建议三：培养孩子坚定的信念
要想培养孩子的专注力，父母要培养孩子坚定的信念。♀特么对于+我只有一句话，更新速度领先其他站n倍，广告少当孩子确立下奋斗目标之后，就要让他不受外界其他因素的干扰，坚定自己完成目标的信念，要为自己的成功而努力。
孩子身处今天这样一个丰富多彩的环境里，更是需要有坚定的信念来使他能够专心向自己的目标去努力。所以，父母要在这个过程中，帮助孩子抵御外界的一些诱惑，要时时用目标激励他，用成功推动他，让他能做到坚持不懈。
建议四：让孩子保持一颗平常心
失败、懈怠，都是孩子在前进与成长道路上会遇到的问题。有的时候，孩子会悲观，甚至会选择放弃；而有的时候，孩子又会显得过于无所谓，对一切都不上心。但成功、喜悦，也会让孩子沾沾自喜，甚至骄傲自大。另外，有时候为了成功，孩子也许必须要放弃一些东西，这样他就有可能会有抵触甚至抱怨的情绪。这些行为表现对于孩子的未来成长都是不利的。
父母要让孩子学会保持一颗平常心。♀面对挫折与失败，不灰心气馁、悲观放弃；面对成功与进步，不自满自大。父母要告诉孩子，成就自己的事业将会是一个长远的过程，暂时的成功与失败都不算什么；而要成大事，也必须舍弃一些无所谓的东西，踢掉路上的绊脚石。父母要让孩子逐渐锻炼出一颗平常心，为自己未来的成长走好坚实的每一步。
建议五：孩子专注的对象要有利于他的成长
专注固然是好，专注也的确是成功必不可少的条件。但是，父母也要注意，孩子专注的对象，必须是有助于他成长与进步的，必须是对孩子有益的。
刚进入初中1年级的耿齐，自从家里新买了电脑、装好了宽带以后，就迷上了网络游戏，而且几乎不能自拔。每当他玩游戏的时候，他的“专注”让爸爸妈妈都十分吃惊，比如喊他吃饭，无论多少遍他都听不见；让他按时睡觉，不管妈妈说多少次，他也都充耳不闻。
最初，父母以为孩子只是好奇，一段时间后就厌倦了，所以也未多加阻拦。可哪里知道，耿齐早已经被网络游戏套了个严严实实。父母的说教也早已失去了原有的效用。
后来，爸爸一气之下，断掉了电脑的电源。♀可早已对网络游戏“专注”到一定程度的耿齐，却干脆就跑到外面的网吧，没白天带黑夜地玩了起来。父母被儿子这扭曲的“专注”伤透了心，打骂用尽也无济于事。他们只盼有朝一日，耿齐能够“回心转意”，能够重新回到学业上来。
现代社会的飞速发展，让我们周遭的世界变得越来越复杂。一些好的坏的事物充斥着社会的各个角落。在面对花花绿绿的世界的时候，父母应该让孩子能明辨是非、分清利弊，从而让他专注于有益的爱好与目标，远离不良事物。不要像故事中的耿齐的父母，直到孩子已经“专注”到无法自拔，才开始悔恨，那就太晚了。
金玉良言
“只要功夫深，铁杵磨成针”，这是大家都熟知的一句话，说得正是专心致志地做一件事。一个人要想在事业上有所成就，专注是必不可少的。因此，父母要让孩子学会专心致志地对待对自己成长有利的事情，让他为自己的未来负起责任。
大胆质疑：锻造孩子与众不同的思维品质
打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
——（法国）巴尔扎克
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
——（美国）爱因斯坦
在一个4年级的语文课上，老师正在和学生一起学习俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》。《麻雀》里有一段老麻雀保护小麻雀的场景。当讲到这一段的时候，老师问：“同学们，这只老麻雀的行为表现了什么精神？”
学生们七嘴八舌地开始回答，接着，老师用标准答案引导说：“是不是表现了伟大的母爱呢？”
学生们一口同声说：“是！”
正在这时，一位男同学举起了手：“老师，我不同意这个答案！”
老师问：“为什么？”
男同学说：“怎么知道这只老麻雀是母麻雀呢？这篇课文我从头看到尾，没有一个地方说明它是一只母麻雀，怎么能说这是表现了母爱而不是父爱呢？”
对于小男孩提出的问题，老师斟酌了一下，也觉得很有道理，于是表扬道：“对，你提出的问题很好，那么，这篇课文应该表现了伟大的亲子之爱，包括母爱与父爱。”
小男孩的这次举动带动了班级里提问的热潮，很多同学逐渐敢于把自己发现的问题在课堂上或课后向老师请教。一段时间，班级学习气氛浓烈起来，同学之间、师生之间的交流也多了起来，很多同学都对语文课产生了极大的兴趣。
孩子在学习方面，很多时候是通过“质疑—解决质疑—再质疑”的过程，逐渐提升自己的学习能力的。在这堂语文课上，如果那位男孩没有提出麻雀是母麻雀还是公麻雀的话，每个人都默认了课文表现的是“伟大的母爱”。
当然，课文本身表达的内涵对全班同学而言并不重要，重要的是男孩的质疑带动了班级学习的气氛。男孩的提问让每一位同学都体会到：标准答案不一定完全正确，而能够提出自己的独特而合理的想法才是重要的。同时，这位老师的做法值得父母借鉴，如果老师当时没有用实事求是的态度对待男孩的问题，而是努力强调标准答案的正确的话，不但打击了小男孩学习的积极性，班级也不可能呈现出如火如荼的学习场面。
正如诺贝尔奖获得者李政道曾说过：“‘学问’这两个字中，第一个字‘学’和第二个字‘问’，意思就是一定要学着怎样去问问题，这才是真正的学问。”而作为一个学习中的孩子而言，首先要能发现问题，其次是要敢于提出质疑。
孩子提出了质疑，才会有意愿主动找答案。而在找答案的过程中，可能又会提出新的质疑，此时，孩子的思维能力不但得到锻炼，自己的知识储备也得到了充实，学习能力也会提高。因此，父母应该培养孩子大胆质疑的能力，这对孩子的学习而言是至关重要的。
培养建议
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