第二章圆满做人的品德
著名教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。不是所有站都是第一言情首发，搜索+你就知道了。”做人，是一个人立身处世的基本活动；做人，可以改变一个人的命运；做人，是人们对待生活和事业等一切外在表现的来源。做人的关键就在于品德上的高贵，品德的高贵才会造就事业的高贵。因为，一个人播种什么，他就会收获什么。教孩子学会做人，是父母给孩子上的第一课，对孩子来说也是最重要的一课，孩子未来人生的成功源自做人的成功。
孝敬父母：孩子高尚品德的根本所在
夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
——（中国）《孝经》
一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。
——（意大利）亚米契斯
佑嘉上小学5年级，这天下午她放学回到家，发现家里空无一人，爸爸在出差，而妈妈也没有像往常那样在厨房里忙碌。忽然，她在茶几上发现了一张纸条，上面写着：“佑嘉，妈妈在社区医院输液，今天你自己出去买点吃的，钱就在茶几上。”
佑嘉看见妈妈生病了有些紧张，但她很快平静下来，看看钱，又看看时间，接着挽起了袖子，决定给妈妈做一顿饭……
晚上6点，佑嘉推开了病房的门，妈妈惊讶地看着她，问道：“你怎么来了？吃了吗？”
佑嘉笑笑没说话，只是把手里的保温桶打开，拿出一样又一样的菜来，妈妈更惊讶了，眼睛瞪得大大的。这时，佑嘉说：“妈妈，我要和你一起吃。”
妈妈不敢相信地问：“这些……都是你做的？”
佑嘉点点头：“是。我是看以前妈妈在姥姥和女乃女乃生病的时候都这么做，所以我也一定要学会做饭，学会照顾您！”
妈妈感动得眼睛都有些湿润了，连连夸赞女儿长大懂事了。那顿饭，母女俩吃得特别香甜……
佑嘉是个孝顺的好孩子，而从她的话里我们又能看出母亲对她的影响。孝敬是我国的传统美德，需要每一个人像佑嘉母女这样来代代相传。
尊敬长辈，孝敬父母，这是做人的本分，是各种道德品质形成的前提。正如儒家经典《孝经》所言：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”也就是说，孝敬父母是一切品德的根本，教育也应该从“教孝”开始。试想，一个人如果连自己的父母都不关心，连孝敬父母都无法做到，那他又怎么能为他人献爱心，又如何爱国，为祖国做贡献呢？
儒家经典《论语·学而篇》说：“事父母，能竭其力。”意思是说侍奉父母要尽心竭力。孝敬不是口上随便说说就完了，而是要用心去做，切实地反映在行动之中。父母要通过指导与培养，让孩子懂得孝敬，学会孝敬。这样，孩子才会为自己的未来建立一个良好的做人的根基。那么，父母又该如何让孩子学会孝敬呢？
培养建议
建议一：建立“长幼有序”的家庭关系
如今的孩子大都是独生子女，在家中倍受宠爱，但这很有可能会让孩子逐渐养成以自我为中心的坏毛病，那样根本就谈不上孝敬父母了。因此，父母需要在家中建立合理的长幼有序的家庭关系。
长幼有序，则要求父母要让孩子明白在家中的长幼次序，明白长辈与小辈间的关系，不能任由孩子随便颠倒主次，没大没小。父母只有在家中建立合理的长幼有别的家庭关系，才能让孩子明白孝敬长辈的意义。
父母在家中起到管理和指导的作用，孩子要在父母的帮助、指导和教育下进步与成长。这种帮助、指导和教育，首先就是让孩子明白“长幼有序”。当然，这并不是说，孩子要无条件地服从父母的一切。其实，父母也应该尊重孩子，遇到问题共同商量解决。
建议二：要让孩子了解父母持家的辛苦
今天的孩子大都生长在温室中，父母为他准备好了一切，他从小就衣食无忧，只知道需要什么东西时跟父母说，父母一定会给买来，但他却对父母持家的辛苦完全不了解，不知道父母的钱是怎么来的，不知道父母为了他和家庭的生活付出了多少辛劳。
而大部分父母也有这样的想法，认为养家糊口是父母该考虑的事情，与孩子完全没有关系，这样的父母自然也不会让孩子知道家里的基本情况。久而久之，孩子就会理解为，持家是父母理所当然要做的事情，他依赖是应该的。
孩子不了解父母的辛苦，自然也想不到要体谅父母。因此，父母要适当地让孩子简单了解家里的基本情况，让他明白父母持家的不易。同时还可以让孩子参加一些劳动，让他亲身体验辛苦，以此让孩子学会珍惜生活，学会理解父母心疼父母，让孩子从心底感激和敬重父母。
建议三：让孩子做一些力所能及的事
不少孩子在家里只动口而不动手，比如让父母给倒水，让父母帮忙做作业，早上让父母给穿衣服、叠被子，书包也要父母给整理。当一个孩子本已具备自主完成一些事情的能力的时候，父母却还要替他完成，这就是“宠爱”，那么孩子不珍惜父母对他的爱便也是理所当然的了。他只是会认为，这是父母自愿做的，他又可以省事，那就无所谓。这样的孩子，在父母的宠爱下错过行孝的机会，孝心又从何而来？
张元上小学6年级了，但在爸爸妈妈眼里，他依然没有长大。早起起床穿衣是妈妈帮忙，书包的整理是爸爸代劳。至于叠被子、洗袜子，他更是从来没沾过手。
这一天，爸爸还没下班，妈妈生病请假在家。张元放学回家，一看妈妈没给他沏好果珍，于是埋怨起来：“妈妈，你怎么不给我沏果珍？”
妈妈病在床上说：“今天妈妈不舒服，你自己倒点水喝吧。”
张元赌气，没理妈妈。过了一会儿，妈妈说：“你帮我倒杯水吧，我口干。”
哪知道张元竟然说：“你连果珍都不给我沏，我为什么要给你倒水？再说我又没倒过水。”
妈妈听了，愣了好久，心想：这孩子怎么能这样对父母说话呢？
是啊，为什么呢？这不正是张元的父母对孩子的宠爱导致的吗？孩子在父母过度的宠爱下养成自私自利的性格，不但对父母不闻不问，反而会因为一件小事没帮他做好就埋怨父母。所以，父母要让孩子尽快**，力所能及的事情自己干，能自己做的事情绝对不去麻烦别人。同时，父母还要尽量让孩子参与到家务劳动中来，能帮助父母做的事情尽量干。让孩子学会**，体味生活的不易，让他对自己的行为负责，这样，孩子才会尊重他人，孝敬父母。
建议四：从小事入手培养孩子的孝敬品德
孩子对父母的孝敬不一定表现在很大的方面，比如，孩子答应将来给父母买好房，让父母开好车，吃山珍海味，等等。其实，现在听从父母的教导，参与家务劳动，等等，这些都是孝敬父母的具体体现。
因此，在日常生活中，父母可以从小事入手，逐渐培养孩子孝敬的习惯：父母下班回家，可以要求孩子给予问候；吃饭的时候，要孩子帮父母盛饭；父母感觉劳累的时候，让孩子表现出关心；父母生病的时候，孩子应主动看护照顾，等等。
父母要根据孩子的年龄、能力、学习情况合理分配，让孩子不断增强孝敬的观念，指导和鼓励孩子逐渐养成孝敬的习惯。
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