胡晓没想到妈妈会这么生气，无奈之下就给张月道歉，并说：“张月对不起，我不该学你。友情提示这本书第一更新网站，百度请搜索+”
回到家妈妈问：“儿子，知道妈妈今天为什么会对你发火吗？”胡晓一脸不高兴地说：“妈妈脾气真大。”
妈妈说：“其实妈妈也不想对你发火，可是你不应该取笑别人的短处。你在这么多同学面前学人家说话，还学人家走路，这样会伤害到别人的自尊心。你要懂得尊重同学，不要为了自己的快乐而去取笑他人，一个好孩子是不会这样做的。”
胡晓点点头说：“妈妈我知道错了，我以后不再嘲笑同学了好吗？”妈妈说：“嗯，这就对了。”
孩子在玩耍时，取笑他人并以此为乐，是很常见的事情。有的父母认为这是小事，但孩子的习惯正是从生活的点滴小事中培养出来的。常常取笑他人，就会有损于自己的恭敬心，孩子会因此意识不到要尊重他人，不尊重他人也是一个人不自重的表现。
父母要知道，每个人都是**的个体，社会就是由各种各样不同的人组成的，让孩子懂得尊重他人，等于教他学会处理人与人之间的关系，知道如何与人和谐相处。♀法国思想家卢梭说：“我们对待别人的态度，最初是由别人对我们的态度所决定的。”由此可见，尊重他人，也会受到他人的尊重。
父母要告诉孩子，对方无论是长辈还是同辈，是朋友还是对手，都应该得到尊重。不同的人只是生活在不同的层次上，但尊严都是一样的。作为一个人，必须要自重而尊他，因为一句不经意的话也许就会让别人的自尊受到伤害，所以，即使是面对自己不喜欢的人，也不可以口无遮拦地随意去伤害他人。
培养建议
建议一：教孩子时刻记得孝亲尊师
要让孩子尊重他人，首先要让他从尊重自己的父母开始做起。让孩子尊敬父母，并不是满足父母的利己主义，而是因为孩子能够尊敬自己的父母，是他做人的基础。试想，一个孩子如果连养育自己的父母都不尊重，却会尊重老师、同学，这种尊重会是发自内心的吗？
7岁的真真很喜欢吃桃子，这天妈妈给她买了桃子回来，真真洗完桃子就要吃。妈妈说：“真真，外婆也喜欢吃桃子，可是她总想把好吃的留给你吃。你说，是不是该先拿给外婆吃呢？”真真听了，立即高兴地把洗好的桃子拿去给外婆。
后来，每遇到真真爱吃的食物时，妈妈都不忘提醒真真把食物先拿给长辈吃，让真真养成了好东西要先拿去孝敬长辈的习惯。
当然，让孩子尊重父母，可能父母会不好意思和孩子说：“你是我养育的，你必须尊重我。”但是，可以让孩子尊重爷爷女乃女乃、外公外婆。这样，孩子自然就会懂得尊重长辈。
同时父母也要告诉孩子，一定要尊重自己的老师。古人说：“一日为师，终生为父。”尊师重道是我国的优良传统。孩子只有对自己的老师有恭敬心和信心，才会乐于接受老师所传授的知识，所以从某种意义上说，没有孩子对老师的尊重，就不会有理想的教育。
也许有的父母会说：“老师就总是对的吗？”“错了不能说吗？”其实父母要明白，让孩子尊重老师，最终受益的还是孩子，因为老师的对错只是一时，而孩子对老师的态度却会影响他的一生，尊重师长是每个人为人处世中最重要的一课。
父母如果帮着孩子说老师的过错，就会影响老师在他心中的威信，并增长孩子的傲慢心。一个求学时不尊重老师的人，走向社会后也往往不服从领导的安排。他会认为这个世界就他自己厉害，这样不妥协、不合作的态度必然无法与人协作，最终难逃失败的命运。
建议三：让孩子尊重他人的劳动成果
常有父母抱怨说，自己好不容易收拾干净的房间，孩子一会儿就又弄乱了。这是因为他不知道劳动的辛苦，所以才不懂得尊重别人的劳动成果。
妈妈刚打扫完卫生，7岁的冬晴就拿起一袋瓜子嗑起来，边嗑边看电视，不一会儿就把瓜子皮丢得到处都是。妈妈看了，不禁摇头叹气，又要帮冬晴打扫烂摊子。
周末，妈妈打扫卫生时，就叫冬晴来帮忙。
“冬晴，擦一下桌子。”“冬晴，把地扫了。”“把抹布洗一下吧。”……在妈妈的指挥下，冬晴做了这件做那件，忙得不亦乐乎。打扫完卫生后，妈妈拿起一袋花生正要吃，冬晴立即说：“妈妈，小心花生皮不要掉地上，打扫卫生好累啊！”
妈妈笑笑说：“这下知道打扫卫生辛苦了吧，你以后也要好好保持卫生啊！”冬晴连连点头说：“当然了。”
父母如果发现孩子不尊重自己的劳动成果，还总是添乱，可以适当地让他帮自己做一些家务劳动，体会劳动的辛苦，而不要一边抱怨孩子，一边再去打扫干净。只有让他亲身体验，他才会懂得尊重父母的劳动成果，不再随意破坏家庭环境卫生。
建议四：培养孩子的恭敬心
由于现在独生子女较多，孩子都被宠成了“小皇帝”、“小公主”，被家人众星捧月般地疼爱着。古人教育孩子要“父母呼，应勿缓”，现在几乎颠倒为“子女呼，应勿缓”。
爸爸妈妈对7岁的西美宠爱有加，但西美却从不知关心父母。
每天，爸爸托着疲惫的身体回到家里，西美还要嚷着让爸爸陪她玩“骑大马”，边玩还边催促妈妈做晚饭。
这样的溺爱，会让孩子不懂得尊重长辈，不知道长幼有别，并逐渐养成自私傲慢的性格，不利于孩子良好性格的发展。教孩子尊重他人，并不是让他在形式上会礼让与人，而是要让他从内心里对他人有恭敬之心。
如何才能培养孩子的恭敬心呢？儒家经典《弟子规》中说：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”这就是从生活中的一行一动培养孩子的恭敬心，让孩子对长者心存敬畏。《弟子规》中还说“兄道友，弟道恭”，也就是说还要教孩子与同学朋友之间也要互相尊敬、和睦相处，因为这是父母所希望看到的，是恭敬孝顺父母的延伸。
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