法“挪窝”。谁知，他还未来及想办法，“窝”就挪了。
塞翁失马，安知非福？