第二十五章擂台逆襲
張作霖本身好武，收藏的好兵刃並不少。教官做為張作霖的心月復，都十分了解，他為張學偉挑選的寶劍，是一把削鐵如泥的腰帶劍。單單從觀察張學偉使用新招的情形，教官早已有了選擇，只是因為張學偉重傷暈倒，才沒顧得上提及此事。
張學偉要用什麼物件，大帥府內自然沒有二話。待劉武將教官選定的腰帶劍取來，張學偉細細把玩了好一陣，很是喜歡，但也發現了不少問題。
張學偉問教官︰「教官，這把劍挺好玩的，就是太輕了，以前學的招式用起來，感覺特別別扭。」
教官直接是老規矩，一鞭子打了再說話。「各種兵器都有各自的特點，這腰帶劍是軟兵器，你用它耍黑旗軍的刀法，能發揮出威力，那就見鬼了。」
隨即教官一指訓練場上的木樁說道︰「你用今天最後的招數，往木樁上招呼幾下試試！」
「是！」
張學偉多少也掌握了一點腰帶劍的特性，抖了抖手腕，便將木樁當成柳生正雄來回沖殺起來。
試過幾招後，張學偉停下來對教官說道︰「教官，這劍的確好用，速度比用刀快了不止一分。不過力度差了些，估計砍人的話再不能讓對方掉胳膊少腿了。」
教官冷冷的說道︰「別說砍了，腰帶劍連刺都不好用，與真正的劍用法也背道而馳，要發揮威力，招式反而跟鞭子相近。所以你重點攻擊的目標，是對手的血管和關節的韌帶。」
「呃？！」張學偉听完便一陣頭疼外加虛汗淋灕，上次教官講人體骨骼的時候，他可沒少吃苦頭。這回換血管和韌帶，又會讓是什麼待遇呢？
最終，教官的教學方法讓張學偉長舒了口氣，教官喚來郭濤取來只毛筆，在張學偉的身上畫了一堆杠杠和圈圈。「你身上的這些線，便是血管的位置；畫圈的地方是韌帶，怎麼出招攻擊，你自己琢磨吧！」
「是！教官，張學偉明白！」
教官又問︰「明天應戰，你有何計劃，現在說說看。」
張學偉打了立正，說道︰「報告教官，明天我依舊用刀迎戰。先模清了對手的路數，再改用腰帶劍對敵。」
教官微微點頭，說︰「嗯！你倒是很聰明，一點便透。但你要記住一點，這新的底牌能不用便不用。一山自有一山高，你明天的對手不見得便是你最終的對手。」
「張學偉明白！」
「好！我也不是很熟悉腰帶劍的手法，你自己琢磨也不是一天兩天的事。休息的時間你再熟悉這些血管和韌帶的位置，現在去跟婁逸凡學打槍。瞄準訓練對眼力的練習，也可幫你用好腰帶劍。」
「是！我這就去找摟一炮！」
摟一炮是婁逸凡在鐵血營的外號，年齡還不滿三十，是鐵血營的頭號槍手。迫擊炮、山炮等武器，婁逸凡也照樣玩得轉，因此才有了這個外號。
教官看著張學偉離去的背影，心中罵道︰操你祖宗的，小日本。只要給老子一年時間，我保準將三少爺培養成世界最頂級的殺手，什麼天皇衛隊，都統統見鬼去吧！
……
第二天，日本出戰的是香取神道流流主塚原道三。塚原道三的刀法以剛烈著稱，同時他因壯年時便練就了自家祖傳的金剛力最高層，而獨步日本稱雄一時，在日本也算是家喻戶曉的人物。
金剛力與中國的硬氣功有些相似，只是更側重于增強人體的力量而非筋骨的強韌。而香取神道流的劍法的其他特點，在日本武學界也算不上秘密。只是封閉的中國對此卻知之甚少，張作霖的情報人員更不會關心這些事情，因此張學偉每戰都做不到知己知彼。
打量了一番塚原道三，張學偉看著塚原道三的白胡須笑道︰「怎麼現在的對手一個比一個老呀？唉！我說老小子，你是不是兒子死在了我手上，大老遠的跑到中國來報仇了呀！你這把年紀，應該在家抱孫子才對吧，上什麼擂台呀？」
台下觀戰的民眾听了都是一陣哄笑。塚原道三初來中國，听不懂張學偉說的是什麼，但張學偉不屑的笑臉和台下的反應出賣了話的意思。塚原道三大罵了聲︰「混蛋（巴嘎）！」便沖了上來。
都說行家一出手便知有沒有，張學偉習武時間雖短卻也早已不是菜鳥一只。見塚原道三來勢洶洶，腳步卻扎實沉穩，便已猜到了幾分塚原道三的深淺。
「好家伙，老小子是玩硬功的，看來真不是善茬。不過老子喜歡，這麼玩才過癮。」張學偉暗道了一聲，便舉刀來迎。
等接住塚原道三一刀後，張學偉這才知道自己還是大意了。同為九段，柳生義弘的大弟子和田左門與柳生正雄在塚原道三面前也不過是提鞋的角色，更不用說以往的對手了。
單單一刀，張學偉第一次有了被對手鎖定住的感覺，刀被殼住位置更讓張學偉感到用力極為不舒服，完全是被對手牽著鼻子走。台下的教官也同時暗叫了聲不好。
不好歸不好，這比武已經開始了，吃後悔藥就來不及了。倔強的張學偉頓時來了脾氣，顧不上對手掐住了大刀此時的死門位置，拼命以力抗爭。
