时至今日，我自己都会觉得纳闷，我为什么会那么肯定我所记住的第一句话是，“俺妈，我要上学。”稍微大了点后，还洋洋得意，总是把这件事情拿出来显摆，自己把自己定位在一名好学生上，我就是一个上学的料。
爸妈是最早一批从小镇搬出的人，在城市的边缘住下，开始了他们融入小城市的生活。那个年代，像拥有两个女儿一个儿子这样的家庭，是很难供得起去上幼儿园和学前班的。我一年级前所掌握的那些知识，都是老妈在空闲之余，手把手教的。我学习的情景和神笔马良学画有点像，家的院门口是沙土，老妈教了一个新字儿，就蹲在地上，拿着根枯枝，画着。那个时候根本称不上写，叫画着。
孩子们嘛，总是有样学样的，所以历史上才有了孟母三迁的故事。相对于孟子的母亲，我的老妈就觉得我非常的省心。俗话说，知子莫若母，老妈能看出来，她这个小儿子最眼馋的一件事情就是两个姐姐能去上学。每当她们出门的时候，那种斜挎着的军绿色书包打着，我能出神地盯着看到她们拐进巷子里后的好半天。不管老妈怎么叫我，我就是不肯回去。
别人都会自诩自己的记忆力多好多好，两三岁的事情都能记得，这个，许是真的，但是在我看来都是吹牛。因为我确确实实能记事儿，是从六岁开始。六岁后的记忆不是片段式的，而是开始如同一帧一帧的画面印入了脑海。那个时候，是不允许孩子提前进入小学的，有着严格的年龄界线，七岁。但是到六岁半的时候，我就吵着要上学，必须得上，无论如何都要去。爸妈说，六岁半，按照规定是不可以去上学的。但是，被惯坏了的我，无论如何也听不进去。爸妈不给我上学，我就开始无言的抗争，也就是所谓的非暴力不合作运动。那段时间，每到姐姐们去上学的时候，我就失魂落魄一样能一直呆坐到姐姐们放学回来。其间，在爸妈的指使下，我的发小曾多次鼓动我和他一起玩弹珠，舅舅也诱惑着我，让我跟他一起去钓鱼，我都咬着牙忍住了。这是我生平第一次立志要做一件事情，在我看来，上学，是多么光荣的一件事情，如果我背上了书包，我就立马月兑胎换骨了，不是野孩子了。
在经过了一段时间艰苦卓绝的抗争后，爸妈妥协了。无论如何，孩子喜欢上学，那绝对是好事儿。虽说爸这次趁机消磨我执拗性子的尝试失败了，但是他的心里是窃喜的。就这样，老爸托关系，走后门，让我正式成为了一名光荣的小学生。也就从那年开始，我觉得我和那些还在玩泥的孩子不一样了。
周围的孩子们，在看我背上书包后，也吵着要去上学，但是，他们晚了我一步，很多人都成了我的学弟。