米拉的眼泪 第五章 第4卷

作者 : 黄金手指

章节名:第五章第4卷

手机在当时已经很流行。请使用访问本站。不少人拥有,拿它贴在耳朵和嘴边,可以跟嗓子喊不到的距离的朋友轻松谈笑。显得又帅气又神奇。尤其在恋人之间甚为风靡。它的出现,让那些仍在依靠传纸条吹口哨的人自惭形秽。但流行归流行,毕竟是奢侈品。没到普及的程度。只是名声在外,所有人见到这东西都知道叫手机。

在当时,是否拥有手机只跟一个问题有关,就是是否有钱。与情感、意识及其他乱七八糟皆无关系,而且这也不是依靠顽强的意志就能获得的。因此,有手机的人通常有一个有钱的爸爸。从杨晓雨的穿着打扮看,确实像有钱人家的孩子。再从她的口音判断,应该是市里人。尚武市包含许多乡镇,各地口音均有差别。主要差别在于洋气和土气。市里的人口音是最洋气的,虽然不是普通话,相比之下拥有说普通话最好的基础。市里人无论在经济文化上都优于乡镇。拥有一部手机不足为奇。而且和乡镇家庭的财力比起来,绝对不只多出一部手机的数目。

不知道从哪里来的情结,孙米拉自小就拥有仇富心理。不是讨厌钱,而是讨厌有钱的人。觉得有钱人都不是好人,专门欺负穷人。后来他发现,这种情结的根本是自己没钱。倘若自己有了钱,并不觉得讨厌,而且认为自己仍然是好人。但是现在他讨厌富人,不需要任何理由的讨厌。于是对杨晓雨的印象更坏了。

下课铃响,孙米拉争分夺秒地跑出去。他想出去看一些没有杨晓雨的风景。觉得是一种解月兑。平时并不美丽的校园,此时也变得亲切异常。这里面包含着无穷的安全感。上课铃响时,争分夺秒地拖延。行为有些可笑,仿佛要上屠宰台的猪。回到课桌便一头埋进书中。专心学习成为不去受她干扰的唯一方法。虽然人家从没干扰他。可是学习本身就是件痛苦的事情,更何况这样逼着自己学习。他觉得自己心猿意马,恃强凌弱,专拣软柿子捏。紧接着他发现最终的失败者还是自己,因为学习这颗柿子并不比杨晓雨那颗柿子软。

上课的时候,和杨晓雨之间只有半米的距离。一个星期下来,杨晓雨没理孙米拉一句话。但是孙米拉凭借着自己天生具备的受迫i妄想狂症,已将自己自残得奄奄一息。如果是一场足球较量,孙米拉奋力踢乌龙球,杨晓雨不战而胜。可人家杨晓雨根本就没想跟他较量,根本就没注意到这里有一场比赛。她只是偶尔路过,于是孙米拉就把她当做地方球员,拼尽全力要跟对方一较高下,结果都踢到了自家球门里。

时间过了一个月,到了该放假的时候。孙米拉不知道这一个月是怎么过来的。他觉得没有人比他还需要这个假期。因为对他来说,除了昏昏暗暗的学习,逃离的东西又多了一个。回到家里,父母问他过得开不开心。他说一切都好,很开心。这是他长这么大第一次发自内心地对父母撒谎。

因为他没有办法告诉父母他不开心是因为一个女生,一个在一起上了一个月课都没理过他一句话的女生。一个月之前,乃至再往前二十年都没说过话的女生。原因只是这女生家有钱。这种说辞,就算是自己的父母也只会用自作自受来回应。而让孙米拉心情更加沉重的事情还在后面,这回开学之后调座位,孙米拉和杨晓雨就会调到一起,连那半米的安全距离也没了。这两天假对他来说,就像一个临刑犯人的探亲假。傻呵呵乐完这两天,之后就连哭都不会了。

周日下午,父母照例将孙米拉送到路边,等待通往市里的公交车。上车前,孙米拉回头看,父母对他摆摆手,示意他要好好的。他突然觉得这送别仪式过于简单。这次离别不同以往,应该有更隆重更悲壮的送别。这种想法无法传达给父母,就只能自己单方面努力。他挥了挥手,然后觉得没达到内心想象的那种效果。公交车行驶,手扶头顶栏杆站立。突然想到了补救仪式。于是模仿着先辈董存瑞的样子,将栏杆用力托举。

村里道路坑洼不平,车辆剧烈颠簸。十五分钟后,孙米拉已经是一副要死不活的样子。先前托举栏杆的手也变成狼狈地抓着栏杆,倘若身高够高,他甚至都想搂住栏杆。再看他的神情,已经由先前的无畏变成无所谓。一副死皮赖脸,要杀要剐我都懒得配合的无耻模样。公交车驶出村子,便上了平坦的柏油马路。颠簸停止,速度也快了很多。而孙米拉仍旧是那副德行,已经不打算再振作起来。他觉得一个人在临刑前,认命是最好的心理状态。倘若再次燃起活着的**,那才是一件残酷的事情。

晚自习坐在教室,座位已经换到中间。孙米拉翻着课本,此时此刻内心反倒坦然。已经上了半节课,旁边的座位仍然空着。杨晓雨没有出现。孙米拉脑袋里突然出现犯人伸出脑袋等着砍,而刽子手因病告假的画面。虽然可以多活一会儿,反倒觉得不满。因为这多少打乱了他视死如归的计划,更可怕的是有可能影响他视死如归的决心。倘若求生的**趁虚而入,那将万劫不复。多活的这点时间有没有都无所谓,可怕的是这点时间被最强烈的恐惧填满。

班主任走上讲台,明明已居高临下,却还踮着脚尖朝下面望。这个动作充分说明,这已经成为他生活中观察事物的习惯。看到杨晓雨的位置空着,脸上立刻显得有些阴沉。孙米拉内心有种想法,但他模不准那是什么想法,是担心还是庆幸。担心肯定不会,庆幸又没觉得心里舒坦。班主任走下讲台,朝教室门口走去。脚未踏出教室便停下,似乎前方有人挡住了去路。紧接着,孙米拉听到一阵清脆高亢的声音,那声音听起来像是在道歉。

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