張學偉的應對還算得當，一身的力氣畢竟要高過用了金剛力的塚原道三一。僵持了一陣後，趁著塚原道三換氣的短暫時機，格開了塚原道三的武士刀。
看似兩人平分秋色，但教官和張學偉都明白，今天恐怕要懸。論道行，張學偉遠遠不是塚原道三的對手。這可怎麼辦？教官在台下，憑空揪出一把汗來。這種決斗，根本無法進行干預。
第一招便完全壓制了張學偉，塚原道三長舒了口氣，心中說道︰柳生正雄，感謝你的犧牲，今日我便殺了這個小輩，以此來祭奠你的亡靈。
塚原道三不僅找到了張學偉刀法的死門，更發覺了張學偉決斗時速度上的缺陷。張學偉急速出招殺敵可以，要防守卻並不靈光。因為閃避時，人躲閃的位置多半都是視線的死角。換做其他空地上，張學偉還行，可比武的地方是戲台，面積根本不夠真正比武時雙方的轉輾騰挪。
張學偉以往的決斗從未發生過這類情況，即使心中不慌，卻從最開始便被塚原道三壓著打，幾次都險些被塚原道三破開了防守，挨上致命一刀。
兩個的打斗持續了半個鐘頭，張學偉心中這個郁悶呀，自己都記不住問候過多少遍塚原道三的祖宗十八代了，卻依舊沒找到克制塚原道三的辦法。輸掉決斗，最終死在這里恐怕只是早晚的事。
打著打著，突然間塚原道三收刀站好，對著張學偉用日語說道︰「年輕人，你是不是換個兵刃，我們再戰。我塚原道三不佔你這個小輩的便宜！」
台下也有張作霖的日語翻譯，急急對張學偉將塚原道三的話翻譯了一遍。
「換兵刃？」張學偉听了不免一愣，低頭一看這才發現，自己沒被塚原道三打殘，手中的刀卻率先被打殘了。刃口多處都被砍出了缺口，此時這把大刀可以用來當鋸子了，已經失去了大刀的基本功能，殺傷力基本已經喪失。
張學偉的髒話月兌口而出︰「媽那個巴子的！你老小子用的是什麼刀，削鐵如泥也不過如此吧！」
听了翻譯的話，塚原道三冷笑不止卻未回答，只是默默等著張學偉換了兵器後再戰。
做為日本一代宗師，塚原道三用的武士刀定然不是凡品。只不過在冷兵器時代，刀在戰場上本身就是一種消耗品，對砍中免不了會傷了刃口。做為戰爭史極為悠久的中國，如今我們常見到的大刀比日本武士刀要厚要寬，就是考慮到了每戰之後進行重新打磨而設計的。
這些知識塚原道三可沒功夫來解釋，更不會解釋兩國戰刀工藝上的區別。
塚原道三沒將缺了爪牙之鋒的張學偉當做泄了氣的病虎，時刻手持刀柄準備再戰，卻沒留意到教官在台下轉到了他的身後。
教官的舉動不被塚原道三留意，張學偉怎會不重視，就見教官的嘴一張一合，反復說著一句話。
什麼意思？張學偉對著教官的口型，腦子里浮出了這麼一句話。「以剛克柔，以柔克剛」。
教官是讓我用腰帶劍。張學偉馬上明白了教官的意思，心中一陣大喜。但被鐵血營燻陶出來的匪氣，卻也讓張學偉暗罵了句︰媽那個巴子的，昨天學什麼破槍法，早知道多模模腰帶劍多好。
腰帶劍練的時間是少，但此時也只能死馬當活馬醫了。張學偉直接將缺了大半刃口的大刀扔到台下，說道︰「塚原道三前輩這麼講究武士道精神，那我也就不客氣。不過，你的好意我可不領情！」
翻譯剛開口說話的時候，張學偉的嘴角微微露出了點詭異的弧度。趁著塚原道三的注意力被翻譯多少吸引了些，一個箭步便沖了上去。
塚原道三心中不免一驚，暗道︰這小子要做什麼？難道要跟我徒手拼斗不成，混蛋！既然想找死，我就成全你，也好早些結束這可笑的決斗，回去超度那些逝去的武士。
此時的塚原道三想多了，更輕敵了。張學偉需要換的兵器就隨身帶著，十五六歲的年齡心智未開，但不代表張學偉的腦子不靈光。他要的就是這樣的機會，用些空話讓翻譯開口也是他設計的手段。
姜還是老的辣，張學偉的腰帶劍剛剛露出一點寒光，塚原道三便知曉了張學偉的伎倆，立刻橫刀封住了身體的要害。
「噗嗤」一聲。出乎塚原道三的意料，他的身體在張學偉一閃而過時出現了一道長長的血痕。
「混蛋！這是什麼兵器？」受傷的塚原道三大喝了一聲。
張學偉用腰帶劍不熟悉，這一劍並未傷到塚原道三的要害之處。但塚原道三對中國的武器研究不深，對腰帶劍根本是不熟悉，更不要說有過與類似兵刃交手的經歷了。
這種場面可謂是無心算無心，張學偉卻佔了個大便宜，塚原道三不該對突發的情況亂吼，讓張學偉猜到了大概意思。
這回張學偉心里可真是樂了，佔了便宜，哪有輕易放過的道理，這可是決斗場，是生與死的較量，三少爺還有大把的青春想盡情揮霍。
老小子你不是把老子的刀砍殘了嗎？好呀！這回老子加倍奉還，不玩殘你，你老小子不懂得凌遲受死的快感！