袁父气势汹汹地进了网吧，江上平犹豫了一下，没有进去。
陈主任给大家讲过一个笑话：某校学生上网成风，于是班主任经常去网吧找学生，其实就是进屋往自己的学生身后一站，拍拍凳子，向门外努努嘴，他就会乖乖地出来，至于别的班级学生，根本就不鸟你。长此以往，十分影响网吧生意，特别是有个生猛的男班主任，去的比较频繁，行动比较剧烈——在网吧门口就声严厉色地批评学生。突然有一天，这位家在二楼的生猛班主任家迎来了一批半截砖头，据说可以垒个鸡窝了，将前后窗户的玻璃清理的十分干净，只不过时间是在月黑风高的晚八点半左右。
当时是当一个笑话听，虽然江上平也担心自己家的窗户，但是学生毕竟比窗户重要，不过今天有家长，自己就偷个懒吧。
还真猜对了，没用上五分钟，袁父就在朦胧的室内牵着袁伟出来了。
“江老师，学校下自习了吧？”
“下了！”
“那我把他送回学校去了，谢谢你，江老师，”这时候袁父的摩托车声已经响了起来，“你回家吧，一会我也就回去了。”
江上平看着这个忙了一天，回到家连口水都没有喝的大男人，轻轻地叹了口气；踹着摩托车火，突然感觉袁父好像对袁伟一句批评的话也没说吧，忍不住又摇了摇头。
一边骑着车一边想起来——父母是不是也在忙着收地？这些年自己和哥哥不在家，父母收低可是一年比一年慢了，特别是已经开始普及机械化的农村，还依然坚持老牛破车疙瘩套的父母更不用提了。
稀里糊涂回到家，跟徐丹说了自己周日想回家一趟的想法，就急忙把晚饭吃了，时针已经指过九了。
因为惦记袁伟未经请假就离开学校的原因，江上平这一页睡得也不踏实，早晨五点就骑车赶到了学校，大门还没开呢。
把车停到转角的暗影处，刚要去叫门，就听到身后有声音。
一看，六七个男生向校门赶过来，一个个头发乱蓬蓬的，灰头土脸。这时候门卫听到摩托车响已经到门口来看了，这几个孩子就往门里挤，其中有一个一偏头的功夫看见了江上平，进去门就脚下扬尘，飞也似的跑，其他几个也跟着奔厕所去了。
江上平打过招呼，推车就进了院里，他明白了，学校也有学生去网吧包宿。
星期二早晨的时候，班级有两三个男生和袁伟一样，眼睛红红的，上课直打盹，当时还怀疑他们遭遇流行性感冒了呢，觉得当自己挨个去模他们的脑门时，学生轰的一声笑了呢。
以为他们是笑自己的行为，原来是笑自己的天真——希望自己不是以小人之心度君子之月复。
另一方面看来自己有必要重新扎进学生里，重新把握他们的动向和思想，近期自己忙碌忽略了学生的情感教育，当务之急是消灭去网吧的行为，把有要去网吧的思想扼杀在摇篮里。
学生已经陆续来班级了，容光焕发的、无精打采的、欢声笑语的、进屋就趴桌子的，一看班主任在窗外呢，就强打精神拿只笔比比划划。
当江上平进到屋里，那个生气啊——在纸上比划的那个学生居然是悬腕提笔，离纸有2mm左右。
用手一指，他就很自觉地站了起来，是一个成绩中下游的学生，数学成绩薄弱。
江上平在桌子上敲了敲，示意自己全发现了，然后打手势招呼他出来谈话。
先是关心身体健康情况——换季注意保健；再鼓励多用心学习——勤能补拙，况且你并不笨啊；再问班级近期学生思想动向，就看出了他支支吾吾；最后开诈——这个星期班级是不是有同学去网吧包宿？而且不低于四个人吧？你去过吗？
于是江上平很快就获得了自己想要的内容，只是不具体——没有具体到谁在什么时候去的网吧，去了多长时间等。
看来思想教育工作十万火急！
可是怎么做呢？
学生都去吃早饭了，江上平还在细细的想：描述农村如今的忙碌，让学生体会父母的辛苦，说明家长对子女的关爱没有因忙碌而减弱，从思想上线打动他们；再谈学习的重要性，如何给自己找一条发展之路；最后必须要强调学习计算机知识是学校马上即将正式开通的课程，千万不能去网吧——空气污浊、光线昏暗、时间无节制、内容无限制，这所有的一切都不利于青少年的身心成长；还必须要补充一项恐吓——学校政教处决定联合派出所警察，下大力度打击未成年人上网，一旦抓到，留个案底。
就这样定了！