霜降。
十月末了，却不似往年。
深秋是明兰挚爱的季节，然而今年的落寞恰似绵绵秋雨，一点一滴流落在潮湿的心上。不知怎的，她就想起一句英文：“anelegiaclamentforyouthfulideals（一首青春想望的哀歌）.”
傍晚的时候，明兰被教班主任韩老师叫到办公室里去了。第四节自习课班里异常安静，仿佛也被这秋雨传染了似的。
期中考试的成绩下来了，班级的平均分还算可以，但语文却是年级倒数，难怪韩老师一副揪心的样子。而韩老师一向关心的优秀生景明兰竟然成了这次低分的主要肇事者之一。
“景明兰，这样写作文，你还想不想高考了？”韩老师一反常态地没有拍桌子，可见她在极力压抑着自己的怒火。不过越是这样越令人害怕，鬼知道她爆发起来会怎么样。
半晌，见明兰没有答话，她又清了清嗓子，换了一种柔和的语调，语重心长地说：“明兰啊，我想你也明白，老师是真心替你着急，说实话，你的确很有文学天赋，但在目前这个阶段还是要以学业为重。考场上要求写的是作文，一般是议论文体，不是小说。文章本身的想法也许很好，但是不符合话题不符合阅卷老师的习惯思维的话就得不到好的分数，给你40分就不错了。明兰，你现在的发挥太不稳定了，上次月考58分，这次就40分，题目好就想写，题目不合口味就乱诌一气，是吧？”
韩老师一直看着低头不语的明兰，暗想：现在的孩子你根本无法了解她是否能听进去，但自己也不是希望能够帮助她吗？于是，她又接着说道：“写作文不能凭兴趣，若真碰上不对口的题目，你就不考试了吗？你就交白卷吗？而且我觉得你的议论文的确还有待加强，不够严密，层次感不强，有些啰嗦。”韩老师推了推眼镜，“明兰啊，这就是你要面临的严峻的形式，虽说还有两年多，但高中三年毕竟不可儿戏，你要想清楚。凭你的功底，真用心写还怕写不好？怕就怕你不用心呢。”
明兰点点头，毕竟让老师口干舌燥地说了半天，没有点诚心的表示也太不承情了。
“老师，您喝点水吧。”她小声说，瞥了一眼桌上的茶水，上面早没有热气飘飘了。
“明兰，我想老师可能并不了解你，但出于对晚辈的关切，我有一点建议。你还年少，对很多事情都不甚了解；想写出好东西的话，丰富的积累和对生活的思考是必不可少的，你目前的阅历还不足以提供长久的养分。所以，依我之见，你现在最需要做的是要踏踏实实地观察体会生活，其中那些沉淀下来的精华，才是你未来的时候执笔的所在，你说呢？”话是不无道理的。
“韩老师……”明兰有些无奈。
“当然我并不反对你在闲暇时写点小东西，也是一种调剂嘛。不要太过度就行。”
“谢谢老师。”这时，放学的铃声响了。
“时间不早了。有什么观点尽管写在周记里，我们可以再交流。”说着，韩老师自然而然地笑了，“年轻人嘛，有追求是好的，但也要务实，主次分明。好了，你也该回家了。”说着，她拍了拍明兰的肩。
“好。”明兰答应着。
“对了，好好分析一下这次的原因以及努力方向，我看你这次的选择题好像错得太多了。差不多错了有一半呢。”韩老师又看了看已走到门口的学生，开口嘱咐道。
“是。老师再见。”明兰带上门离开了。