那些年我們的大學 第六章︰繁多的課程

作者 ︰ 高青銅

「叮零零——」鬧鐘的怒吼擊碎了我們尚未結束的美夢,也趕跑了一直纏著我們的貪喃的瞌睡蟲。

「快點起床,同志們——」舒雅的號令下達,我們忙著從床上跳起來。

于是,衛生間里人滿為患,搶馬桶的、搶臉盆的、搶鏡子的……

「看來以後得分批起床啊……」舒雅若有所思。

從那以後,舒雅總是提前半小時起床的。

當一切準備差不多時,每個人抓了儲物櫃的一樣零食(以餅干和面包為主),像那個熟悉又陌生的終點——教室狂奔。

當我們到達名為「學前教育系」、代號「教育003(一直奇怪:為何不是007呢?)」的教室時,這里的黎明靜悄悄。二十幾雙眼楮赤luo果地注射著我們這群珊珊來遲者。講台上名叫「班主任」的同志憂心忡忡地注視著我們,我們的心里交響樂開始奏響……

「好,同學們,今天是國慶長假結束的第一天上課,可能部分同學旅途太累了,因此耽誤了自己和大家的時間,這次原諒你們了,希望下不為例哦……」

哦,真是「出師未捷身先死、常使我等淚滿襟」啊

收拾好心情,忘記咕嚕叫的肚子,進入「老班」為我們營造的那個叫「大學語文」的神秘境地……

兩節課終于結束了,「老班」翩翩離去,我等立即恢復原狀,教室里人聲鼎沸:

「快點吃東西,餓死了,我要得胃炎了……」

「哎喲,不要說了,我的胃已經疼了……」

「你回家了吧?有這麼好吃的早餐」

「我沒回家,我去南京找高中同學了……」

「是找男朋友吧?」

……

嚴肅的電鈴聲大作,表情嚴肅的生物老師踏步而來。

教室瞬間恢復平靜。

生物孫(即教生物的孫老師)透過厚厚的鏡片環顧全場,中年略顯肥胖的臉上擠出難得的笑容:「今天的狀態不錯,希望大家繼續保持」,大家心情為之一振。他又不急不慢地開口:「上次我們講到了植物細胞……還記得嗎?」。

眾人的心隨之提緊,趕緊翻書、找筆記……「1號,你來說說看——」學號「一號」者如觸電般一躍而起:「我認為……嗯……植物細胞就是……」在同桌的援助下,總算找到了答案。

我一模小心髒,跳得那麼狂熱啊——我還是不知道答案在哪里,按照這速度,遲早被「生物孫」耳提面命冷嘲熱諷一番。不行,要改進

不過,想想還真的感謝「生物孫」,喜歡談論肉雞的他讓我們杜絕了對現代雞肉的偏愛:「肉雞的生存環境很差,飼料中激素的成分太多,你們不怕癌癥就吃吧……你們回憶一下,雞蛋吃多了,嘴巴里是不是乎有雞排泄物的味道呢?」

都說食品安全,如果大家都拒絕吃有安全嫌疑的東西,那些食品還有市場立足嗎?

所以,後來,除了純正的草雞,我很少吃肉雞。

隨著生物孫的高調離開,我們迅速奔赴食堂。

這里——s師範學院的食堂已經人滿為患。

和s師範的學生坐在一起吃飯,我們也會有些不安:瞧他們,年齡明明比我們還小,可是他們的儀表是那樣優雅,他們的言談是那樣淡定,他們的感覺是那麼「身正為範」……當然,不安之余,我們也會詆毀一下他們:「有什麼了不起?我們四年以後比你們更厲害」

但是每當他們問我們「你們為什麼會在我們學校」時,我們在解釋之余都逐漸自憐起來:我們系算什麼啊獨自漂流在外,爹不疼娘不愛的……

當然,我們在自憐的同時,也能體會到s師範學院對我們的認真負責。

s師範是個有優良師資教育教學、尤其是擅長幼兒教師培訓的名校,因此,對我們的教育也以他們傳統的模式為準繩,既重視教育理論的燻陶,更重視專業技能的訓練。為了不辜負我們大學領導對他們的托付與信任,他們更是把優良傳統發揮到極致,比如——他們給我們安排了最好的學科老師,給我們延續他們最有效的管理模式。

