热忱在心：让孩子拥有温暖的人生
岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂
——（美国）戴尔·卡耐基
一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。♀+言情内容更新速度比火箭还快，你敢不信么？
——（美国）查尔斯·史考伯
卡耐基是美国著名的成功学大师，但是小时候的他却是一个众所周知的坏孩子。卡耐基9岁时，父亲迎娶了他的继母。他家庭贫困，而继母却来自富裕的家庭。他觉得继母会歧视他，于是对继母充满了敌意。
那天，父亲将他介绍给继母：“亲爱的，你要当心，这是全镇最坏的孩子，他可能会对你无礼，到处给你找麻烦。”卡耐基已经习惯父亲这样评价他了。但是，令卡耐基感到意外的是，继母居然模着他的头对父亲说道：“你错了，这是全镇最聪明可爱的孩子，他只是没有找到合适的方式发挥他的热忱。”卡耐基听后感动得热泪盈眶。从此，他痛改前非，在继母的鼓励下不断努力，最后获得了成功。
至今，卡耐基的演说和作品仍旧激励着成千上万的人，促使他们去改善自己的人际关系，对艰难的生活充满热忱，他也因此被誉为“20世纪最伟大的心灵导师”。
继母的热忱感动了卡耐基，让他从一个顽劣的男孩逐渐成长为一位宽厚、和蔼的心灵导师。正是那份最初的热忱激励着卡耐基，让他为成为一个演说家而不懈努力，在充满挫折的道路上不断前行，直到取得最后的成功。
有热忱的人都十分乐观，内心中有着无穷的力量和希望。他能认准一个目标，毫无保留地付出，挥洒出最后一滴汗水。
热忱不是热情。热情往往很短暂，而热忱却是一种发自内心的、由信任生出的一种深远的力量。拥有热忱的人往往具有很强的责任感和高度的信任感，信任自己和自己所奋斗的事业，也信任周围的人。正是这种高度、纯粹的信任让一个人的热忱一无保留地焕发出来。
孩子热忱的品德需要父母的培养，如果孩子从小学会对生活保持热忱，那么不但他自己能以积极的心态去面对困难，而且他的热忱也会影响周围的人，鼓舞着人们在自己的生活道路上大步前行。
培养建议
建议一：营造有热忱的家庭氛围
热忱是一种精神力量，它是有感染力的。一个热忱的人往往能让身边形成一种热忱氛围。如果父母对生活热忱，以饱满的精神对待工作，孩子自然也会受到影响，变得奋发向上。
7岁的郑丹活泼开朗，不但学习认真，关心同学，对班集体的事情也十分热心。夏天教室里很热，她就在课间的时候去打水洒在教室的角落，教室的垃圾桶满了，她也会主动地去倒掉。老师觉得郑丹很懂事，于是对她家进行了家访，原来郑丹的父母也是十分热心的人，家庭中洋溢着一种热情的氛围，难怪郑丹会有如此的热忱。
家庭氛围是孩子得到熏陶的最佳途径。培养孩子有热忱的良好品德，父母要从自身做起，让自己焕发热忱，然后用这份热忱去感染孩子，营造出充满热忱的家庭氛围。
建议二：不压抑孩子的好奇心和探索欲
每个孩子都是一个有创意的小天才，生来就对身边的世界充满了好奇，总是想不断地探索自己所处的环境，一个小东西都能玩来玩去不腻烦。可是随着孩子逐渐长大，他被告知：“不能玩那个！”“那样做是不行的！”……父母忙着告诉孩子怎么把事情做好，可是却忽略了孩子探索的热情。毕竟，在父母眼中孩子又不是科学家，没必要做那么多的实验，直接告诉他什么是对的就好。于是，我们的小天才探索的热忱就逐渐地被冷却了。
