小拖輪嗷——嗷——的汽笛聲，把他們喚回到現實中來。
盧小蘭素淨，她心情格外好的時候話就多，也活躍。
「你阿哥有血性，不打架的孩子沒出息。」吳陽感慨之後，突然想起一個叫古菜花的村姑來。
「你是不是有個同學叫古菜花？她在二道門後頭那個降壓站邊上住。有一次我跟老耗子去她家附近的魚塘釣魚，開始她家不讓釣。後來她問我認不認識盧小蘭，曉得我是你的師兄以後，一下子熱情就來了，不但讓我們釣魚，還給我們拿凳子，中午還端了苞谷糊、咸菜給我們吃。我還沾了你的光呢。」
「她呀！她可機靈吶，功課也好。」說起古菜花，盧小蘭滔滔不絕，她又講起了古家小學的往事。
那時候的學校，男女生關系咫尺天涯，跟仇人似的。學校利用這一現象，就安排男女混坐，以免上課說話或擾鬧。但古菜花偏偏不要同男生坐。她悄悄給班主任老師說，她要跟盧小蘭坐一排，她說盧小蘭長得好看。
古菜花的父親古大山，是古家大隊的支書，古家公社貧管會派駐古家小學的貧宣隊長；貧管會就是貧下中農管理委員會，貧宣隊就是貧下中農**思想宣傳隊。那時候，貧宣隊長就是學校的一把手，這個面子夠大。所以，班主任老師不便拒絕古菜花的要求。
古菜花的熱情，並沒有換來盧小蘭的響應，像熱臉貼上冷**。
山里的窮孩子，傾其所有也沒得幾斤幾兩。唯有家里那棵杏子樹，是古菜花長年的希望和值得炫耀的東西。但盧小蘭對杏子也不感興趣，她成天冷冰冰的，視古菜花為男生一樣，謹慎地保持著距離。宿土難離，適應一個壞環境更加困難；即使是貓和狗，也會有一段打蔫兒的時候。盧小蘭對古菜花的排斥，是對整個環境的排斥。
終于和盧小蘭說上話了，這讓古菜花興奮不已。
下課以後，避開其它同學，她又拿出三只黃橙橙的杏子，要盧小蘭嘗嘗。盧小蘭皺了皺眉頭，擺擺手表示不要。
接著。盧小蘭從自己地書包里拿出一顆大白兔女乃糖。塞給了古菜花。她不知道大白兔女乃糖是啥東西。懷疑地拿在手上不知所措。盧小蘭說︰「剝開糖紙。放嘴里吃。」並做了一個手勢。
她猶豫了一會兒。試著把剝開地女乃糖放進嘴里。立即流露出驚異、喜悅地神情！從來沒吃過這麼香甜地東西。她半張著嘴巴 一口長氣。吸溜一泡口水。馬上珍惜地把女乃糖從嘴里吐出來攤在手上。再從地下撿起扔掉地糖紙。小心翼翼地把女乃糖重新包好。然後神秘地收了起來。受寵若驚。她不安地沖盧小蘭羞澀地笑了笑。
古菜花長得單薄。瘦削、黝黑。略為零亂地頭有些枯黃。腳上套一雙早已變形泛白地藍布鞋。兩只腳拇指從破洞里凸了出來。她不常穿鞋。打赤腳地時候更多。像一株因養分不足或時令不到而沒有長開地花骨朵……身子骨還算硬朗。眼楮滴溜兒有神。執著地眉宇間隱隱透出一股聰慧地秀氣。她上身穿一件風雨漂白地碎花布衣服。褲子是用尿素包裝袋制作地。包裝布上地字跡歷歷在目。
在六十年代末和七十年代初。農村常用一種從日本進口地尿素肥。把尿素肥地包裝袋拆開。染藍。竟然像料子布。強度也高。但袋子上地字跡蓋不住。也去不掉。要不是古大山地關系。得到那種包裝袋並不容易。
古菜花與「苦菜花」諧音。因為電影《苦菜花》地緣故。一些頑皮地男同學干脆直呼她叫苦菜花。並編了一段順口溜。經常在放學地路上邊跑邊唱︰
苦菜花。你不苦
打赤腳，穿料子褲
褲腳上印日本，**上印尿素
