当孩子到四五岁的时候，他的情感世界就会被父母唤醒，他对情感也有了更加深刻的认知。言情穿越书更新首发，你只来+所以，他就特别喜欢跟妈妈和爸爸在一起，感受来自父母的爱与温暖，像故事1中的孩子，就对妈妈特别依恋。
另外，孩子还希望妈妈和爸爸都把关爱给他，不能分心，所以如果妈妈去忙别的去，或者去亲别的小朋友，给别的小朋友分食物的时候，孩子就会以为妈妈不爱他了，就会很“吃醋”，就会阻止妈妈去做这样的事情，甚至会伤心地哭泣。
故事2中，孩子是非常希望妈妈能陪他的，当妈妈陪了他后，他就会感到很满足。所以，当妈妈再打电话时，孩子也没有像以前那样阻止。可是，当他发现妈妈聊了“很久”还没有停止的迹象后，他就会很着急，于是就强行让妈妈中断电话。其实，妈妈应该理解，孩子需要妈妈的陪伴，需要妈妈能全心全意地陪伴他，而不是一个分心的妈妈。
引导小妙招
1.要学会安慰孩子
父母如果发现孩子对自己非常依恋，当自己因为亲吻别人的孩子或给别人的孩子分享食物时，孩子可能会很难过，会表现得不“大度”，甚至会大哭大闹，但这并不表示孩子任性，也不能认为孩子情感脆弱。实际上，这是孩子情感的一种正常表达。♀
对此，父母不应该呵斥孩子，而应该去安慰他，比如可以把孩子搂在怀里，告诉他：“妈妈很爱你！”“小弟弟是我们家的客人，妈妈亲他也是应该的，但妈妈会永远爱你的！……当孩子知道妈妈是爱自己的时候，他的心情才会放松下来。但是，如果父母不懂得安慰孩子，孩子就会老想着这件事，就会把它变成心事。如果心事一直得不到解决，就很可能影响孩子心理的正常发展。
2.满足孩子的心理需求
孩子在情感敏感期，会表现得比较“脆弱”，父母一定要理解孩子，尽可能地满足他的心理需求。就像故事1中的孩子，当他晚上睡两个小时就去找妈妈抱他时，妈妈也会满足他，这样，孩子的心理需求就得到了满足。如果父母不能满足孩子，孩子的心情就会很差，他幼小的心灵就会受到伤害，就会感觉父母离他很远，从而不利于他的健康成长。
3.给孩子表达情感的自由
因为孩子在情感敏感期内，他会表达情感，会往父母的怀里钻，喜欢亲吻父母，等等。其实，这不仅是孩子在向父母索取爱，也是在向父母表达自己的情感。父母应该读懂孩子的情感。这个时候，父母应该高高兴兴地接受和配合孩子，切不可按着自己的主观想法或根据自己心情的好坏做出回应。否则，就很可能让孩子受到伤害。
16.爱哭：对委屈特别敏感，用哭泣来表达内心的委屈（4—5岁）
——不要否定孩子的情绪，要理解关爱孩子，驱除他内心的委屈
每个孩子都是在父母的爱中成长起来的，当父母把孩子内心世界的情感唤醒之后，他就会惊奇地发现，情感世界可以互动。所以，当他伤心难过时，他就会哭泣，这时，父母就会给予他更多的关爱。所以，他就会对委屈特别敏感，就会用哭泣的方式来表达对妈妈或对爸爸的不舍，表达内心的委屈。
身边小故事
故事1：
一天下午，妈妈迟迟没有到幼儿园接4岁的儿子。于是，儿子就与其他几个孩子一起玩沙子。到了晚上6：30的时候，别的小朋友都被爸爸妈妈接走了，幼儿园里只剩下他一个孩子了。
他从前院跑到后院，从教室跑到卧室，都没有见到一个小朋友。这时，他伤心地哭了起来。老师看见了，就去安慰他。可他却哽咽着说：“我妈妈不要我了。”
老师说：“不会的，妈妈一定是有什么事情，忙着呢！一会儿就来接你了！”可是，他还是哭。
不一会儿，妈妈终于出现了。因为公司开会，她晚下了一会儿班。按说，看到妈妈后，儿子应该高兴才对啊，可是，儿子那个委屈呀，哭得更厉害了。妈妈安慰了他好一会儿，他才慢慢不哭了。
脸上还挂着泪珠的儿子问：“妈妈，你还要我吗？”
妈妈说：“傻孩子，当然要你了啊！”
儿子笑了……
故事2：
4岁半的男孩超超可活跃了，他感觉自己像个小男子汉了。一天，全家人到湖边散步，小家伙一直在一家人的前面开路，一会儿这蹦蹦，一会儿那跳跳，还前跑跑，后退退……
一家人看着这个活泼好动的小家伙，心情都很不错。突然，小家伙在路边当前跑的时候，不小心跌了个跟头。但是，他并没有哭，而且想自己爬起来。这时，妈妈快步了过去，说：“超超是小男子汉，一定会自己爬起来的。”这句话还真管用，超超一下就爬了起来，还自己拍拍裤子上的土。
可就在这时，女乃女乃已经赶到了孙子面前，连忙说：“哎呦，好孙子，摔疼了吧。来，让女乃女乃看看，女乃女乃给你吹吹，一定很疼啊！”女乃女乃说完这些话，孙子竟然大哭了起来。
女乃女乃连忙把孙子搂在怀里，说：“这该死的地面，把我的孙子给绊倒了，该打……”这下，孙子哭得就更伤心了……
敏感期分析
每个孩子都会用哭泣来表达自己的情感。但是，孩子在3岁之前的哭泣大都是因为生理方面的原因，比如身体不舒服、饿了、想上厕所，等等，很少涉及到情感方面的原因。
但是，随着他年龄的增长，他就会用哭泣表达委屈，表达情感。比如，当父母离开他外出时，或没有及时去幼儿园接他时，他就会伤心、难过，就会感到很委屈，就会落泪。就像故事1中的男孩一样，他表现得非常委屈是很正常的。
当然，如果孩子本来没有感觉有委屈，但周围人的话却让他感受到很大的委屈时，他也会伤心地哭泣，以此来表达自己的委屈。就像故事2中的男孩一样，本来他是没有感觉委屈的话，但女乃女乃那么一说，却让他感觉到了无比的委屈。因为他会有一种错觉：遇到这种情形，就应该感到委屈，而且会感觉妈妈不爱他，不关心他，而女乃女乃却很在乎他。其实，处于情感表达敏感期的孩子，对于委屈是非常敏感的。即使有时候他感受不到委屈，但如果周围的人，如父母、爷爷女乃女乃等用话渲染出这种委屈来，孩子就会表现得非常“委屈”，就会哭泣。
引导小妙招
1.要有理智的态度
面对孩子的委屈，父母应该有一种理智的态度，既不能过分心疼孩子，也不能表现出默然的态度。就像故事2中的妈妈，她的做法是非常好的，是值得学习的。但是，女乃女乃的做法就有待商榷。其实，很多父母在生活中面对这样的情形，大都会像故事2中女乃女乃那样做。但是，父母应该知道，只有用理智的态度面对孩子类似的情形，才不会让孩子产生委屈的错觉，从而让孩子正确面对自己所受的“伤害”。第七十章
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