「哇塞，真帥！」
「太神了！」
「好把式！」
同學們驚呼。瞎了瞎了，流血了。這一下真屙下了。你不知道劉老師寫的是哪道化學反應式，反應如此劇烈，炸了，炸了鍋，炸開了花。王春生跟前的同學大呼小叫，劉老師慌了，二話沒說，急忙拉著王春生朝醫院跑。你看著教室里沒有一塊兒好玻璃的窗戶，看著缺胳膊少腿的桌椅板凳，想著同學比賽看誰靶子準的酣暢淋灕的快樂，長出一口氣︰嗨，這年月，念書不容易，教書更不容易。想學的，學不下東西；想教的，教不了東西，教一肚子氣事小，教出事來招禍，招大禍。出了這檔子流血事件，劉老師會不會被學校處理了呢？看看，瞎操心了不是，跟你有啥關系呢。說有關系就有關系，說沒關系就沒關系。你沒扔紙蛋兒，跟你沒關系；劉老師上不成課，跟你有關系。正風行「復課鬧革命」呢，這風才刮了幾天，就在風刮過的地方掛了彩，這場風還能繼續刮下去不，還能刮多久？刮不下去了，便沒課上了。沒課上的時候，要麼爬到西門城牆上打群架，要麼跑到護城河里撈魚蟲。你玩瘋了，把人打了，人家家長找上門來，你爸一個老拳打過去，你手一擋，擋出一個包來。你長大了，你爸動不動了，打不動了還要打。打吧打吧，打死去毬！沒勁！沒意思！你想上課，想學習。光你想，不頂用，有的娃不想，不學，不愛學。愛學的娃少，愛玩兒的娃多，愛學的只得牽就愛玩兒的。玩兒去了，一邊兒玩兒去，哪兒的娃哪兒玩兒去。玩兒，耍，沒治，隨大流。考試也是隨大流，全部開卷，大抄小抄一起抄。學習好的，顯不出來好；學習差的，看不出來差。那還學啥呢學，又不高考，又不中考，也不小考，啥都不考，光革命，不考試，那學不學還不一毬樣？下鄉的，當農民；免下的，當工人；有門兒的，去當兵。沒人看你學習成績好不好，只看你革命不革命，只看你紅不紅，只看你黑不黑。你說這讀書有啥用呢？沒用，沒一點兒用場。沒用不等于沒事，上學就是事，不上學也是事。不上學要鬧事，鬧得滿世界不安生；上學也鬧事，又喊又叫，又吵又鬧，鬧得人上不成課、學不成習；鬧得學生不成學生，老師不成老師，把老師鬧成了馬，把學生打出了血。果不其然，學校處理了劉老師，叫他停課反省。劉老師拿著大掃帚打掃操場，揚起的黃塵灰土滿世界飛，他迷成了土人。你看著劉老師成天掃地，便想起了「牛鬼蛇神」。你看見你爸廠里的「牛鬼蛇神」，不是天天低頭認罪，就是天天掂著個大掃帚打掃衛生。劉老師天天掃地，劉老師成了「牛鬼蛇神」。王春生沒事，沒過幾天傷便好了。劉老師事沒完，沒完沒了，一盆惡水劈頭蓋臉潑到頭上，說他殘害無產階級革命接班人，說他公然破壞「復課鬧革命」，說他臭「老九」越來越臭。全校召開批斗大會，美美地斗了他一回。劉老師的課換人了，換人如換刀，這一刀換的你再也不喜歡化學課了。劉老師的化學課，你愛听，中途換老師，你越听越然，然成了一鍋漿子，然漿子。你心里總不是滋味兒，也不知道劉老師心里是啥滋味兒。你的心叫漿糊迷住了，他的心讓黃土迷住了，灰頭土臉的，晦氣。他肯定悔不該一時沖動，一股氣聚集到粉筆頭上，一道白光劃過教室，劃爛了王春生的臉，破了學生的相，也破了自己的夢。他肯定做夢都想給學生上好課，想給學生多傳授些知識，想在「復課鬧革命」的春風里多栽培些好苗苗出來，誰料想，一個白色粉筆頭飛將出去，一下栽倒在自己手里，反倒背上了破壞「復課鬧革命」的罪名。好些天了，你沒見他掂著大掃帚走過來，七七八八的只言片語倒是走了過來，說他心念一閃，懸梁自盡，再也走不回來了。天哪，一個粉筆頭斷送了一個人的性命！粉筆頭拋出的白色曲線，永遠定格在你記憶里，曲線還沒消失呢，他人倒永遠消失了。他走了，他帶走了一個個化學反應式，帶走了你對化學課的興趣。一上化學課，劉老師便閃現在你眼前，那條白色曲線靈光一閃，迎面飛來，擦肩而過，直奔天的盡頭。你總以為，你失去對數理化的興趣跟劉老師有關，跟那條白色曲線有關。兩點之間，直線最短。他手起筆落，劃過去一條曲線，他以他的生命求證道︰兩點之間，曲線最短。他站在曲線的盡頭靜靜地與你對視著，你無言，他無語，生命之光竟然承受不起那道曲線的重量。生命啊，你太過脆弱了！劉老師的白色曲線劃過去，同學們的黑色曲線劃過來。看著人家打、砸、搶、燒，無事生非的同學手也癢了，磚頭，瓦塊兒，石子兒，隨手拿起，一下成了現成的武器，手起刀落，一片片窗戶玻璃，一張張桌椅板凳，無一幸免。你看著一道道曲線呼呼閃過，一片片玻璃嘩嘩啦啦應聲落地。「嘩啦」一聲，你心一揪；「嘩啦」一下，你身一顫。幾家歡心，幾家心碎。笑臉隨著快感綻開了花，人心跟著玻璃破碎成了渣渣。頭一天新裝上去的玻璃，第二天便成了新靶子。夏天倒無所謂，只不過影響視覺觀感而已。冬天難過，美麗凍人。教室沒爐子，沒暖氣，除了身體熱量，便只剩下寒冷了。風從西伯利亞刮過來，幾天幾夜沒明沒黑地刮。風準知道窗戶玻璃齊刷刷被砸爛了，窗戶真正成了窗戶，呼呼呼地呼進呼出，成了一個個風行無阻的大窟窿。風進來了，又出去了，從這個窟窿進來，從那個窟窿出去，出來進去，進去出來，無遮無攔，敞快得很。誰也不可能天天裝玻璃，誰也不會天天糊報紙。如此一來，學校的窗戶便成了一道特別奇妙的風景線。殘破不全的玻璃窗成了清一色的報紙窗，教室的采光讓位給教室的溫度，學校再也沒有多余經費應付屢裝屢砸的玻璃窗了。報紙倒是經濟實惠，這兒爛了，那兒補上，簡單，方便。反正報紙有得是，只是把印著毛老人家照片的報紙貼上去就行。