古菜花確實是一株苦菜花。五九年，古大山的二兒子，因饑餓偷吃涂農藥的麥種後被毒死了。兩口兒不甘心，接著又生下了古菜花。母親隨後因病去世，古菜花失去了溫暖的懷抱，頑強地活在孤苦和貧困當中……
家里有父親和大哥兩個壯勞力，居然難得吃飽飯。從小沒了媽，古菜花帶得很粗糙。荒時暴月又浩劫不斷的農村，想細也細不起來。連古大山自己，也經常餓著肚皮公干……
上海人到自己家門口來建工廠，古菜花很興奮。她家相鄰位置修建的總降壓站，更成為她童年的榮耀。上學往返途中，經過東山廠二道門時，她常常縮頭縮腦地向里面探望，她覺得軍工廠好神秘、軍工人好高貴。眼前滄桑和那些有本事的上海人，使她開了眼界。她暗地里下決心，今後一定要成為像盧小蘭和她父母那樣的人，一定要過上東山廠的工人那樣的日子。雖然，她難以擺月兌童騃的茫然……
不論農村的孩子還是廠里的孩子，大家都喜歡上勞動課。勞動課不是上課，而是野外活動。能夠在溝溝坎坎間瘋跑，擺月兌了教室的禁錮和枯燥的學習。然而，學校的勞動是有定額的，比時下的農民還要斗硬。
那天是挑石塊兒，為學校修圍牆備料。每人的任務是五十斤，到河溝里去撿。廠里的孩子興奮之余，又為定額而苦惱。然而，盧小蘭有古菜花幫忙，就心定。古菜花大盧小蘭半歲。
一對篾條編織的撮箕和一副帶擔鉤的扁擔，是學生娃必備的勞動工具，像書包一樣重要。盧小蘭那一對樹杈擔鉤，是古菜花給砍制的。木鉤子比鐵鉤子握著舒服，對撮箕的磨損也要小些，經用。
學校跟前就是一條河溝，但合適的石塊早就撿光了，現在撿石塊的地點越來越遠。
盧小蘭挑著晃晃悠悠的空撮箕跟在古菜花後頭，一蹦一跳地走在鄉間小路和河溝堰坎上。在她倆前頭，一群女同學邊走邊唱︰
心中的太陽紅艷艷，
戰士愛讀老三篇，愛讀老三篇。
一學張思德，
不怕千難和萬險，
不為名利不怕死，
甘下火海上刀山……
她倆沿著小河溝，繞過古家場繼續往東北方向走。前段時間下過一場春雨，從山上匯入河溝的支流水逐漸增加，河溝里的水也越來越多，石灘就豐富生動起來。朝陽燦爛，綠油油的莊稼爽心悅目，拂面輕風令人清新。
在那個崇尚體力勞動光榮和廣闊天地大有作為的年代，古菜花在盧小蘭面前多少有些自豪感。她叨叨不休地向盧小蘭介紹莊稼和蔬菜，教盧小蘭識別豬草，有時還要扯上幾株標本。雖然盧小蘭並不上心，只是諾諾應付著，但這並不影響古菜花的熱情。她巴不得把自己懂得的常識都講出來，以顯示自己的能耐。
「大閘蟹！大閘蟹！」盧小蘭驚叫起來。當她搬開一塊大卵石，從渾水里竄出一只大螃蟹，它警惕地舉起一對鉗形大螯足，張牙舞爪地奪路橫行，在高低不平的亂石灘上跌跌撞撞，想把自己重新隱藏起來。
「讓我來！讓我來！」古菜花丟掉手里的石塊，快步趕到。只見她身手敏捷地按住螃蟹的背部，使它再也不能移動。然後小心翼翼地用右手的拇指和食指尖，拈著螃蟹背殼的兩側舉了起來。螃蟹的肚皮亮出來了，腳爪在空中徒勞地抓動，已經失去了自主能力。
「拿回去，給你爸爸下酒。等石塊挑完了，我們再抓幾只。」古菜花躊躇滿志。
上海的秋季幾乎家家吃蟹，重陽時節，大街小巷都听得見小販「要吃大蝶蟹」的叫賣聲……淡化了季節的概念，對美味總是記憶猶新的。盧小蘭想起在上海吃過的鮮女敕醇香的醉蟹，心頭一陣激動。但面對張牙舞爪的活蟹，就不知所措了，她焦急地擺擺手︰「不敢拿，夾手？」
