東緩緩地走在廊下，盡量讓自己的腳步不發出聲音，並且這家伙為了不引入注目，還身著了便衣。請記住本站的網址︰n。
他如此小心翼翼，其結果自然是導致了跟隨他的吉安和鄧自願也微服，愈發輕手輕腳。
張德隨文天祥前往西南後，他過去的殿前將軍之職自然是不能再擔了。而在離開之前，他向蘇劉義和兵部、參謀院推薦了鄧自願。
鄧自願上任之後，別人且不說，至少在他隨陛下到建康時，現在仍然是他的頂頭上司蘇劉義就曾嚴厲地告誡他︰
「當今之聖上，頗有昔日太祖遺風，喜到各地體察下情。」
蘇黑手這也是在給某人臉上貼金。某人自從到了這時代，其實是在宮里實在「宅」不住，喜歡到處亂跑還差不多。
「你務要謹記，他的安危任何時候都不可輕忽。一旦離宮，更不可離他周遭須臾。須知，眼下仍是戰時。」
蘇黑手的話已經夠**果，張德則更向鄧自願傳授了自己隨陛下外出的秘訣，這個秘訣其實也就是四個字︰「如影隨形」。
有了這兩人的「教唆」，再加上鄧自願是新官上任三把火，某人一旦外出，身邊的影子自然少說也有兩個了。
但某人今日如此「鬼鬼祟祟」，也真的是情有可原，因為就在今天，行朝舉行了歷史上前所未有的「另類」科舉考試。而這個考試，必將在以後深刻地影響了整個帝國。
自行朝于景炎五年重新開辦學校以來，十年過去了，當年第一批入學的孩子絕大多數就已郡學結業。那麼，按照帝國新的教育規制，只要本人願意，這些孩子還可以再參加一個更重要的太學入學考試。通過者即可登堂入室，進入太學學習。
整個行朝不僅為此做了相當的準備，興建了新的太學，而且鑒于大部分的學子來自于瓊州，甚至還動用了部分水師艦船護送他們到廣州。
「進京趕考」是古之慣例，更屬于天下注目的大事，何況這還是行朝下海以來首次真正意義上的大考，故此，朝廷上下均表現出了極大的慎重。
當然，最亢奮、最忙碌的，肯定是以謝枋得和劉鼎孫所領餃的教部這幫人了。
這是教部成立以來第一件、也是天下矚目的頭等大事，一旦出現紕漏，教部人人臉上無光不說，不僅在天下人面前無法交代，就是朝堂上也會出現讓人難以承受的非議，更不要說去面對官家了。
客觀地說，盡管謝大俠、劉大學士等人「壓力山大」，但有著朝廷過去的做法在前，本就是「科班」出身的他們並非不能應付其中所有的事情。可他們絕沒有想到，真正給他們「添亂」之人，恰恰還就是哪個曾令他們「敬佩」的帝國陛下。
謝枋得和劉鼎孫其實一點都並不糊涂，當初官家說是說了︰「教部的章程由你們來定。」可他們均清楚，朝廷新的教化天下大計，實來自于官家本人的授意。以他喜歡來事的性格，又豈能對如此大事毫無所見？
縣學和郡學還好說，畢竟于瓊州時，行朝已經形成了一定的規制，但太學就不一樣了。因為當初官家拿出來的草案中，雖然對此少有提及，可僅憑他所說的要舉行一個入學考試，顯然也不是過去的做法。他心中對此到底有何所想，又豈能不弄清楚？
故此，別的事不論，可就新太學的入學考試一事，他們實際上沒少覲見官家。
而他們一覲見，隨即就發現，事情不僅來了，更遠非他們所想象。
我們說，東要弄得入學考試，肯定不是過去的科舉考試；他要辦的太學，更不是過去的太學。因為作為一個後世之人，他對古代中國科舉制中的某些弊病並非不清楚。
古代的科舉考試，大約有三個缺陷︰
一是考場設置不合理。這里面的問題，簡單地說，就是每一個考生入場之後，被關在一個隔起來的小房間里，直到交卷後才能出來。這個場景您在後世有些電視劇中也能看到。
以後世的觀點，浪費場地不說，也不夠人性化。
二是考試時間的設置，它就一個字，「長」。「長」到不僅後世、就是當時之人也都受不了，宋代甚至有考生因口渴而喝墨水。
這可不是夸張，有關宋代科舉制度的資料中就有。
當然，如果您的水平賊高，一揮而就，立馬交卷也不是不可以。要是文章還行，從此您在天下的名聲之響，也是後人難以想象。
但最主要的，是考試科目的設置。如按後世的話來說，就是出題過于偏文，基本上是純文科考試。
東肯定要改變上述情況，這也是他早已有的打算之一。並且這件事對他來說一點都不復雜，這自然是由于他有後世的做法來參照。在他的心目中，所謂的太學入學考試就是後世的高考。故此，他輕車熟路地做出了如下擬定︰
