建议三：帮助孩子正确认识自己的错误
错误已成事实，孩子有时候也会很自觉地承认，他会说“我错了”，但他也只说“我错了”。+言情内容更新速度比火箭还快，你敢不信么？其实孩子这样的说法，只是为了免于受父母的责罚，毕竟他是在“勇敢”地承认错误。但这时候，父母应该引起注意的是，孩子虽然承认了错误，但是他究竟是不是真的认识到自己的错误了呢？他是不是知道自己哪里错了呢？他承认错误之后是不是能真正地去改正呢？
因此，当孩子犯错的时候，父母可以让他不用急着去承认。一定要让孩子明了他错误的真正所在，让他知道为什么这样做是不正确的，还让他知道如何改正才是对的，也要让他知道如何防止再犯这类的错误。孩子只有正确认识到错误的根源，他才能从错误中吸取教训。
建议四：教孩子学会反思自己
孩子总是会与人产生冲突矛盾，但很多时候，冲突双方大都会各执一词，各说各的道理，为的就是要推月兑自己的责任。而孩子若是单独闯了祸，这种推卸或掩饰就会更加明显，他甚至会说“那只花瓶是猫打碎的”。♀类似这样的行为对孩子的品德是有一定影响的，所以父母要及时纠正，并给予指导，要让他学会反思自己。
7岁的叶昕把来家里玩的小表弟打哭了，因为他摔坏了叶昕最喜欢的玩具飞机。小表弟哭着去向叶昕的妈妈告状，但叶昕却也理直气壮地说：“谁让他摔坏了我飞机！”
妈妈安抚了小表弟，然后对叶昕说：“弟弟摔坏你的飞机也不是故意的，你也不能动手打他呀！而且，换做是你，被人打了你也会很疼吧？小飞机坏了以后还可以买新的，但你觉得你打人这件事做得对吗？”叶昕迟疑了一下摇了摇头，妈妈问：“那你该怎么办呀？”
叶昕想了想，最后慢慢地走到小表弟面前说：“对不起，我不该打你。”小表弟抹了抹眼泪也说：“没关系，我也不该摔坏哥哥的飞机。”两兄弟又和好如初了。
父母及时帮助孩子理智地分析，并对其加以正确引导，是教孩子反思的最好途径。叶昕的妈妈这样的做法就很值得父母学习。♀孩子只有学会了自我反思，他才能更快地认识到自己的错误，也才能更快更好地改正错误。
建议五：提醒孩子不要再犯同样的错误
犯错误在所难免，能改正最好。但是这之后如果依然犯同样的错误，这就需要好好思考了。父母要及时帮助孩子作出分析，是不是对错误的认知产生了误差？是不是并没有从心底真正认识错误？提醒孩子不再犯同样的错误，也是在教他学会从以往的错误中吸取教训与经验。而孩子只有不再犯同样的错误，正所谓“不二过”，他才能真正有所成长。
金玉良言
犯了错误，能够勇敢承认，并积极地及时改正过错，这是一个人诚实的表现，也是一个人能够进步的前提。父母要能培养孩子具备这一高尚品德，要让孩子用勇气面对错误，要让他在错误中得到宝贵的收获。
懂得廉耻：孩子知羞耻，才不会败德
羞恶之心，义之端也。
——（中国）孟子
礼义廉耻，国之四维。
——（中国）《管子·牧民》
8岁的儿子每次考试都考得很好，但妈妈却发现，儿子学习并不刻苦，而且她从老师那里也了解到，他上课听讲并不认真。妈妈不认为儿子会聪明到不好好学习就能考出好成绩来。
于是，一天晚饭后，妈妈问儿子：“你每次考试都考得很好，妈妈为你骄傲。但我从没看你很努力地学习呀，难道你有什么秘诀吗？”
儿子听了得意地笑了笑：“当然有啊！我前面坐着一个学习好的，只要我考试前‘贿赂’他一下，给他点好吃的，考试的时候他就能把答案传给我，我自然就能考高分。”
妈妈惊讶不已：“你居然去作弊？”
儿子不以为然地说：“反正我考了高分，没有给你丢脸。”
妈妈摇了摇头：“不，你作弊的行为让我感觉更伤心。孩子，你要有羞耻心啊！作弊是错误的行为，你现在作弊求好成绩，但知识却并没有学进去，该会的东西都没有学会，最后受害的可是你自己啊！如果你不改正，这将会害你一生！我不怕你考试成绩不好，至少那是你真实学会的东西。其实，考分与知识都是次要的，关键是要有好的德行。”
儿子不再出声，他认真思考着妈妈说的话，然后他羞愧地说：“妈妈，我错了。我会努力改正。但是……我可能落下的功课太多了……”
妈妈笑笑说：“没关系，我帮你！我们一定要靠自己的努力取得好成绩！”
这位母亲及时发现了孩子的错误，并且通过正确的教育指导，让孩子懂得了知耻。孔子曾说：“知耻近乎勇。”所以，父母要培养孩子的知耻心，并让他从羞耻中学会继续努力。
自古以来，人们就已经知道羞耻心是道德的起点了。《论语·泰伯篇》中就曾说道：“邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”是说国家繁荣昌盛，若是人不思进取、流于贫困，那就是一种耻辱；而如果国家动荡不安，却有人聚财自富，贪图享乐，那同样也是一种耻辱。其实，大到国家，小到个人，只有懂得廉耻，国家才不会衰败，个人也才不会败德。若是人人都无知耻之心，那么人就会变得堕落，就会罪恶不断，那么到时候，也就“国将不国”了。今天，对于每个人来说，知耻都是非常重要的，孩子更应该从小知耻。
所以，父母应该让孩子从小就培养起知耻心，让孩子懂得这一基本的品德。孩子只有能自觉地约束自己，自觉地修正自己的错误、弥补自己的不足，才能最终成才。
培养建议
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