“老师啊，你这可就不对啦！”张启蒙说道，“你说的这些东西我都不懂，我也用不着知道这眼镜是什么价值，不管您怎么说，反正这东西我也用不上，留着它我又能够有什么用呢？老师，您若不嫌弃的话，还是请收下吧。”
教授说道：“你留下它怎么会没有用呢？你不也会老嘛！等你老了的时候或许正好派上用场呢。再说啦，你即便是用不上它，也可以留作纪念啊，毕竟是你的朋友送给你的吗，我又这么能够夺人所爱呢？”
张启蒙脑瓜子反应特快，他立即从教授的言谈中发现了一个不小的漏洞，便乘虚而入，他说道：“老师啊！你可大错特错了哈！我不是跟您说了吗，这眼睛我根本就用不着，您又何来‘所爱’之说呢，连用都用不上的东西，我还能够爱它吗？因此啊，老师，你接受了这副眼镜，绝不是夺人所爱啊！”
教授听张启蒙这么一说，才发觉自己言中有失，便赶紧申述道：“哎呀，是我这话没有收好，不过，你这么昂贵的眼镜我是无论如何也不能收下的。”
张启蒙若是今天这眼镜送不出去的话，他这一步重要的行动计划可得受阻了，若是这一步没有走通，下面的计划将更加难以实施了，因此，虽然教授无论如何也不愿意接受他的眼镜，而他却无论如何也得要把这眼镜送到教授的手里。而现在却出现了如此僵局，这该怎么办才行呢？
张启蒙想：此时如果没有一点特别的举动，今天这事就得黄汤了。于是，他立即说道：“这么看来，老师是连一点面子也不给学生了。也许老师还在计较学生过去和你的胡闹吧。如果老师至今还放不下学生过去对您的无礼，也好。”他说完之后，便把教授放在茶几上的眼镜拿起来，然后继续说道，“老师，今天就让这眼镜作证，我把它在你的面前，当场就把他砸个粉碎，以便向老师表示学生是绝对痛改前非！这样行了吧。”
教授先生完全没有料到张启蒙会在他的面前来这样一招！而且还非常巧妙地把他张启蒙和教授之间过去那段不愉快的往事给抖了出来，而张启蒙玩得更为绝妙的是：他刚才的话是柔中带刚，而且把教授逼得来丝毫也没有一点退路——这话中的意思是：你教授先生如果今天不接受我馈赠的水晶眼镜，那说明你就是在计较我们过去的一点恩怨，你就是小人见识，就是揪住我过去曾经和你有过的一点恩怨不放，你就愧为堂堂知名学者！作为华西同仁大学堂堂的权威教授，怎么会听不出张启蒙的言外之意、弦外之音呢？