（一）
课听到中途，我也感到无趣了起来。便随意翻了一翻羲和君的课本，上面新崭崭的一点痕迹都没落下。
羲和君凑了过来瞟了一眼，大惊，悄悄与我道：“糟了我忘记了夫子有布置这门课的课业了。”想来羲和君遇上此等境况不是一次两次了，没有当即在课堂上跳起来，行为十分端正淡定。她捏着下巴沉思了一会儿，又道，“莫急莫急，下课后我去找其他同窗抄一份。”
“这是什么？”我翻遍了羲和君的课本，无意中瞧见她课桌上竟还刻着两行字，待瞧清楚了之后顿时惊为天人之作，“这是羲和同窗你写的？”
上面写着：士可杀，亦可辱，就是不能太庸俗；没文化，真可怕，有才还要被扼杀媲。
羲和君点头，道：“这是我的座右铭。”
我当即在课桌下对着羲和君举起了大拇指，钦佩道：“难怪夫子这般看不惯你，你真是太有才了！丫”
“羲和——”冷不防一道威严又沧桑的声音传来，将我与羲和君双双惊吓。
我掀起眼皮一看，见老夫子不知何时已然站立在羲和君的课桌前，一手拿着书，一手负在身后，一双眼睛正一丝不苟地睥睨着我们。
羲和君垂头丧气：“到。”
夫子：“你来说一说《模鱼儿?雁丘词》里面的‘问世间情为何物’，下一句是什么？”
羲和君沉默了。大抵是在回答夫子所提出的问题之前需要时间来思考。
问世间情为何物……这不是一句俗语么，我在魔界时时常有听过魔女们幽怨地念叨，后面是怎么说来着？
夫子显然没有耐心，抖着胡子道：“答不出来吗，答不出来就去后边罚站。”
这委实是太严肃了些……
羲和君边想边道：“直教人……直教人……直教人抱头痛哭？”她将眼光移向了我，似在询问我对是不对。
结果夫子胸口急剧起伏了两下，继而跟着转向我，问道：“你是新来的？”
我点头。
夫子又道：“那你来说，‘问世间情为何物’下一句是什么？”
既然这老夫子肯问第二遍，那就说明羲和君的答案还值得商榷。于是我想了又想，却苦于想不出个所以然，只得嗫喏道：“对不起我不知道……但我觉得羲和同窗说得甚有道理……”
夫子大骂一声：“无知！”
随后他随便指了一个学生，学生便摇头晃脑地念出了那句诗来：“问世间情为何物，直教人生死相许。”
羲和君立马就提出了自己的异议，敢于挑战夫子的威严：“世间的情哪里值得生死相许，而且还不押韵！”
然而事实证明，往往敢于挑战的下场皆是惨不忍睹的。我与羲和君当众被罚到课堂后面罚站，且夫子还发现了羲和君没有完成他布置的课业，罚抄十遍……
（二）
我突然觉得，羲和君有些可怜。
她光鲜亮丽的外表之下，竟还有如此凄凉哀婉的一面。事实证明她的夫子并不比我的父尊好，我俩算得上是同病相怜的真知己。
我宽慰她道：“羲和同窗，塞翁失马焉知非福。你也莫要太往心上去。”
羲和君平静道：“不碍事，夫子迂腐不化又不是一天两天的事情了。不过我觉得，抱头痛哭总比生死相许要来得实在来得好。”
我点点头，深表赞同。
好不容易挨到下学后，羲和同窗一扫先前忧郁的神色，理了理绛紫色广袖衣摆，摇身又变回了一个威风的君上。她眉目轻挑，拦住了一位正收拾着课本欲退出学堂的同窗。
那位同窗十分安静，生得眉目似画浓淡相宜，见到羲和君之后粉润的唇若有若无地一勾，垂目恭敬道：“君上有何吩咐？”
羲和君瞟了一眼那位同窗的课本，若无其事地问：“夫子布置的课业，玉羡同窗你可做好了？”
“已经做好了。”
羲和君将自己的课本放在那位玉羡同窗的课本之上，道：“如此甚好，你且再温习十遍就是。”
“是。”玉羡同窗毫不犹豫地就应下，令我倍感诧异。他那低眉温笑里，总让我感受到一丝意味深长。
后羲和君拉着我走了两步，似想起了什么，回头与他又道：“你可还记得本君的笔迹？”
“不曾忘记。”
“那就好”，羲和君像是完全放下心来，“温习的时候切莫用你自己的笔迹，要用本君的。”
“这个自然。”
走出学堂之后，我对那个玉羡同窗有些好奇，便问：“羲和同窗与那位玉羡同窗很要好么？”
羲和君唏嘘道：“也不算要好，但放眼整个学堂，也就只有他还愿意替我抄课业而不向夫子告状。”
我想了想，问：“那其他同窗会向夫子告状吗？”
羲和君寂寞地叹了一口气：“呔，甭提了。”
