好妈妈富养女孩全书 第六十一章

作者 : 鲁鹏程

70.积极地培养女孩的同情心

同情心,就是指能在一定程度上感知并理解他人的感受,而且愿意给予他一定帮助的心理。寻找网站,请百度搜索+一个人若想成为一个有道德的人,拥有同情心是必须的,因为只有在这个基础上,人与人之间才能建立起良好的关系。

不过看看现在的很多孩子,即便是女孩,她的同情心却似乎已经缺失了,甚至有些幼儿园的孩子都是如此。

有一次,幼儿园老师给小朋友们放映动画片《狮子王》。其中有一段情节:老虎设置了陷阱,小动物们纷纷掉进了陷阱,它们非常害怕,为了逃命拼命地向洞口爬,并不断地呼救。可就是这样一段场景,一个小姑娘却指着电视机里小动物们狼狈的样子哈哈大笑起来,随即其他许多小朋友也跟着笑了起来。

如果一个孩子缺乏同情心,那么他长大后势必会表现得以自我为中心,而且麻木不仁。我们并不需要这样的人,我们都希望女孩能成长为一个善良的、会同情他人的好人。所以,富养女孩,我们也不要忘记培养她的同情心。♀

曾经有研究人员发现,同情心最早的萌芽出现在孩子1岁的时候。研究人员做过一个实验,他们让一位女性寻找掉在地上找不到的笔,她只是嘴里一边抱怨着一边做着焦急的表情,然后试着在地上去寻找,而一个才14个月大的孩子就通过她的面部表情感受到了她的情感,他随即就用手扫开了障碍物,并将笔捡了起来。

这就是一个关于同情心的证据充分的案例。我们应当抓住孩子的这个特点,对女孩要耐心培养,让她的同情心得以健康发展。

对女孩要抱有正确的同情心

著名教育家陈鹤琴先生曾经这样说过:“同情行为在家庭里、在社会里都是一种非常重要的美德。若家庭里没有同情行为,那父不父,母不母,子不子,家庭就不成为家庭;若社会里没有同情行为,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”

从陈鹤琴先生这段话中,我们可以看出来,家庭中的同情心氛围对于培养女孩的同情心是非常重要的,我们除了要表现出自己良好的同情心之外,还要对女孩抱有正确的同情心。♀

我们要将女孩当成是拥有**思想的人去对待,多了解她的感受,体会她的心情。但是,我们也不要借此就同情心泛滥,不要一味地满足女孩的所有要求,更不要百般迁就她,我们也要让她学会为家庭中的其他成员着想。

引导女孩学会体会他人的感受

同情心从其定义上看,就是对他人感受的一种认同,那么我们就可以找机会引导女孩去体会一下他人的感受。比如平时看动画片时,我们就可以借机问问女孩:“如果你是动画片里的那个孩子,你会有什么想法?”或者平时在路上看到有人遇到困难、帮助他人等事情时,我们也可以问她类似的问题。

我们还可以多和女孩玩“角色扮演”的游戏,比如扮医生与病人,扮警察叔叔与迷路的小朋友,扮演公交车让座,等等。我们要通过这些游戏引导她去多做思考,同时游戏中我们还可以问她这样一些问题,“你觉得她现在是怎么想的?”“你能描述一下她的感受吗?”“你认为自己和她有一样的感觉吗?”“你有什么其他的感觉吗?”……

这样一些问题,会让女孩站在他人的角度思考,这就会使她对他人的情感产生共鸣,懂得体会他人的感受,女孩的同情心便能更好地被激发出来。

鼓励女孩表现出同情心来

同情心的表现有很多,比如在他人遇到问题时伸出援手,在他人感到难过时予以安慰,或者关心照顾小动物和植物,这些都是有同情心的表现。我们要鼓励女孩多一些这样的表现,使她体会到同情带给她的良好感觉。

当然,当女孩做出这些行为之后,我们可以给予她表扬,但不要对她进行物质甚至是金钱奖励,我们只要告诉她“你能这样做,我很骄傲,你是个好孩子”,这就足够了。我们要让女孩明白,表现同情心是她自发自愿的行为,而不是用来换取奖励的筹码。

71.教女孩学会控制自己的情绪和行为

情绪,是身体对行为成功的可能性乃至必然性在生理反应上的评价与体验,人的情绪包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊7种。一般来说,身体动作表现出来的行为越强,也就说明一个人的情绪越强。

女孩对某些事情的情绪反应也许会比男孩更为强烈,所以很多女孩都很容易就表现得情绪或行为失控。

一位妈妈曾说过这样一件事:

我那才8岁的女儿简直就是个“敏感”至极的孩子,不能碰,稍微有哪一点碰到她的“敏感点”了,她的情绪与行为就会如暴风骤雨般袭来。

上次我接她放学回家,路上她非要吃肯德基,说是吃某种套餐就送个小玩偶。我自然是不愿意让她吃这种没有营养的洋快餐,所以没同意给她买。结果,她叫嚷了一路,最后还哭了,我好说歹说都不管用。

一进家她倒先跟她爸爸告状,她爸爸也是同意我的做法,还劝了她几句。这下可坏了,她一赌气跑回了自己的屋子,使劲甩上门,说要“绝食”。最后,我和她爸爸在外面好话说了一箩筐,才勉强把她劝了出来……

唉,类似这样的事情屡见不鲜,我都要头疼死了。

每个人都会遇到各种各样的事情,人的心情便也会随着事情的不同而发生变化,但能好好控制情绪的人会“处乱不惊”,无论发生什么他都会理智对待。可这位妈妈的女儿,却明显就是不会控制情绪和行为的孩子。

我们都希望女孩能成长为淑女,希望她越来越成熟,所以我们才要富养。而教她学会控制自己的情绪与行为,也是富养女孩的重要环节。

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