「你過來，幫我一下，」古菜花說，「我能把它的兩只大夾子定住。你幫我捏住一只夾子。」
她倆小心翼翼，每人捏住螃蟹一只螯足大鉗夾。古菜花嫻熟地從螃蟹的小腳上，折下一小節針刺一樣的尖端，對著鉗夾張合的關節縫刺了進去，又略略使力頂了一下，放開，螃蟹螯足的大鉗夾果然定住了，再也不能張開。如法炮制，另外一只鉗夾也定住了，幾乎不露痕跡。
「你真行呢！」盧小蘭由衷稱贊道。
受到贊許，古菜花更加來勁了，她一手拿螃蟹，一只手在褲腳上蹭。「這很簡單。你曉得這個辦法了，下次你也會做了。」她把螃蟹遞給盧小蘭，「這下子好了，它再也夾不到你的手了，可以放心玩兒了。」
盧小蘭把螃蟹放到地下讓它跑，再拾起來。「先把它藏起來吧，勞動完了再來拿。」
她倆用一根稻草，系住螃蟹的兩只螯足，拴在一棵桐子樹隱蔽的丫枝上以後，繼續撿石塊……
來回跑了四趟，她倆一百斤的任務就完成了。
實際上，盧小蘭只挑了三十來斤。
又回到河溝里來抓螃蟹。時至中午了，誰也沒有提議回家。
「先歇會兒吧，衣服都汗濕了。」盧小蘭建議道。
「你先待在這兒，我去把那只螃蟹取回來，看還在不在。」古菜花說完，就去找那棵桐子樹。
盧小蘭坐在一塊大卵石上，雙腳浸在水里戲水。太陽暖洋洋的令人犯困，她驀然想起托咐給古菜花的一件事兒。
因為教材匱乏，她們用的五年級語文課本，與盧曉劍的一樣。課本後頭，有「四川農村常用字」的附頁，其中的「生活用品名」，老師要求先理解再記住，可能要考試的。那些「簸箕」、「筲箕」、「篾席」之類的詞語都弄懂了。最後只剩下兩個詞︰一個是「甑子」，她後來去古家場上一個飯館也見到了；甑子像個木桶，蒸飯用的；放在一口有水的鐵鍋里，甑子里面用一個竹篾條織成的圓錐盤，托住半熟的米粒，再蓋上一個竹鍋蓋，燒火蒸。另一個詞是「蓖子」，她搞不懂，沒見過，更沒用過。昨天放學時問了古菜花，她說她家里有蓖子，今天帶來看，不曉得她帶來沒有。
「帶來了、帶來了。」古菜花抓起月兌下後揉成一團的衣服，從衣服口袋里找出了一只叫蓖子的東西來。
盧小蘭拿過一看，就是梳子嘛——中間一道深色的梁兒，兩側是黃色的密齒。大概是竹子做的，綿實有力，比一般的梳子齒要密得多。
「干啥用的？」
「梳頭。」
「那為什麼不叫梳子而叫蓖子？」
「不是梳頭是蓖頭，蓖頭。」
「蓖頭與梳頭哪兒不一樣？」
想了一會兒，古菜花又解釋道︰「梳頭是把頭梳順，好扎辮子。蓖頭是把頭里頭的虱子、虼蚤這些小東西蓖出來。只有蓖子才蓖得出來，蓖子的齒密。」
盧小蘭懂了一點兒古菜花的意思，她看了看蓖子又問︰「頭里頭怎麼會有虼蚤、虱子？都是些什麼東西？」
古菜花不服氣地說︰「虱子就是虱子嘛，你的頭里沒有？我來試一試。」
她解開盧小蘭的馬尾巴，用蓖子在她的頭里緩緩絞過一遍，看蓖齒，什麼東西都沒有。再蓖一遍，還是沒有。
「咦？頭里頭沒得虱子啊。」古菜花略為吃驚，自言自語地說。
盧小蘭懷疑地看了看古菜花零亂又微微酸餿的頭，似乎悟出了一點兒什麼。
「我蓖給你看，我頭里有。」古菜花用蓖子在自己的頭里費勁地緩緩絞動。當最後一縷絲從齒縫中劃過，果然蓖齒上留有一只淺黑色的小蟲子，還有一些卵一樣的白點和頭屑。
「這就是虱子。」古菜花把蓖子平移到盧小蘭面前。
