废墟花朵（原创歌曲）
夜深了
你还不回家
是不是累了
睡着啦
冷冷的小雨
不停的下
问你
冷吗？
废墟中
开了朵鲜花
一定是你呀
回来啦
粉红的笑容
美丽彩霞
问你好吗？
亲亲她
捧起她
不会再让她
枯萎啦
亲亲她
捧起她
不会在让她
痛苦挣扎
大声喊你的名字
好想听一听你的回答
好想拉着你的手回家
课堂内，朗朗的读书声阵阵传来，老师的粉笔在黑板上发出孜孜的声音。
可爱的孩子们在老师的辅导下，做着这堂课的最后一道习题。课堂上年轻的女老师，专注的把自己昨天精心准备的教课资料、以各种形式为孩子们做着讲解。
她是个文静的老师，除了上课及与孩子们沟通的时间，她总是在忙碌着备课和沉思。没有人知道，在她温柔秀气的外表后，她是一个有着无穷梦想的女孩。
二十八岁，本来从岁数上说她确实不是孩子了，可是当她和孩子们在一起的时候，当她走进自己幻想的天地时，她真的感觉自己有着一颗永远快乐纯真的心。
她很喜欢她的学生们，虽然他们有时候会很调皮，有时候会很任性，可能是因为现在大都是独生子女的关系，几乎每个孩子都会有不太乖的一面。可是，她还是喜欢他们，不只是喜欢他们乖巧的时候，她的喜爱、还包括了孩子们顽略受处罚后噘起的小嘴。
她看着孩子们都做完了笔记，拿起黑板擦才想去擦黑板，当天的小值日生就站了起来，拿过老师手里的黑板擦，想来他们是心痛老师的劳累吧。
就在这一刻，天塌地陷。
晃动的世界，坍塌的楼房，毁灭的声音掩盖了孩子们的惊呼。
有谁能在此时给绝望中的孩子们，打开一条生命的通道啊，血光中绿色的生命之光遥遥在望。
妈妈你在哪里？爸爸你在那里？我们多想再看一眼爸爸的微笑，多想再拉一拉妈妈温暖的手。
爸爸、妈妈我们还是孩子啊，我的心里还有着美丽的梦想，我的脑中还有太多没有得到答案的为什么。
飞舞的尘土，断裂的屋梁。
一切那么的突如其来，各种杂乱无章的巨响，下落的钢精石板形成天网。
年轻的她没有太多思考的时间，抱起一个离自己最近的孩子冲出教室，然后以最快的速度返回来、再抱起一个——
她没有想过自己的安危，她只想要救出那些亲人都不在身边的孩子们。
一个，两个——
她在剧烈的晃动，即将倒塌的教室奔跑。
尘土在飞扬，孩子们在哭泣，十三趟的进出、十三个小生命的重生，在第十四次抱着孩子冲出来的时候，屋梁经受不住剧烈强大的晃动挤压、坍塌下来。
看着无可躲避的、断裂的庞然大物，年轻的女教师把怀中的孩子藏在了自己的怀抱之中，用生命为孩子支撑起了最后的一线生机。
当救援人员赶到的时候，在孩子们的呼叫和眼泪中，找到她的时候，她已经永远的闭上了眼睛。而在她怀中，在她生命的最后一刻还被她护卫的孩子，奇迹的活了下来。
是不是她在生命的最后一刻，还难舍孩子的孤单，在生命的最后一刻，还在遗憾没能把他托出危难。
老师，你睡着了吗？老师，我们都活下来了！
老师，爸爸妈妈都不在我们的身边，可是我们有您！您就是我们的亲人，我们生命的光！
孩子们都还好吗？你们找到你们的爸爸妈妈了吗？老师不能陪在你们身边了，有什么东西，将我的生命推进了黑色的旋涡。
可是，老师不放心你们啊！于是，我活着的精神蛰伏在，窄小的、黑暗空间。
婬雨纷飞，冲不掉空气中浓浓的悲戚。细雨茫茫，盖不住思念的泪水。
倒塌的废墟上，一块块砖石磨破了双手。那随雨丝滴落的鲜血，汇聚成小溪、蜿蜿蜒蜒只为了拉住生命的希望。看那条条溶血的溪流，合在一起就是生命的洪流。
老师回来吧，老师等等我们。
倒塌的校舍上人影晃动，老师你在哪里？
在那重生的人群里，在那呼唤孩子的声音中，为什么我们找不见您温柔的笑脸？
撕心裂肺的呼喊，崩涌的让雨水却步的泪啊，探询不到你生命的脉搏。
坍塌的墙面、沉重的石板、散碎的石块、冰凉透骨的残垣断壁，在生命的绿色中一层层一块块被掀起、被抬离。
在阳光中，对生命的依恋、对孩子们的惦念，妈妈憔悴的面容在我飘荡的精神形体上停留。微风吹过、细雨飞洒，我在废墟上开成鲜艳的花朵。
妈妈走在川流不息的人群中，呼唤的声音是那样的凄凉无助，却又是那样的震撼心灵。
泪水唤不回孩子的生命，呼唤叫不醒她沉睡的身影。
癫狂的脚步在柔弱的小花前停下，呆呆的看着她，在看着她。
跪坐在小花前，散乱的双眼慢慢形成聚点。轻轻的用手指碰触花瓣，用唇亲吻她柔女敕的叶子。
孩子，妈妈带你回家！
老师，我们陪妈妈回家！