73、本书仅在“红袖添香”连载10天，就有数处盗版网站发表了网友的高度评价；后面的内容更精彩，而且会越来越精彩
这部诗小说初稿共29万字、3100行，主要反映20世纪七八十年代土家族少年儿童的成长历程，分上篇和下篇。上篇主要写主人公0到15岁生活，又分A、B、C三卷；下篇主要写主人公3年高中生活。
每棵花树
都有一方晴空；
因此，
当春风抚来时，
都努力开花，
脸庞鲜艳——
黄，粉，
紫，红。
暴风雨里，
饱受摧残：
温暖的阳光下，
开得更欢。
天地大校园，
花颊映天；
青春的颜色
遍野漫山——
拨动你神经，
心尖发颤……
创作这部书，我是这样想的：一方面，主题要辽阔高远。虽然主要描写山区土家族中小学生的生活，但时间跨度在“四人帮”垮台前后18年，因此从侧面反映我国改革开放前后农村所发生的沧桑巨变，并力图揭示“学校小社会，社会大校园”的主题，塑造向上的民族形象，呼唤坚韧的民族精神。另一方面，写法要小心翼翼。主要给少年儿童看的作品，语言不能深奥，也不能因“实验”而出现语法问题，以免对他们学习写作造成负面影响。
因此，写这部书，我努力这样做：一是语言尽量简洁、明了，但又不能失于“简单”。于是，我借鉴了我国四大古典名著那样“诗小说”的写法：小说部分用于冷静叙事，诗歌部分用于有效抒情或哲理性的议论；少年儿童喜欢读故事，那我就给出细节密集的长篇小说部分；同时，我也在其间给出自己创作的相当规模的诗歌部分，以升华主题——诗歌是文学的“皇冠”，语言具跳跃性，其本质不必受语法约束，和少年儿童共有“思维自由”的天性，又能体现主题的深刻性，正好用之。当然，诗歌部分中只会有极少量的古诗词，绝大部分应该是与时俱进的新诗。二是叙述方式要使故事更加生动形象、更具立体感、更有深度。于是，我既主要以主观的第一人称为视角，展开描写、议论、抒情，又常常以客观的全知全能的第三人称进行叙述。三是少数民族特色和可读性要尽量兼备。于是，A卷看似平淡，却极富土家族生老病死的独特风味，且往往为后面的精彩埋下伏笔；从B卷到C卷，直至下篇，则会越来越“传奇”，同时越来越具深度和广度。为此，书中上百人物均有鲜明个性，以达虚虚实实的艺术效果。
其效果究竟如何，则有待于专家和读者检验。
2013年5月，本书仅在“红袖添香”连载10天，还不到7万字，即有数处盗版网站发表了网友的如此评价：“《成长的山峰》这本小说，开创了这类型小说的新思维，新流派，无论是文字的精炼，还是情节安排，都显示了作者深厚的国学功底，引人入胜，让读者有一种代入感，情节起迭，处处有伏笔，当你认为故事的结果是某个之后，却反其道而行，让我诧异无比，情不自禁的想看下去，为主人公时而担心，时而高兴，时而哀愁，时而兴奋，可以说，这本《成长的山峰》，是近来网络小说界中的精品，值得一看!”这真让人欣慰，因为后面的内容更精彩，而且会越来越精彩。当然，当时还没有在红袖添香发表《“诗小说”作为独立文体的可能性》这篇论文，故这位网友还不知这部书非纯粹的小说，而应是诗小说。
谨以这部诗小说，献给纯洁、坚贞、向上的人们，希望能为你们的前行给力。