每次當桂香老師猶豫徘徊之時，總有一個好消息來打消她的顧慮，讓她邁不出離去的腳步。今天又是一個陽光明媚的周末，放學前，辦公室江主任電話通知她到辦公室開會，說有要事要講。桂香老師放下手頭的工作，直奔三樓辦公室主任間。禮貌地沖江主任笑笑。江主任也熱情地問︰「一學期了，還適應吧！要節省，別總買新衣服，要存錢，為買房作準備！」桂香老師還是笑著點頭，她很親近這位沒有架子的老主任，尤其喜歡听他並不標準的普通話，很久以後，她都對別人說︰「我弄不懂別人怎麼把廣東話稱為鳥語，說听廣東人說普通話就起雞皮疙瘩。我就喜歡听，覺得很溫婉，很有味道。」別人就打趣︰「你一定是迷上了哪位廣東帥哥！」她也不反駁。在廣東，習慣將男人稱帥哥，將女人稱靚女，無論年齡大小。只是恭維而已，與靚不靚帥不帥無關。尤其是「靚」用的更泛濫，「靚湯」「靚景」等等。
江主任說︰「別等了，你也忙，先給你講吧！他們來了我再說一遍！」桂香老師也沒有客套，就向江主任的辦公桌靠了靠。江主任打開一份文件，說︰「我今天去區教育局人事科開會，就是關于招考教師的事宜。我已給你們報了名，7月14日上午9︰00—11︰00考試。今天是7月1日，抓緊時間復習，當然，不能放松期末工作，最好不要在上班時間復習，影響不好！祝你考進！具體要求，我復印一份給你。」桂香老師高興地拿著復印文件離開了主任辦公室。一回到座位，小孔雀老師就湊近來小聲問︰「有好消息了？」桂香老師也不想隱瞞她，就晃晃手中的文件微笑著點點頭，小孔雀老師也心照不宣地握握桂香老師的手，算是鼓勵。
桂香老師遵照江主任的要求不再辦公室復習，只是禁不住好奇心，迅速掃描了一下文件，飛快地在關鍵處做了標記，就埋頭填寫《學生手冊》，把調考復習放在工作之余。
有了明確的目標，就有了無窮的動力。桂香老師決定用筆記下這段決定命運的歷程。
2001年7月5日
兒子和丈夫來到了深圳，丈夫的理由是︰考進了，就繼續留在深圳；考不好，就接受原學校的邀請（半年的事假已到期，前不久，原學校已來電話詢問去留問題，好安排下學期的人事工作），徹底離開，讓兒子到深圳旅游一趟。兒子是帶著好奇的眼光來看深圳的。走進集體宿舍，他沒有抱怨，有的是與媽媽團聚的喜悅。
2001年7月12日
這幾天帶著兒子在初二（6）班教室復習備考。兒子很听話，靜靜地坐在教室里做暑假作業。我要抓緊時間復習高考的內容，據說調干考試側重業務，題型與高考相似。前段時間忙于學校的一些期末工作，無暇復習，現在得補上。隔壁的吳老師復習得很扎實，她的學生中考後，她就悶在寢室里專心復習了。她的壓力也很大，她的丈夫去年已順利通過，她也不能拖後腿。她說，上有老，下有小，一大家子都指望著，怎能馬虎？只有調過來了，才能把女兒接過來，才能對得起父母的辛勤付出。我又何嘗不是呢？丈夫還指望我安定下來呢！可是我沒有她的優越條件，寢室里還有另外一位老師，我沒有獨立的復習空間。兒子和我擠在一張窄窄的鋼絲床上，寢室悶熱、蚊蟲很多，兒子身上已是斑斑點點。丈夫也只得擠到道行老師的寢室就宿。看到丈夫和兒子，我的責任心更重。我只能考好，考過，絕不能落選！
2001年7月14日
今天，是考試的日子。9︰00—11︰30在螺嶺小學。我早早地起來，望望了熟睡的兒子，我堅定了信心。但當我去叫丈夫時，道行老師說「他早就走了」，哪里去了？我敏感地走到樓頂，發現他蜷縮在涼席上，我頓時眼淚就涌出來了。我也沒有驚動他，毅然走向了考場。