可是,這些模式在當時遭到了我們的非暴力抵制和多次語言上的強烈反抗,如今想起來,當時的我們是多麼可笑:我們只是想證明自己是自由的、能管理好自己的大學本科生而已。而那些老師認真的態度、我們不倦的教誨或多或少影響了我們以後三年的大學生活、多年的工作生涯、乃至長遠的一生。

吃好午飯,我們六個人一起回寢室休息。這就是大一初期的宿舍成員活動模式——集體出行。

路上,舒雅說:「你們知道嗎?昨晚十點鐘時邱白打電話過了——」

「啊,我們怎麼不知道?果果和小妖率先叫起來。」

「我看你們都睡著了……」

「噢,那下次叫我們啊……對了,他說什麼啊?」

「哦,他想知道我們是不是安全回來了。」

「哇,好體貼周到的邱白哥哥啊——」有幾個人已經開始進入癲狂狀態。

幼稚太幼稚了

「你們至于為一個不了解的人這樣嗎?」。我火大地問。

「怎麼?你吃醋了?」

「是啊,不服氣就告狀去啊」

哦,暈死了語言的刺激作用太強了

下午有兩節課——讓我一個頭兩個大的鋼琴課。

第一次接觸到鋼琴是在半個月前,當「怒其不爭」的鋼琴李把我的食指按在那個叫做「中央c」的白健上時,我脆弱的藝術之心在顫抖,我在瞬間預感到了我可悲的鋼琴命運……確實,這樣的心情延續到了我整整四年。

看著鋼琴李和「指如削蔥尖」的女生們在鋼琴邊談笑風生,我的心甚至顫抖過:早知今日如此頹敗,就應該在小時候主動請求媽媽讓我學鋼琴啊如今一把年紀了,骨頭都硬了,手指也不協調了,怎麼能趕上大家的步伐啊悔不該當初啊

簡單的右手彈奏,我反反復復彈了一個下午,總算勉強過關。可是,小妖、果果、絲絲等早已通過,順利返回宿舍了。

我在琴房繼續和琴鍵培養感情的時候,班級的「國寶」成員石崖、林肯敲門而入:「胡夏夏,你幫幫我們吧,我們實在彈不出啊……」

看他們抓耳撓腮的著急樣,我除了同情,就是「同病相憐」的悲哀感。

兩個大男生,還要翹著手指彈鋼琴,真是難為他們了。可惜,我自己也是「泥菩薩過河——自身難保啊」

「實在不好意思啊,我自己也被老師批評的,我的指形不對……」

他們似乎欲言又止,還是悻悻地走了。

我繼續練琴,看著自己五個的小肥指在琴鍵上挪動,忽然感覺好滑稽……

這麼難看的手怎麼能褻瀆聖潔的鋼琴呢?

天黑了,我悶悶不樂地回到宿舍。她們都在吃零食,聊天,氣氛高漲。

說實話,我真羨慕她們的灑月兌與快樂。

「夏夏,還在」為鋼琴難受啊?

「嗯」,我無力地點點頭。

「不要急嘛,慢慢來,我們都彈得不太好——除了果果、源清和小妖,對了,你們傳授點秘訣吧」舒雅忽然想到了什麼。

「秘訣?哦,我小時候學過兩年的電子琴」源清忽然大徹大悟,「我在吃老本呢」

「我學了四年鋼琴,可是不知道具體的水平,」果果說,「媽媽認為,興趣最重要,水平和級別是次要的。」

多有遠見、多開明的果果媽

「我們可是沒有任何‘本’吃啊……」我悶悶地說,「看來小時候真的很有必要多學點東西……」

「小妖,你呢?」

「我?我就是覺得喜歡鋼琴啊……可能我一直喜歡唱歌、樂感好吧」,小妖平靜地說。

「啊?我不會唱歌呢,我是嘴巴一張,歌曲要到處飛揚的那種。」絲絲無奈地說。

「哇塞不喜歡唱歌都能唱出那麼好的效果——四處飛揚,」畢暢嘖嘖稱贊。

「她呀,是說她五音不全,」我無力地辯駁。

因為,我也是五音不全,和果果同病相憐。

第二天上午只有兩節音樂課。

盡管我唱歌也是「四處飄蕩」、找不到穩定調的那種,但是我卻喜歡音樂課。

因為,我仰慕——確切地說,叫遠遠地愛慕——愛慕著溫文帥氣的「音樂葉」葉塞林:他長得特別有文藝範兒,瘦削的臉,單眼皮,三七分的頭發(別人是這個發型可能很土,可是他不)……讓我聯想起20世紀90年代初韓國文藝片里的男一號。