首先，新的太學入學考試，考場設在朝廷新建太學的校舍；如校舍不足，可臨時借用廣州城里的縣學教室。
這也就是采用後世的課堂考試法。它其實並不算太出格，因為本朝太祖所開創的殿試模式，就與此類似。
其次，太學的入學考試，要考三場，即︰基本的國文知識；策論，也就是後世的命題作文；另一個就是算術。
三，在考試的時間上，將每場考試壓縮為兩個時辰、即四個小時，整個考試在一天半之內結束。
他的這個「杰作」一端出來，謝枋得和劉鼎孫真大吃了一驚。
謝大俠疑惑地看了看陛下︰
「官家，這些……」
帝國陛下擺了擺手，笑著做了解釋︰
「謝愛卿，劉愛卿，朕改用如此之法，是為了以後著眼，因為現在只能算是剛開始。您們有沒有想過，一旦朝廷實施了教化天下的大計，而天下的學子又都進京趕考，哪會是什麼樣的景象？」
宋代的高峰時期，天下學子進京趕考的，曾達上萬，今後只會更多。要是按過去的做法，您要撘多少「關」人的小屋？臨時你也來不及。所以，過去的做法必須要改變。借用縣學校舍，從某種意義上來說，也是一種資源的充分利用。
如果從更長遠的角度來看，改為在各地就地考試同樣是一種必然。只不過現在還沒到這時候，先慢慢來吧。
帝國陛下淡淡地加了一句︰「教部對此可不能不有所考慮啊。」
得，教部面臨的事大了，也更多了。
「至于考試的科目中設立算學，是朕認為過去對它重視不夠。二位愛卿，朝廷設立太學的目的之一，是為了培養治理天下的人才。而要想治理好天下，不會算賬是不行的。」
好麼，听了陛下的解釋，謝大俠和劉大學士算是無語了，因為現在你不會算賬還真是不行。不會算？以後在爭朝廷預算的時候，你虧在哪里都不知道。
但這並不算完，帝國陛下的最後一個解釋，才算是徹底暴露出了他陰暗的本質。
「無論怎樣擴大，朝廷太學的生員之額畢竟都是有限的。那麼，在選拔天下的人才上，就要多方面考察。其中的一點，就是不僅要考察學子的才學，還要考察他們的思維反應是否敏捷。在這點上，朝廷過去的考試頗有不足。故此，朕特意將考試的時間壓縮，以考察學子的思維敏捷程度。」
「坦率地說，固然這個時間被壓縮很大，但朕認為，能夠在此時間內完成考試、且成績合格者，足以說明其學識扎實，且思維敏捷。而這樣的人，相對來說，才是學子中更可造就之才。」
一個看似平常的考試，實際上它里面都蘊含了很多的微妙之處啊。
兄弟您也不要為了這個「高考」的簡單而淚奔。外語、物理、化學、生物咱不敢說，以後的歷史和地理是一定要加上去滴。
尤其是地理，省得以後有些人，一遇事動不動就「棄」。
話說回來，什麼是國學？凡是咱中國人過去留下來的，其實都是國學的內容。
謝枋得和劉鼎孫是真的無語了，因為他們就沒有見過如此「陰險」、「狡詐」之人。明明是要無情地淘汰別人，可事情到了他嘴里，理由冠冕堂皇不說，還讓人難以反駁。
但某人可不這麼想，他不僅私下里對此洋洋得意，更按捺不住內心的激動，準備到時親眼巡視一下自己的「杰作」。所以才有了他今日的微服之舉。
當下，既然帝國陛下親臨，那是再怎麼微服也沒有用的。很快，真正在履行職責、巡視各個考場的謝枋得就趕到了這里。
某人無奈地對他笑了笑，做了一個噤聲的手勢，隨即拉著他一起離開了此地。
當他們來到監考官員所在的臨時官署時，他們還見到了一個人，這個人就是陸秀夫。而陸秀夫的手中拿著一張紙，神情中卻有些肅然。
對行朝所有人的來說，此次前所未有的科考，最後也是最大的迷，也許就是那個策論題了。因為在帝國的科舉歷史上，還有一個慣例，哪就是最後一道策論題，很多時候都由帝王來欽點。那麼，帝國的這個狡詐之主會點出什麼樣的題目呢？
這點不僅是朝中眾人在猜測，甚至是陸秀夫也暗自揣揣。
畢竟陛下是他的學生，而這個好學生又是那麼的不著調，他豈能不多想？
但是，他好學生點的題是一定會讓所有人多想的。
東平靜地來到了他的好老師身邊。他知道，陸秀夫所拿的這張紙，是考前才送到這里的。
在這張紙上，他今日寫下了八個字︰「天下興亡，匹夫有責。」