教育局視導組一行，在莫局長的帶領下，到了野坡公社。住在招待所，在公社食堂就餐。
視導組分為小學組和中學組。重點檢查評估畢業班的教學質量。
肖凡心態如常，等閑視之。
小學組一連听了肖凡四節課，全部檢查了批改的作業，並對學生進行測試，還召開了學生座談會。
中學組也進行了同樣的檢查。
檢查完畢，莫局長在兩校全體教師會上，對兩校畢業班的教學工作，談了檢查組的感受和意見。對小學畢業班的教學，給予高度的評價。在已檢查的八所中心小學中，各項綜合指標，均佔前兩名，其中語文名列第一。
莫局長再次跟肖凡談話，對他的教學給予充分的肯定，鼓勵他再創佳績，並暗示，對他的問題，正著手復查。
莫局長對何校長說︰「肖凡是個人才，在市里有一定的影響。要多多關心他。」
何校長說︰「肖凡給全校老師樹立了榜樣。野坡中心小學教育質量上去了，應給肖凡記頭功。你的指示我一定照辦。」
莫局長離開野坡的前一天晚上，中學陸校長死纏硬磨，將莫局長請學校匯報工作︰
學生宿舍需要修葺，望撥款500元；老師結構不合理，主科不足，副科有余，望暑假調整；缺編三人，望暑假解決；操場太小，望與公社協調擴大。
這些，莫局長都一一記在小本上了。
最後，陸校長說到教學質量上不去，主要是教師水平差，要求把肖凡調中學來。
這個要求，莫局長沒做記錄。說︰「老陸，你是醉翁之意不在酒，今天的主要目的，是要肖凡的吧？」
陸校長笑了，說︰「他在小學是大材小用，來中學不是更合適嗎？」
莫局長認真地說︰「提高教學質量，師資當然很重要。但教學管理也不能忽視呀！」又說︰「要肖凡不作考慮。」
「為什麼？」陸校長很不理解。
莫局長說︰「對肖凡的處理，局黨委正著手審查，他的工作暫不調動。」
陸校長說︰「我先掛個號總行吧？」
莫局長說︰「老陸，你掛號，我也不能保證把肖凡給你。首驛中學，早已寫了要求肖凡重新返校的報告；高中李校長，也要求肖凡去任教。局里均未表態。」
陸校長無奈地說︰「希望局里兌現‘加強師資薄弱學校力量’的承諾。」
莫局長說︰「承諾是要兌現的，但不一定非把肖凡調你們學校不可。」
一個星期六上午，何校長出于對肖凡的感激之情，晚上去家里做客。
肖凡答應了，心想，何不乘機把和楊柳的事攤開，看看他的態度呢？
肖凡去街上買了兩瓶好酒和兩包點心準備著。
下午，師生們離校了，何校長到辦公室約肖凡。
肖凡到住室取來挎包，背上。
何校長眉頭皺了皺，問道︰「里面裝的啥？」
「咱晚上喝的兩瓶酒。」肖凡坦然道。
「不行。我能沒你喝的酒嗎？」何校長表情很嚴肅。
「你不讓帶就不去了，正要處理作業呢！」肖凡「要挾」似地說。
何校長無奈，只好妥協了。
何校長愛人殺了兩只小雞，又炒了幾樣別的菜。
二人對飲。
何校長先敬一杯，說︰「你到野坡中心小學以來，學校工作大有改進，教學質量，日新月異。局領導十分滿意，應該給你記頭功，這杯酒表示感謝。」
肖凡一飲而盡，說︰「我是憑一個共，產黨員的良心干工作的。要說有點成績，也是份內的事，也是你支持和領導的結果。」
何校長誠懇地說︰「你過謙了。像你這樣一心一意撲在工作上的，還不是很多。」
二人喝著、談著，很是盡興，宛如摯友久別重逢。
肖凡覺得時機已到，略帶幾分酒意說︰「我有一事相求。」
「請講，我盡力而為。」
于是，肖凡把郁結在內心的、蓄勢待發的一席話向何校長傾瀉而出。他訴說了和楊柳相知相愛以及受處分的經過。並提出和楊柳結婚的請求。
何校長沉思片刻，說︰「好吧，到時你寫個申請，我給你開介紹信。」接著又說︰「不過，咱要約法三章。」
「你盡管講吧，我保證做到。」肖凡激動地說。
何校長說︰「一是暫時絕對保密；二是去楊柳老家辦結婚手續；三是繼續留在本校工作。」
「何校長，請相信我吧！」肖凡內心充滿感恩戴德之情說。
何校長之所以答應肖凡的請求，心中是有數的。他從莫局長的話中意識到，肖凡和楊柳結婚並不是什麼原則問題。肖凡和楊柳結婚後，他打算來個先發制人。暑假對莫局長說，肖凡和楊柳已在B縣結婚了。他估計，局里不會追究此事。那時，再向局里要個代課指標，聘請楊柳來校任教。這樣，野坡中心小學就會如虎添翼了。
肖凡夜里感奮不已。何校長坦誠相待，通情達理，使他十分感動。
王玲知道此事後，打個響指說︰「我真為你和柳姐高興。」問道︰「啥時結婚呢？」
肖凡說︰「見機行事。」
「是不是給柳姐去個信呢？」
「沒有必要。給她一個驚喜也好。」
西江月《無題》︰
「對酌儼如故友，酒酣傾吐哀腸。知遇之恩必報償，牢記約法三章。風雲變幻莫測，應計防範遠航。同舟共濟飛雙槳，蓬萊招手相望。」