苏林脑海中顿时浮现出以前看到的过人集锦视频，其中确实是有些球员用脚后跟向后传球，传球之前都没有向后看过，却知道那里有人。
想到这，他虚心请教：“教练，那我怎么才能知道身后有合适的机会和人呢？”
见苏林虚心的态度，朴永军的语气才和善一些，他说道：“这要靠两方面，一方面是默契，这需要时间，急不来得。但另一方面就是要你在无球时多注意观察队友的情况，你在无球时是不是都只观察球在哪里？”
苏林仔细回想自己在比赛时的表现，还真是的，于是点头。
朴永军继续说道：“你要随时留意自己队友所在的位置，这样等你接到球后，你的脑海中就有你队友所在的位置了，这样你甚至可以做到不用抬头就能传球。”
苏林已经意识到自己的不足，在接下来的讲解中听的特别认认真，不止是关于自己的，讲解队友的失误时他也会仔细听着，心中想着如果是自己遇到这种情况会怎么去做。
其实队友们听的都不是很认真，在他们看来输球后说说就算了，赢球后还真是没有必要去说，因此态度都难免有些敷衍。
朴永军在心里叹了口气，同时对苏林更是赞赏有加，心想还是年轻球员好，这个态度就比那些老队员要好很多。
……
白天的训练中，苏林就更加注意大局观了，特别是在分组训练中，他不时的观察场上球员的位置，以及跑动习惯。
这样一来，他跑动的速度就有些慢了，他觉得同时做两件事真的很难，又要跑的位置对，又要在脑海中模拟整个球场的样子，想大家的位置，有时经常是做一件事而忘记另一件事。
这样一来，他在分组对抗中表现的并不是很好，但朴永军并没有说什么，他知道对于年轻球员来说，需要时间的。
第二天的训练，苏林的表现比第一天好多了，但仍然是没有以前表现的好。
接下来第三天，仍然是如此。
这样一来，朴永军有些着急了，他担心别没有把苏林的水平教上去，反倒是让对方的水平下降了，于是在这天训练结束后，他单独找苏林聊了。
“说说你最近的训练感受吧！”朴永军说道。
苏林说道：“我已经快有感觉了，我现在差不多可以同时做两件事了，教练你有发现我最近配合做的多了吗？”看来他对自己最近的成果还是挺满意的。
朴永军点头：“如果说你以前的突破是A，和队友的配合是C。那么你现在的突破和配合都是B了，虽然进步了一项，但导致你整个人都平庸了，你没有发现这一点吗？”
说到这，苏林也有些郁闷，他说道：“我觉得最重会好的，但是需要时间！”