找準了考場，頭腦昏昏沉沉的，看到許多妻子送丈夫進考場或丈夫送妻子進考場或是夫妻同奮戰的情景，我不禁黯然。我買了一瓶水，靜靜地走進考場，靜靜地等待監考老師的到來。作文題是《走進－－－－－》，我隨手寫下了《走進深圳》，萬千感慨涌于筆端，洋洋灑灑寫滿了作文紙，暢快淋灕，頭腦清醒了許多。抬手腕一看，離交卷僅10分鐘了，我抓緊時間檢查前面的基礎題，我發現了兩處錯誤，我滿有把握地修正。當我交卷時，考室里僅剩3人了。
當我走出考室，發現道行老師在等我，我很感動。他說，「看你專注的神情，你一定做得很好。」我沒有把握，說不定我做得好，別人也做得好，它是有名額限定的。但我還是期待著明天的結果。
2001年7月15日
我與道行老師「打的」到螺嶺小學，紅榜已貼出，我佩服閱卷的神速和公正。道行老師很快地在電腦專業榜上找到了自己的名字，榜上有名，是多麼高興的事。我仔細搜尋語文榜，我發現了我的名字，第四名。OK！（共有64人報考中學語文專業，僅有30人合格，合格的才上榜，才有資格進入下輪考試－－－－寫教案、說課）。我心情愉快地走進考室，信心十足地等待下一輪的考試。我對寫教案、說課很有信心。雖然在這之前，總有人說這是最不公正的考試環節，人為因素很多。有的與教研員熟悉，有的與教育局的人熟悉，而我在深圳舉目無親，半年來一直埋頭教學和班主任工作，幾乎是足不出校門，誰也不認識。但我相信我的好運，相信考試的公正度，我也相信自己的能力！天助我也！寫教學設計《擺渡》，雖是新教材，手頭也不能帶教參，但我在學校听過杜炯老師的課，他講的就是新教材《擺渡》，我的教學思路出來了，揚長避短。工整的書寫，由課內向課外拓展……寫完後，檢查一遍，滿意地交上去了。
抽簽決定說課順序，我抽到是16號，要順！排到明天上午。
2001年7月16日
我特意穿上了從中南商業大樓買的那一套銀灰色的西服樣式的短袖套裝和白色皮鞋，很像一位職業老師。我走進考室時，心髒都快跳出胸膛了。考官中只有教研員周老師面熟，其余的陌生。還好，畢竟不是第一次經歷大場面，站在講台上，我靜靜地望了一眼考官，然後慢慢打開教案，心情出奇地平靜，我在規定的時間內說完了我的設想，時間不多不少，說話有頭有尾，語言簡練，態度沉靜。我知道我成功了。
我幾乎是跑回了寢室，把這個好消息告訴了兒子。
2001年7月17日
冒雨帶兒子游世界之窗。我們一家三口玩得很開心。
2001年7月18日
今天在良友吃飯時，教科室吳主任說︰「桂香老師請客吧！你是在我的老婆手里過的。」我才小聲問︰「哪個是你老婆呀？您怎麼不早告訴我，我還可以走走後門呀！」「哪有後門可走呀！都是嚴格執法的。你實力那麼強，還需要關照麼？」吳主任笑著說。「你綜合排名第二，不容易！我們學校的老師都不錯，去了四位，三位都考過了！我們進人有眼光吧！」非常得意地問！不錯，聘用代課老師是要由學校教科室把關的。我也不好怎麼回答，因為餐館人很多，幾乎都是學校老師，我仍然以微笑作答。得知我在調干考試中，筆試和面試綜合得分排名第二。沒有了調動之憂，下午就帶著兒子登上了回湖北的列車。
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