有同情心：让孩子有一颗感同身受的心
你不同情那跌倒人的痛苦，在你遇到困难时也将没有朋友帮忙。♀寻找网站，请百度搜索+
——（伊朗）萨迪
一个对社会富有同情的人，虽然非亲非故，却远胜一千个姻亲世戚。
——（古希腊）欧里庇得斯
一位妈妈带着一个6岁的女儿逛公园，旁边一位一个十几岁的男孩手里拿着一根小棍，拨弄着一只小虫子。一会儿，小虫终于逃月兑了那个男孩的手掌心，爬到了小女孩的脚下。女孩走上前去，毫不犹豫，用脚把虫子踩死了。
这时，妈妈在旁边笑了起来，指着另一只小虫，对她说：“快点，快点，那里还有一只。”小女孩受到妈妈的鼓励，高兴地走上前去，又踩死了一只。女孩不甘心，踩完后，继续寻找下一个目标。
这位妈妈不仅不制止孩子，还教唆她的这种行为。也许人们不把这样的事情当成一回事，但是正是这些不起眼的小事儿，潜移默化地塑造了孩子扭曲的心灵。
像清华大学某学生用硫酸泼熊事件、云南某男孩虐狗事件，在很大程度上都是由小事发展起来的。♀这些都是孩子缺失最基本的道德情感的表现。因此，培养孩子的同情心刻不容缓。
同情是人类一种美好的情感，也是人际交往中应该具备的基本条件。一般有同情心的孩子，不会随意伤害小动物，能够理解别人，感受别人的困难和疾苦，在别人有困难的时候主动伸出援助之手。这种感受能让孩子更宽容，更理解别人的需要。相反，缺少同情心的孩子往往冷漠、孤僻、不合群，甚至挑剔，往往不能站在别人的角度想问题，不能感受别人的痛苦和需要，甚至把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。可见，缺乏同情心的孩子是非常可怜又可怕的。
其实，孩子天生具有一颗善良的心。只要父母加以保护，给予正面引导，孩子一定可以感受父母的辛劳，感受别人的需要，拥有一颗感同深受的心。
培养建议
建议一：为孩子创造一个和谐的家庭环境
和谐的家庭环境可以让孩子感受到家庭的温暖、父母的关爱，遇到困难时，也能感受到父母真诚的理解和同情。一般在这样家庭环境下长大的孩子往往比较有同情心，能够体谅父母的辛劳。因此，在日常生活中，父母要从自身做起，多体谅对方，让家庭中少一些战争，多一份和睦。♀同时，当孩子犯错误或者考试成绩低时，父母也要多一份理解和关心，努力为他营造一个和谐的家庭氛围。
建议二：呵护孩子的怜悯之心
孩子的同情心是与生俱来的。他对一切事物，包括没有生命的事物都有感情。针对孩子所表现出的同情心，父母一定要予以肯定和尊重。
5岁的小雅和妈妈一起收拾房间，无意中发现一个破旧的布女圭女圭。小雅拿起布女圭女圭，略带悲伤地问：“妈妈，这个布女圭女圭怎么丢了一只眼睛，衣服也破了？”妈妈回答：“是被邻居的狗咬成这个样子的。”
小雅听了，皱了皱眉头，小声嘀咕着：“啊，那女圭女圭得多疼啊！”看着女儿伤心的表情，妈妈说：“要不，咱们一起给女圭女圭补上眼睛，做一身新衣服？”小雅听了，欢喜地跳了起来。说着，母女俩忙乎起来。
小雅对破旧的布女圭女圭流露出了怜悯之心，而妈妈的做法正是让她的怜悯心有一个发挥的机会，这种做法值得父母借鉴。在遇到这种类似的情况时，父母一定不能嘲笑孩子的幼稚，而是鼓励他的善心，呵护他的同情心。
即使孩子的好心有一些过激行为，比如，为了不让小狗乱跑，揪住他的尾巴，诸如此类的行为，父母也不能胡乱指责，而是要采取恰当的方式纠正他的行为，从而保护好孩子良好的道德品质和善良的情感。
建议三：让孩子做小动物的“爱心大使”
孩子天真善良，喜欢观察蚂蚁筑窝、蜘蛛织网。作为父母，应该尊重孩子善良纯洁的天性，陪着孩子一起善待动物，鼓励他的善行。
10岁的李琳是一个富有爱心的孩子。一天，她怯生生地走到妈妈面前，说：“妈妈，我房间的玻璃坏了。”妈妈问道：“怎么搞的？”她低着头：“今天早上有两只蝴蝶飞进我房间，我赶来赶去，总有一只飞不出去。我想让它们结伴去玩儿，于是就把窗户打开了，可是没想到风太大，打碎了玻璃。”
妈妈看见女儿如此善良，也没有再批评她，而是模了模她的头，说“你救蝴蝶是好事，别内疚了！走，和妈妈找换玻璃的师傅去。”
当妈妈知道李琳因为救蝴蝶儿打碎了玻璃的时候，没有批评她，而是安慰了犯错误的她。妈妈的态度无疑肯定了她热爱小动物的行为，保护了她善良的天性。因此，当孩子救助小动物或者喂小动物食物的时候，父母一定要予以支持，鼓励他善待动物。
建议四：引导孩子同情其他小朋友
一群孩子玩闹时，当有一个小朋友摔倒了，其他孩子见状哈哈大笑。这个时候，父母不要责怪孩子没有同情心，因为他是被摔倒的小朋友突如其来的动作惹笑了。父母可以引导孩子感受他人的感受，进而让孩子关心他。
一群六七岁的孩子在巷子里玩儿，只见一个小孩踩在沙子上，一坐在了地上。其他小朋友笑了起来。这时，光明的妈妈跑过去，拉着摔倒的小朋友动手，说：“哎呦，亚飞的手摔破了，都流血了。”小朋友们听了，顿时不笑了，纷纷跑过来，看他的手，有的还问他：“疼不疼？”妈妈继续说：“谁帮忙把他扶起来？”只见几个小朋友搀扶着他坐到了台阶上。
光明的妈妈通过转移孩子注意力的方式，引导孩子们安慰、搀扶跌倒的孩子，以激起他们对小朋友的同情心。这种方式值得父母借鉴。在日常生活中，对于孩子富有同情心的表现和行为，父母要多表扬，多鼓励，使他日益增强的同情心越来越稳固。
建议五：鼓励孩子向弱者伸出援助之手
社会中总有一些弱势群体值得人们伸出援助之手去帮助和关心，比如，敬老院里的孤寡老人、残障人士、贫困地区的儿童等等。父母可以借助媒体，让孩子了解他们生活的艰辛和困苦，引导孩子进行爱心捐赠活动，比如，鼓励孩子捐赠零花钱，为他们捐献书本、衣物和玩具，甚至送上祝福的话语等。
父母也可以鼓励孩子帮助路边上的乞丐，以培养孩子的同情心。当然，父母要教孩子辨别乞丐的真伪，不要让那些“职业”乞丐利用了人们的爱心。
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