离下课时间还有十分钟。
离课程内容结束还需七、八分钟。
就这样彻底放弃、彻底绝望，就这样甩手就走转身离开，就这样直面嘲笑直面慌张，就这样硬着头皮坚持下来？
慌乱中徐丹跺了跺脚，开始在键盘上敲击，试图把没有显示的内容再一次呈现，然后开始重新播放幻灯片——是从头开始播放。
到了刚才那一张，还是不能显现！
上学时学校开运动会，有同学跑三千米的时候，在完成一多半的时候，眼看着跑不动了，全班同学一直的喊着口号“坚持到底、就是胜利”，等同学跑完三千米，一瘫倒在终点线后，班级所有的同学都涌了过去，流出了激动的泪水。
教学后，常常做学生思想工作，面对有要辍学的学生，自己常说的“坚持、坚持、再坚持。”
放弃的是懦夫，坚持到底才可能胜利。
徐丹长吸了一口气，把这句话写到了黑板上，解释了看不见的原因——自己电脑水平太低，这时候嗓音已经有了一些憔悴。
终于完成了课堂任务，超时两分钟。
作为第一位讲课的徐丹，满脑子蒙蒙的，根本不知道接下来的老师讲了些什么，自怨自艾了一阵子后才恢复，第三位教师已经开始讲课了。
评课的时候很多教师、领导把徐丹的坦诚、坚韧作为了重点的一项，徐丹无地自容——是自己给学校丢脸了。
排名第二的奖励并没有让她感觉到一丁点荣耀，反而觉得这是对自己一次尖锐的打击、一次沉痛的警告。
江上平回到家的时候，孩子没有接呢。
江上平把孩子接回来后，发现饭还没做呢。
江上平把孩子扔在院子里玩，做好饭发现还没有人上桌呢。
一脸泪痕的徐丹卸下了女强人的妆，抽泣着跟江上平学了全过程，一家子就沉默的吃过饭，灯一闭，异常安静的睡了。
“咱家弄个电脑，必须！”睡到半夜，徐丹推拉着江上平。
“电脑，干啥？”睡眼惺忪的江上平纳闷。
“学习、学习、我要再学习！”语气十分坚定。
“好了好了，睡吧，明天再说。”江上平根本就没睁开过眼睛。
换来的是徐丹狠狠地一掐，痛苦停留在了接近腋下的胳膊上，江上平一下子就坐了起来，这时候徐丹已经闭眼睛继续睡了。
轮到江上平失眠了。
几天后一次回红石岭，跟胡晓明溜达时路过一个同学（“五义”之一）开的网吧时，才想起这小子录像厅不景气就转换了行当，这网吧也有两、三年了吧。
五一刚过，农家正忙，街里闲人也少，网吧大白天当然是只有一两个人。
好奇心驱使着江上平进了屋，原来是一排排电脑。
三个同学谈起来电脑的配置、价格、功用，都是个半吊子。
当江上平表现出自己想要买一台电脑练练手的想法后，老同学宽厚地笑了，领着他满屋子转了一圈之后，指了指自己脚底下的一台电脑。
“要是不嫌弃破，你就先拿去，这是上一批淘汰下来的，就这一个了。”
“这也淘汰？”
“当然了，新机换旧机，配置要升级，连显示器都换成大的了。”
“那得多少钱？”
“屁个钱，卖给收破烂的也就能给个十块八块的，咱们情分咋还不比十块八块多。”老同学说的就是轻松。
“好吧，那我就先要着，欠你一份情啊。”江上平看着只有十四英寸的显示器和外壳有些破旧的机箱，掩不住内心的喜悦。
一回到家两口子不可耐地组装上了电脑，可是目前只会放歌，看着小小显示器里的比电视机黯淡许多的彩色画面，一家子三口人也是欢欣雀跃——咱也算是拥有高科技的知识分子了吧，或许他忘了，如果这样，那网吧是不是就可以当做电脑精英的摇篮了。
旁敲侧击了学校几位常弄电脑的同事几次后，江上平借来一个office98程序，安装到自家的机器上，才可以翻着书试探着学习PPT入门了。
按图索骥是最笨拙的方法了，遇到一点点话语含混不清的地方、遇到没有说明的一小步就只能绞尽脑汁后再认失败、骂自己蠢。
平常多问，遇到有人再做课件的时候，江上平就一言不发地站在后面看，偷偷的学；遇到有同事、同行用电教室作完课，江上平就用软盘谨小慎微地挪到家里去，等孩子睡了，两口子一起捉模。
这段时间，江上平最深的感触就是：模索半年不如名师一点。