孩子的好奇心是和求知欲相联系的，若是过早地剥夺孩子实验的权利，那么在上学之后他也只会去记书本上那些“正确”的东西，不会有批判和探索精神。就像小时候妈妈教他的那样：“这样做对，你照着做就好。”这样的学习是没有热忱可言的。
要培养孩子有热忱的品德，父母就不要压抑孩子的好奇心和探索欲，要让孩子大胆地尝试。过早设下限制只会让孩子失去探索的热忱，从而变得冷淡和平庸。
建议三：以积极的眼光看待孩子的良好表现
孩子小的时候总是有很多爱好，喜欢唱歌，喜换画画，有时还会一时兴起帮妈妈做家务。而在上学之初，对学习也是一种好奇、兴奋的态度。可是后来为什么会逐渐失去热情呢？
6岁的李楠拿着刚画好的蜡笔画找到妈妈：“看我刚画的《天空之城》，好看吗？”妈妈拿起画来看了一眼，马上皱起了眉头：“你这画的是什么啊？天空应该是蓝色的，还有城堡的墙壁怎么画得歪歪曲曲的……”李楠嘟着嘴，闷闷不乐地拿着画回到了自己的房间。
父母总是习惯于用成人的眼光来审视孩子。孩子唱歌跑调了，父母会皱起眉头：“你怎么又唱错了！”孩子数学没有考100分，父母可能会说：“怎么这么笨！”久而久之，孩子越来越没自信，自然也谈不上热忱了。要培养孩子的热忱，父母首先要以积极的眼光来看待孩子，鼓励孩子的热情，不要轻易给孩子“泼冷水”。
建议四：唤起孩子对他人的关心
热忱不光是对工作尽心尽力，也是对身边人的关心和热爱。父母培养孩子的热忱要从身边开始做起。首先在家里，父母要训练孩子为家庭成员服务：给父母端茶倒水，给爷爷女乃女乃揉揉肩、捶捶背……最重要的是要唤起孩子对周围人的关心。
父母也可以让孩子抽空去敬老院，去陪老人聊天，给老人整理房间……通过服务别人，让孩子与其他人产生积极地互动，从而唤起孩子心中的热忱。
父母也需要教导孩子，在关心别人时要把握一个“度”。过度的热情不但不会让人感到温暖，反而会让人觉得不自在。因此，要让孩子先了解别人的需求，在别人恰好有需要的时候提供帮助、送上关心，这样才能皆大欢喜。
建议五：培养孩子积极乐观的心态
现在，父母都珍视自己唯一的孩子，总会过度地保护孩子。在这样的环境中成长起来的孩子往往很脆弱、不堪一击，面对困难也不敢去拼搏，无法发挥自己天性中热忱的一面。所以，父母要注重对孩子积极心态的培养。
父母可以从以下几个方面入手：第一，父母要保持乐观向上的心态；第二，经常肯定孩子的成绩，但要实事求是，不要过度表扬；第三，在孩子遇到挫折后要对他表示理解和支持，鼓励孩子去战胜困难；第四，让孩子发挥自主性，引导孩子自我激励。
通过这些方式，让孩子拥有一种乐观的心态。这样，当孩子面对苦难和挫折时，他就不会退缩回避，而是用自己的热忱去征服它。
建议六：鼓励孩子多参加公益活动
现在学校里经常会组织学生去参加公益活动，比如在植树节集体出去植树，去广场帮忙捡垃圾，在一些公益知识图展帮忙宣传，等等。孩子参加公益活动不但是一道亮丽的风景线，容易唤起成年人对公益活动的关注，而且孩子本身也会在活动的过程中受到教育，产生一种对公益事业的热忱。
除了学校组织孩子参与的公益活动外，父母也要鼓励孩子去参加一些社会上的公益活动。但是需要注意，让孩子热心公益要注意方式方法。比如，与其让帮不上忙的孩子去灾区或是贫困山区做志愿者，不如让孩子在学校帮忙宣传灾区的情况、筹募捐款。父母要让孩子明白，为灾区献爱心，每个人的方式都是不一样的，不要盲目去做自己根本做不来的事情，要做力所能及的事情，尽力而为就好。
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