初中升高中，第一次讓我們見識了淘汰的殘酷，從此，有一批同學，就此淡出了我們的視線。
而生活，還得繼續。
從進入高一的第一天，有那麼一句話，就時刻縈繞在我們的耳邊，「高考就像千軍萬馬過獨木橋」，我們知道，要想改變我們的人生，從那一刻開始，就不能有一刻的停歇。在當時看來，讀書，是我們的唯一出路。
高中之前，學習聲樂繪畫的人不是太多，能彈兩手電子琴，吹兩段笛子的，都能上校慶表演的舞台。出于對大學的渴望，對人生未來之路能更加平坦的渴望，很多同學放棄了以學習為主，決定劍走偏鋒。
我們上高一那陣子，並非百花齊放百家爭鳴，學習書面知識是王道，是第一選擇，到萬不得已，才能找其他出路。
這其他出路，首選就是學繪畫。
于是，好多對自己高考文化成績沒有信心的同學，都放下了手中的鋼筆、圓珠筆，拿起了畫筆。
由于空間思維不是很好，高中我的數學成績下滑了，這可是我初中的王牌學科。數學成績的下滑讓我也想過改學繪畫，不過大環境告訴我，不能，我得撐下去，成績下滑了，我就得花更多的時間更多的精力追上來，在很多人看來，學繪畫是下下之選，是無路可走的同學的無奈之選。
確實，成績不好的人才去學繪畫，這在當年是共識。
九年來在父母以及眾多親戚心目中積累起來的標桿，不容許就這麼倒下去，于是，在艷羨其他同學可以選擇繪畫的時候，我加倍開動，學習自己的文化課程。
不過，我卻忘記了這樣一句至理名言︰條條大路通羅馬。
在我高考後一年，一個非常成功的案例在我的身邊出現了。
我的一位親戚，他本身成績非常差，至于差到什麼程度，我簡單介紹一下，大家就能有所了解。
那個時候全年級五六百人，他屬于後五十名。
然而，他卻不乏是一個非常有頭腦的人。
在他發現如果自己單純以文化考試，別說名牌大學了，就是本科、一專，都是非常困難的事情。在還沒上高一的時候，他就開始思索自己的人生出路。
初三那年，他學了一年的武術。于是，在上高一後，他開始找我市學京劇的老師，教他學武生。就這麼著，在三年後的高考，他出人意料的被北京某大學表演專業錄取，此後順風順水，當演員替身、跟隨某部隊文工團東南亞到處飛，成為了以後很多學弟學妹們的榜樣。
要知道，江蘇是考試大省，考大學的殘酷性不是很多其他省的考生能夠想象的，在我們那個年代，如果你成績不行，只是證明你不夠勤奮，你就必須學習學習再學習，可是，就很少有人想，我是不是可以通過其他途徑考上大學呢？
不過，不拘一格降人才，在80後身上，沒有體現出來，很多80後，也許如果有很好的條件，能發現，他們在某一領域是才華橫溢的，但是，他們得考的話，人生就沒有出路。
多年後，再回過頭來看那些通過繪畫考上大學的人（也許當時，他們或抱著投機或真的是愛好），我覺得，他們比我要有想法。我覺得，他們要比我勇敢得多。