行为心理学认为，父母在对孩子的教育中，适度的惩罚是必要的，也是有价值的，因为它对孩子责任感的养成有一定的促进作用。+言情内容更新速度比火箭还快，你敢不信么？没有惩罚的教育是脆弱的。惩罚并不是体罚，而是一种教育手段，是为了让孩子对自己的错误感到愧疚，学会自己承担责任。
教育研究发现，天才少年之所以聪明，是他们往往比平常儿童有更多的责任感，从而促进这些孩子认真思考、有效学习。责任感是导致天才少年学业突出的一个重要因素。对于孩子来说，责任感能够让他以一种认真、负责的态度来对待周围的人和事。所以，具有责任感的孩子往往能以负责的态度对待学习，能以友好的方式与同伴相处，能及时有效地处理周围发生的事情。
父母应该让孩子明白，在生活和学习中，不仅要对自己的言行负责，还要对关爱他的父母、老师和同学负责。孩子也是社会的一员，所以，一定要让他学会对国家、对社会负责。那么，就要让孩子从身边的每一件小事做起，努力使他成为一个有责任感的人！
第一，要做孩子的榜样。
如果要培养孩子的责任感，父母一定要以身作则，对工作、对家庭、对家人、对自己都有责任感，做敢于负责的父母。♀父母对自己的言行是否负责，会直接影响孩子的人品和性格。所以，在生活中，父母一方面应该加强对孩子责任感的培养，另一方面也要有意识地注意自己对孩子的影响。
第二，让孩子从小事做起。
日常小事往往会对孩子责任感的养成发挥巨大的作用。比如，孩子小的时候，可以让他自己盛饭，自己拿凳子，自己吃饭，等等。开始时，孩子可能不太习惯，父母可以和孩子一起来做，父母多做点，让孩子学着做。慢慢地，孩子做起这些小事来就会比较自然。随着孩子年龄的增长，可以放手让他多做一些事。这样，孩子就会明白，这些小事都是他的责任，他必须自己完成。由此，孩子的责任感就会慢慢形成。
第三，让孩子为自己的行为负责。
父母不要轻易原谅孩子的过失行为，要让他从小就对自己的行为负责。
著名教育家茨格拉夫人说：“必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果，那么随着时间的推移，孩子们一定会学得很有责任感的。”茨格拉夫人说到做到。
一次，她的儿子从学校回家比平常晚了半小时，茨格拉夫人对此表示充分的理解，但是，她也明确地告诉儿子：“你玩的时间自然也就少了半个小时，这个时间我们可要遵守。♀”
这样，就让儿子意识到了自己晚回家的后果，他就可能对自己的行为负责。
让孩子自己承担过失，看似很残酷，好像不近人情，其实这正是父母对孩子的一种深沉的爱。一般来说，孩子犯错误的时候就是父母教育他的时候，因为此时，他的内心会感到愧疚和不安，使得他更容易听进去道理，总结出经验和教训。
所以，父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切。在孩子的成长过程中，还必须让孩子懂得为自己的过失负责，养成可贵的责任感，这样他才能**应付生活的考验。
第四，父母要坚守教育原则。
有时，父母内心也会在爱与公平之间摇摆犹豫，但不能因为孩子的借口而一味地迁就他的喜好，让他逃避责任。比如，孩子没有按要求整理好书包，那么面对他喜爱的电视节目，父母也不应该作出让步。
第五，要让孩子履行承诺。
教育孩子从小就学会做一个言而有信的人，一旦许下的诺言，就要尽力去履行。告诉他，自己承诺了别人的事情，即使不情愿做，也必须认真对待，这既是对别人负责，同时也是对自己负责。
教子小贴士：
责任感是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的。作为父母，应该从孩子懂事的那一天开始，就把对他责任感的培养渗透到养育他的每一个细节。让孩子从小就明白：必须对自己的行为负责，必须逐渐学会承受生命中的一些份量，必须成为一个有责任感的人。
成绩好并不代表有好未来
很多父母都十分关注孩子的成绩，但是只有好成绩就一定会有好的未来吗？未必。如果孩子除了会考试之外，什么都不会，他能有立足于社会的真正本领吗？当然不会。
每年的六七月份，都有很多大学毕业生找不到工作，其中不乏学业成绩优秀的硕士生、博士生。为什么会出现这种现象？难道是因为他们成绩不好吗？不是，是因为他们没有达到用人单位要求的综合素质能力。
所以，为人父母者，在关注孩子成绩的同时，也应该锻炼孩子其他方面的重要能力。孩子只有具备了立足社会的各种能力，包括德能，孩子才会真正拥有一个美好的未来。
李红读初中二年级，她的生活简直就像公主一般，衣来伸手，饭来张口。李红是什么家务都不会做，甚至连自己的衣服都没有亲手洗过一次。虽然说听起来有点不可思议，但这是事实。
李红的爸爸经营着一家大公司，她的妈妈是标准的家庭主妇，家里还雇佣了一个小保姆。所以，李红的小手从来都没有沾过家务劳动的边。妈妈常常对李红说：“这些家务活，你都不用干的。你的任务就是好好学习，考一个好成绩，其他的都别管，知道吗？”
就这样，李红被娇生惯养着成长。老师了解到李红的情况后，对李红进行了一次家访，并真诚地建议她的妈妈：“现在必须要让孩子学会干一些力所能及的家务活，以后，她要是上了大学，你难道还跟着她上大学？或是帮她找个保姆跟着，帮她干活？”
妈妈听了老师的话，也有自己的想法：“孩子要是光想着干活，哪还有时间学习？做父母的不是让孩子好好安心学习就可以了吗？”
孩子的确应该好好学习，但未来的路并不是一个考试成绩就能决定的，孩子必须有**自主的能力、自我管理的能力、与人交往的能力，等等。如果把孩子培养成为一个除了学习考试之外什么都不会的人，成为一个精神上有残缺的人，那么孩子将怎样去面对自己的人生呢？
很多孩子从小就是在“好好学习，天天向上”的谆谆教导中成长的。无论什么时候，要孩子好好学习都没有错，但是问题在于，在今天这个强调综合能力发展的时代，仅要求孩子“好好学习”还是远远不够的。必须教孩子学会如何做人，如何做事，如何生存……这些都是孩子必备的基本素质。
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