回去的时候，时辰尚早，羲和君便带我一路走着回去，穿过河流，走过杏子林，吃杏子，而后欣赏莲池谷的美景。
看着满目的秋黄，我不由得感叹：“羲和同窗，外面这个时节该还不是秋季，而这里这么早就有了秋季，令人如此心旷神怡。”
“‘心旷神怡’用得甚好”，羲和君先赞了一句，道，“时节这个东西都是仙界自己调的，喜欢什么时节就调什么时节。我就甚为喜欢这秋季，于是将春夏冬全部换掉了。不过这是一门技术活，就与在星盘上步星子一般，我花了许多年才学会。”
我晓得，在星盘上撒星子和布置四季时节，不是哪个随随便便都能做的。我问：“夫子本领真大竟还教授这些吗？”
（三）
羲和君默了默，平静道：“一般的夫子岂有能力教授这些，星盘步星子是我第一位夫子教的。唔算来该是我的师父，当年父尊还在的时候我向他行了拜师大礼。你晓不晓得上古帝尊紫薇大帝？”
说实在的，我对我们魔界的魔史尚且模不透彻，对仙界的仙史就更不必说了。我所对仙界的了解，无疑都是东凑一点西拼一点八卦积累起来的。不过这个什么上古帝尊，我虽听火夕略微有提到过，但却不知道紫薇大帝。
为了使谈话能够继续下去，我抠了抠面皮应道：“唔听、听过一丢丢。”
羲和君道：“他就是我师父。”语气依旧与她面色一样平静，似再说一件早已经与自己无关的陈年往事，“不过年少不更事，总要犯些错误。”
我很识相没问她年少究竟犯了什么事。虽她说得很平静，但我总有预感绝不是什么小事。戳人伤痛这种事情我虽常干，可羲和同窗是我知己，我不能对她干。
遂我跳过这个话题，给了她几个杏子，又问：“那你调四季节气是找哪个学的？亦是你师父教你的吗？”
羲和君咬杏子的动作顿了顿，极轻地一语扫过：“师叔教的。”随即不等我再问，她便拉着我回去了，“流锦同窗，你今晚想吃什么？”
我道：“吃肉，但不要鱼肉。”不能一天到晚就吃鱼肉，营养该均衡。
“容我想一想，唔鸟肉如何？”
“自然是极好的。”我点头。鸟肉味道很鲜，十分爽口，我很喜欢。我扭头看了看羲和同窗的侧颜，她生得极美，眉目不描而幽，唇色不点而朱。
想必羲和君的师叔与她师父一般，是个厉害的人物。
回到住处时，羲和君忽然又来了兴致，要与我考究学问。她让婢女送上两坛子清冽的果酒，与我碰杯豪饮。道是考究学问偶尔也要讲讲风雅。
说起今日在学堂里夫子教的那两句诗，羲和君一脸地不赞同道：“我用了许多年才领悟出来，情乃砒霜毒药，不是个好东西，哪里值得世人为之生死相许。可见课本所说不可尽信，夫子就是迂腐！”
我尝了尝那果酒，似不怎么醉人，三两杯下来也就随羲和君一起敞开肚皮饮。我叹道：“看来这个情我还是没有领悟得透彻，我既没觉得世人可以为它生死相许又没觉得它是什么砒霜毒药。世人都太愚蠢了，自以为拿一两句诗就能诠释出究竟什么是情。那些诗大都婉约忧伤且华丽花哨，大抵连诗人自己都没能领会个中意境，纯粹是应个景罢了。我就不喜诗词。”
羲和君自酒盏里抬起头来，面颊嫣然，眼波流转，笑道：“流锦同窗，你果真造诣高深。听你一席话，我豁然开朗。”
听到羲和君的赞赏，我很受用。
然当时不明白什么是情，说了那么些自以为高深的话来，也不过纯粹是应个景。后当我真正领悟时，不管是生死相许还是砒霜毒药，都不容我再回头。
不是不能，是不愿。
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模鱼儿?雁丘辞出自金、元之际著名文学家元好问
序泰和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：“今日获一雁，杀之矣。其月兑网者悲鸣不能去，竟自投于地而死”。予因买得之，葬之汾水之上，累石而识，号曰雁丘。时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商，今改定之。
问世间情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天地妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待***人，狂歌痛饮，来访雁丘处。