寬肚尖尾，小頭上兩根細小的觸須，頭兩邊各長有三只腳，這就是虱子。盧小蘭看得仔細，她的身子本能地向後退了一下，並充滿了警惕。
「它咬人的頭皮，爬到身上也咬，咬得你頭癢，身上也癢。」古菜花繪聲繪色，「有時候被窩里多了，咬得覺都睡不著。所以，頭要經常用蓖子蓖，才能把它們清出來。」說完，她嫻熟地用兩只大拇指的指甲蓋，兩邊抵住虱子用力一擠︰「啪」地一聲微響，虱子就成了一小團黑糊糊的肉餅。
怕盧小蘭還不明白，古菜花繼續說︰「虱子只是爬，跳蚤和臭蟲還會跳，到處跳，還能在空中飛。」
盧小蘭仿佛想起了，外婆曾經講過的，舊上海的癟三和丘八，曬太陽捉「老白虱」的舊事兒，不由自主就打了一個寒噤，頓時覺得全身都在瘙癢……
回家以後，在爸爸的幫助下，盧小蘭通過查字典確認，才現語文書上印的「蓖子」是錯誤的。正確的寫法是「篦子」。「篦子」是竹頭而不是草頭。
教材上寫的也有錯，不曉得那本字典靠不靠得住？無所適從，盧小蘭惴惴不安。
六一兒童節快要到了。盧小蘭和蘇婭、楊霞、王亞勤等伙伴兒，默默走在放學的土路上。在她們的眼界里，有灌木、飛鳥，小橋、流水，流水里游動著成串成團的黑色蝌蚪。還有莊稼，田園，蛙鳴蟲吟。但這些景物提不起她們的情緒，一群打打鬧鬧的農村同學從旁邊飛跑而過，掠起一陣塵風，令她們厭煩。
六一兒童節，攪動了她們的心思。
盧小蘭記得，去年六一兒童節是在上海過的。老師帶她們一班同學去了豫園。同學們都穿得整潔漂亮，一路上紅領巾飛揚、彩裙飄飄，大家興高采烈。豫園里幽靜雅致、曲折錯落。園中有假山奇石、亭台樓閣、荷池曲徑、小橋清流，池水里緩緩游動著一群群紅色、白色、黑色的金魚……豫園的圍牆也很漂亮，叫龍牆。粉牆瓦頂，蜿蜒起伏，頂上有張牙舞爪的龍頭。整個圍牆就像是一條游動的巨龍……盧小蘭沉浸在回憶當中。
蘇婭說︰「去年六一兒童節，我們一家人去逛淮海中路。六一兒童用品商店里，好多漂亮的兒童皮鞋和帽子、玩具，還有兒童服裝。爸爸給我買了一條連衣裙和一個絨布洋女圭女圭。後來又坐車去上海老城隍廟，參加了游園活動，還吃了梨膏糖。梨膏糖太好吃了，甜蜜蜜、松軟軟的，老爺爺說還能開胃止咳……」
漸漸地，大家都啞口了，只是默默地走著。
王亞勤興頭乍起，她大膽建議︰「六一兒童節我們穿裙子上學！」
裙子，人人心里都想到過。
「好、好、好，」大家都贊成。
又是一陣沉默，她們想起了穿皮鞋的風波。
「就要穿裙子，不怕！」盧小蘭狠地鼓動大家。
「對！就要穿裙子。只要我們大家都穿，人多，就不怕。」
「還要給王婭妹、石亞楠和張晶她們說，都穿！」……
「好，六一兒童節都穿裙子，說話不算數的是賴皮頭，軟腳蟹。」
「對！賴皮頭，軟腳蟹。」……
一波趕一波的浪頭沖撞著小駁船，船體在嘩嘩的潮聲中搖晃，一些江水也漫了進來，飛濺的水珠打濕了衣服。他倆驀然站起來，並轉身用手撐住欄桿。看著逆向遠去的大客輪，歇了一會兒，又在原處坐下了。
吳陽狡黠地對盧小蘭說︰「有一句俗話，叫‘走路同心，坐船同命。’我倆這一趟，那就算心和命都同過了哦。」
盧小蘭把頭一揚︰「什麼事兒經你一說，就有點兒感人了。」她俏皮地說了一句土里土氣的四川話︰「哪有那麼巴適哦？你不要盡往巴心巴腸的地方說嘛。」……
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