虽然朱润文没有责备李梦轩，可李梦轩感到很是窝囊。刚开学，谁不想给同学们一些好印象，可是，差错不断，真是丢死人啦。李梦轩心里正在自怨自艾，胡思乱想之时，正应了那句话：是金子总会发光的。机会很快来啦，让不但李梦轩在班里一扫以前之耻，而且在班里声名大振，火了起来。
其时，国家还是刚粉碎四个坏人的帮派不久，所以，上课所学的东西，很多是和国内形势是有关的。当朱润文，念到一篇社论“国内形势，一片大好，人心思治”时，就问班内同学，“人心思治”，是啥意思啊？
班内有一片寂然。李梦轩想了想，勇敢地举起手来。
朱润文点了点头。李梦轩鼓足勇气站了起来，回答道：“人们心里都想着治理国家。”
“很好啊。答得对。你是个思维很敏捷的好学生。”朱润文很满意地表扬李梦轩。李梦轩心里美滋滋地坐了下来。班里的同学，纷纷投来很是羡慕的目光。陈晓红的更像一道闪电划过，心里比表扬自己还兴奋。李梦轩能感觉得到。不知怎地，情不止禁地往陈晓红那个方向看了一眼。正好，两人双目相对，两人脸上一热，低下头去。
第二天语文课，学习朱老总的《喜读主席词二首》
昔日上井岗，革命得摇篮。千流归大海，奔腾涌巨澜。
罗霄大旗举，红透半边天。路线成众志，工农有政权。
无产者必胜，领袖砥柱坚。几度危难急，赖之转为安。
布下星星火，南北东西燃。而今势更望，能不忆当年。
风雷兴未艾，快马再加鞭。全党团结紧，险峰敢登攀。
对其中的“几度危难急，赖之转为安”，朱润文提问道：“哪位同学，知道其中的“赖”字是什么意思啊？”
还是没人回答。文质彬彬的很秀气的朱润文忽然把目光转向了李梦轩。李梦轩心里跳了一下，接着站了起来：“朱老师，“赖”就是依靠的意思啊。”
朱润文这次更开心，脸上露出灿烂的笑容：“梦轩同学答得不错。真不错！这句话的意思就是说：依靠他转为平安。”
全班同学，都为李梦轩的才华所折服。李梦轩也感到自己很有面子，有一种自豪感。
临下课的时候，朱润文又布置大家写一些诗歌，主要是祝贺党粉碎“四人x”，批判“四人x”方面的。李梦轩感觉自己又有用武之地了。
于是，拿出几张纸，聚精会神地构思起来。
“大雾弥漫难辨航，歪风邪气扰乱党。北京城里竖灯塔，照亮船只往前闯。”
“……”
朱润文看后，连连称道。并且，他亲自用毛笔书写在大张白纸上。然后，张贴在教室的山墙上，让全校师生观看。还有几首，让学生登录在班级的外面的黑板报上。一时，李梦轩成了全校出名的小诗人，小才子。走到外面，好多同学，都在谈论他，谈论他的诗。
他也真的很喜欢诗。在自己的，每本书的封面，都抄录一首，或两首唐诗宋词，一有空闲，便朗读背诵。
“至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)”
“朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)”
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)”
“与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)”
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)”
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)”
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)”
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)”
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？(《贺知章《回乡偶书》)”
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》”
在日积月累的背诵中，李梦轩增强了记忆力，积累了深厚的文学底蕴；在尽情品读这些历史悠久的文化精华时，也增添了自己无穷的豪气和热爱自然美景和人类之真情厚谊及悲天悯人的情怀。这也就是所谓的陶冶了情操吧。
“愿随潺潺笑向海。心如明镜伴鸥飞！”
“长空一碧雁身轻，鹣鹣翔宇与君同。”
“白云飞，前程万里，愿自己永远奋发努力！”李梦轩写道。
感觉自己的时间，蓝天白云，风光无限。