當然,不止我一個人愛慕他,許多女生都有這樣的心思。

可是,剛剛得知,葉塞林已經結婚了,而且是大學時候的同班同學,而且是班花級別的那種。

真是既羨慕、又傷感的事情。

不過,這不影響我對他的愛慕——僅僅是愛慕,還有對音樂的喜愛。

就讓我化失落為動力吧

今天一上課,葉就讓我們打開《經典兒童歌曲》課本齊唱歌曲簡譜。我不隱瞞,我音樂基本知識這方面的空白,真的。

因此,當同學們用整齊標準的優美的聲音把書上的兒歌簡譜精確地唱出來時,我除了震撼、羨慕,就是擔憂——我還在逐個分辨1234567(哆來咪發嗦啦西)的身份呢根本沒有時間注意它們的音高、節奏如何了。

按照前幾次上課的經驗,即使我跑調跑到北極去,也沒有人會發現——只是濫芋充數、對對口型而已

就在我為自己的聰明而沾沾自喜時,葉忽然點名,不,點學號:「26號。」

「到」我一躍而起,聲音洪亮——開學初半個月軍訓的卓越成果。

大家哄堂大笑。

我的臉開始發燙,成了光溜溜的猴……

「你來把第四首歌歌譜唱一遍。」葉露出罕見的笑容,但很快隱藏又起來。

哎,不笑的時候很帥,笑的時候更帥啊真是太沒天理了

「什麼?」

「你把第四首歌譜唱一下,我要看看你們的個人水平。」葉平靜地重復。

啊,心存僥幸者有罪、假唱可恥啊

真是天網恢恢、疏而不漏啊

還好,這首歌我會唱,不就是《額倫春之歌嘛》我壯志凌雲地依照腦海里初中學過的這首歌歌詞的感覺來唱︰「高高的興安嶺,一片大森林,森林里住著勇敢的鄂倫春……」

唱畢,我為自己不幸中的萬幸沾沾自喜,更為自己穩健的表現而感欣慰。

「嗯,總體還可以,就是很多音不準。」

我愕然,表情有些僵硬……我知道我的音樂素養是差的,可沒想到是這樣差

看來,在音樂這條漫長的道路上,吾還是要上下而求索不止啊

快樂的音樂課後,上午的學習任務完成。可下午的形體課讓我惴惴不安起來。

我拎著白色舞蹈鞋的手有些僵硬,心里是一百個不願意:又要在集體面前展現自己不協調的身姿了……

我害怕,我害羞……

記得從記事起,我就被周圍的人冠以「小胖妞」和「葫蘆娃」的「美譽」。小時候胖胖的人兒招人喜歡,可長大了就只能招來非正常的目光了。現在雖說瘦了一點,可是往正常女生堆里一站,我還是十分「醒目」的尺碼。因此,在那些或有意或無意些目光的注視下,我的心似油鍋里上躥下跳的河蝦,無時不刻被煎熬著……

當挺拔的舞蹈老師硬將我緊縮的的肩打開時,我終于意識到,原來,我害怕的不是曾經的「小胖妞」,而是自己一直窩藏很深的內心……

我害怕這種敞開心扉的感覺

當星期五上午的「高等數學」課鈴聲大作,全班同學的精神也沸騰:那些數字、圖形、符號已經跟隨我們那麼多年了,原以為到大學後就可以擺月兌它們了,誰知道還是親密得如影相伴、緊緊伴我們左右。更可惡的是,喜歡傻笑的數學老兄也喜歡生物孫的風格,時不時點學號,讓我們回答tng和cotang之類的虛無問題……雖然他的語態很溫和,可是讓我們站著不發言、忍受全班的集體注目禮也是難為情的事情啊

哎,如果,哪一天,沒有了數學,該是多麼輕松快樂的事情呢……想多了,就不會掩飾自己的言行,這不,一次數學課休息的間隙,我听到後面有人爆料說下個學期就不用學數學了,我的心,那個激動啊,連忙轉過去大喊:「太棒了下個學期就不用學數學啦——耶——」

話一出口,卻沒收到一個預期呼應的聲音,他們一本正經的模樣讓我覺得納悶。無奈,轉過身來,卻發現數學老兄摒著一張臉在講台上,黑框眼鏡後的眼楮無辜地眨著……

不幸啊,只能祈禱我的數學能苟且及格了……

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