要学会与孩子商量
著名教育家卢勤为无数孩子解开了心中的疙瘩，为无数家庭指点迷津，同时她也是一位优秀的母亲。♀不是所有站都是第一言情首发，搜索+你就知道了。她的儿子品学兼优，当人们问起她有什么教育孩子的高招时，卢勤告诉大家，办法很简单，就是要学会商量。
卢勤在《写给年轻妈妈》一书中写道：商量——“成人世界”与“孩子世界”沟通的钥匙，不仅仅掌握在孩子手中，而是爸爸、妈妈、孩子3个人每人手中都有一把，最重要的是父母手中的钥匙。父母要想和孩子沟通，需要学会一件事——经常从孩子的观点上来思考，从孩子的角度来观察、决定事情，这是对孩子最大的尊重。
如果父母总觉得自己什么都比孩子强，总觉得孩子这不行，那也不行，“今不如昔”、“子不如父”、“女不如母”，那只能用训斥、教训甚至打骂来对待孩子，其结果只能是逼着孩子向父母关闭心灵世界的大门，把父母拒之门外。
卢勤认为，父母与子女在“重大”问题上必须商量。之所以要在“重大”两字上加引号，是指这些问题在孩子眼中十分重要，而在父母看来未必重要，但只要孩子认为是大事，父母就要给予重视，与孩子商量，帮孩子拿主意。
有一次，卢勤与儿子商量学吹号的事，她这样写道：
我的儿子从小兴趣广泛。在北京史家胡同小学读书时，课余学过二胡、捏泥人、美术、无线电，唯独没学过铜管乐。由于他性格幽默，担任了校“红领巾电视台副台长”，主持“开心一刻”节目，每周给大家说一段相声。同学们说他将来可以当喜剧演员，而他自己却想搞“无线电”。六年级时，他装了个能收五个台的收音机，并在东城区少年无线电比赛中得了一等奖。当时，我和他爸爸都很高兴，一心想让他往无线电方面发展。
没想到，到北京166中学报到那天，校门口贴出布告：“军乐班招生。自愿报名，考试录取。”
儿子自己和一名小学同窗好友一起去报名、应试，自我感觉不错，谁知，3天之内，他没有接到录取通知，而那位同学接到了。♀他鼓起勇气，找到管军乐队的李正华主任：“老师，您是不是搞错了，您当时说我比他强，怎么有他没我？”李主任笑了。看他挺壮实又有勇气，是个吹号的料，同意试试看。
这一切我都不知道。直到老师同意要他了，他才告诉我。
我立刻表示反对：“你干什么不好，干嘛非要去吹喇叭，高考又不考吹号！”我曾去看过军乐队演奏，觉得吹大号是最没劲的，只能给人伴奏。
“您先不要表态，先去学校看看行不行？您不是知心姐姐吗！”儿子执著而又幽默地说。
那天正是暑假里最热的一天，军乐班的学生正在操场上练队列。只见我的儿子满脸是汗水，站在烈日下，汗流下来擦都不擦。我有点心疼，又有点感动。我知道他是“表现”给我看的。
问了问李正华主任，李主任说她挺欣赏孩子的勇气，看上去素质不错，不过要有吃苦的准备。
孩子从训练场上下来，用期待的眼光看着我。我对他说：“吹号可是个苦事，不容易成功，尤其是大号，你过去没有基础，要从头学，你有准备吗？”
“没问题，有苦自己吃，有汗自己擦。”儿子斩钉截铁地回答，看来他已下定决心。“那好，路是你自己选的，你要坚持走到底。”我违心同意了。
两个月后，乐队开始合奏了。那天，老师把家长都请去了。孩子们个个吹得很起劲。当雄壮、和谐的世界名曲在演奏厅响起时，我流泪了，许多家长都流泪了。我们没有想到，对乐器一窍不通的孩子，短短两个月，竟然合奏得这么好！“音乐的魔力，足以使一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事一变而为可能。”（俄：列夫·托尔斯泰）。此刻，原先违心的同意变成打心眼里赞同了。
儿子真有志气，一直坚持了6年，成为军乐团首席大号，连续两年被评为东城区特长生、特优生，1997年又被市教育局评为特优生。6年来，他所付出的艰辛只有他自己知道。他从来没和我讲过一个“苦”字，遇到困难从来没有退缩过，而且一直是乐队的骨干。
让我感到惊喜的是，儿子在6年乐团的训练中，不仅学会吹奏技巧，更重要的是他看到“合作的力量”、“投入的力量”，从而培养了强烈的责任意识，锻炼了与人交往的能力。我想，这些正是他能坚持下来的原因，因为他热爱乐团这个集体。
正是卢勤当时与孩子商量着来，没有以“我说不行就不行”一口否决，才有了有后来的“欣慰”和“惊喜”！所以，父母遇事时也应该学会与孩子商量，什么事不要靠自己的想当然，认为不行就不行，要像卢勤那样：与孩子商量，到孩子学校去看看，两个月后再去看看，然后再作决定。
事实上，孩子就是一个**的权利主体，也应当受到父母的尊重。父母不要过分看重自己的权利而忽视了孩子的权利。所以，父母不应该不断地突然闯进孩子的环境之中，去打搅他，并且不跟他商量就操纵他的生活，不要置孩子自身的需要于不顾。这是父母自私的一种表现。从根本上来说，这就是对孩子的不尊重，必然会导致与孩子之间的矛盾。
一个大约四五岁的小男孩，因为姐姐先坐到了一个好座位上而不高兴，站在那里不愿意坐另外一个座位。
于是，孩子的母亲蹲下去对他说：“其实，这两个座位是一样的，对吗？既然姐姐已经坐下了，你为什么一定要坐她那个呢？下次再有机会让你先坐，好吗？”小男孩眨眨眼睛，看看座位，确实没有什么两样，也就坐下来，高高兴兴地吃饭了。
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