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“那是自然，今日卜机若是说不出让各位信服的道理，甘愿爬出太学的大门！”我毫不犹豫的指天发誓！
既然已经发下重誓，无论是看热闹的，别有用心的，也都暂时放下了成见，姑且听我继续说道。
“太学讲学的是谁？是博士，战国、秦朝已有博士之官，用来管书籍，备顾问。以对弟子授业传道为博士的主要职责，是从西汉开始。作为教官的博士，除了讲学授徒外，还要奉使议政，试贤举能。各朝对博士的要求很高。汉代规定须熟习经史，“明于古今，温故知新，通达国体”的一代鸿儒巨贤，方能充当博士。这些博士，一般是通过征召、荐举、选试、以诸科进、他官迁调等途径选取的。这些人，在诸位看来，俱都是天下的鸿儒，是一言而为百世师的贤良。
太学生都是些什么人？除了卜机，各位要么是直接由太常挑选的18岁以上的仪状端正者；要么是由郡国县官选送“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖所闻者”，再或是官宦之后，看起来，也真的就是天下的贤才尽入太学了。
太学教的是什么？诸位都知道，学的主要教材是经史，授“孔子之术，六艺之文”。以儒家五经作为基本教材。为了避免因抄写经籍错漏而引起的纷争，东汉熹平四年，下诏诸儒校正五经文字，刻石于太学门外。这个熹平石经，成为当时官定的太学标准教材。唐代太学生要修“大经”(《礼记》、《春秋左氏传》)、“中经”(《诗》、《周礼》、《仪礼》)和“小经”(《易》、《尚书》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》)、兼习《论语》、《孝经》及时务策。
怎么样？先生是最贤良的，诸位是最优秀的，学的都是经史子集，可是，这些就够了吗？
永嘉之乱的时候，我们的前辈们，那些洛阳太学里最优秀，最富有才华的人，他们在哪？他们在干什么？他们有没有挺身而出保家卫国？他们有没有坐镇乡里维护一方安宁？他们有没有坚守臣节誓死不屈？他们有没有为了国家为了天子而牺牲自己的身家性命？
告诉诸位，他们没有！”
这番义正词严的话说出来，不少人都低下了头，就是庾亮也是面色难看。
我却不顾这些，继续说道：“自我朝开国，至两京沦陷，洛阳太学共有太学生409人，其中10人早死，19人归隐田园，诸位知不知道，剩下的390人，都在干什么吗？我告诉你们，其中有73人投降了胡人，为胡人出谋划策，骗开城池，杀戮百姓，他们现在，大都在刘曜，石勒的伪朝廷里身居高位，这样卖国求荣，委身胡奴的人，他们都是太学生！
而造成永嘉之乱的，就是八王之乱，有112人，或为八王之幕僚，或为开路之先锋，他们见人说人话，见鬼说鬼话，今日为赵王肝脑涂地，明日为成都王舍生忘死，他们为了一点点的名利，可以出卖自己的灵魂，可以出卖自己的良知，颍川之屠，并州之变，都是这些人干的好事，他们到处煽风点火，他们四面制造舆论，把武帝以来的太平盛世搞成这副光景，不要忘记，他们都是太学生！
还有75人，他们或为太守，或为员外郎，他们尽忠朝廷，他们不畏强暴，他们算是忠良，可是，这就可以了吗？胡军来时，不思守土护民，不知体恤民生，不知敌我态势，或死守孤城，或放火**，或不知权变，或弄巧成拙，这样的忠臣，丧师失地，丧权辱国，使北门锁钥顿开，使天下百姓失望，这样的忠臣又如何？他们可也是太学生！
还有98人，你们知道他们怎么样吗？投降胡人为虎做苌，他们不愿，因为他们好歹有点礼义廉耻，尽忠报国，以身殉国，他们不敢，因为他们爱惜自己的生命，他们怕死！守土杀敌，统军御敌，他们不能，因为他们只知清谈而不知实用，他们怎么办？他们口口声声‘达则兼济天下，穷则独善其身’，他们罔顾朝廷这么多年的栽培，他们罔顾天下百姓的信任，他们虽然没有做汉奸，可是他们居然甩手不管，称病不出，这样的人，算是忠臣吗？这样的人，算是贤臣吗？这样的人，算是能臣吗？不要忘了，这些人，也是太学生！
所以，只有32人，告诉诸位，只有32人，对得起太学生的称号，他们在战场上，舍生忘死的和胡人拼死不惜流尽最后一滴血，他们在军帐内竭尽自己的智慧出谋划策，他们在谈判桌前为了朝廷的利益据理力争，他们在地方上保境安民，体恤百姓，他们才是真正朝廷的栋梁，他们才配得上太学生这个名字！可是，他们只有32人，不要忘了，太学生一共有409人！只有32人呐！”
全场一片寂静，所有人都被我的话惊呆了，连庾亮这样久经风浪的人，也微微有些错愕，毕竟以前从来没有人，说出了这般话来，而且他所说的还句句有根有据，字字顺理成章。
“庾大人，您是太常卿，卜机说的数字，可有谬误？”我深吸一口气，看着庾亮说道。
“确实无误，卜机，你能对太学之事知之如此之详尽，着实难得。”
庾亮终于说话了，他也不得不赞同，因为这番震慑全场的讲演着实无懈可击，他不能也不必去否定，毕竟，因势利导永远是庾亮为人处世的原则。