下午放學時候之後，白嫡背著自己的畫板，手中提著常笑的大號，而常笑則背著兩人的書包，結伴走出學校。
老實說，大號真心好重，白嫡吃力的提著，卻不能將大號交給常笑讓她自己拿著。是他自己提出幫她拿著的，現在又不幫忙了？這怎麼可以！這絕對不可以！白嫡心道，一定要去學習一下跆拳道或者武術什麼的強健一體，這樣太遜了，一點都不男人。
「很重吧，還是我自己來提著吧。」常笑擔心的說道，看著白嫡吃力的樣子，她真的很怕他吃不消。
「沒事我是男孩，有我在，怎麼可以讓你一個女孩提著這麼重的東西？重是重了點，我多幫你提提，還能鍛煉身體長力氣，這個必須堅持下去。」白嫡半開玩笑的說道。
好在離開學校所在的社區，走到常笑小區家門口就可以做公交車直到少年宮。乘車的人也不是很多，空座位很多，白嫡和常笑走到車後面找個沒人的雙人座位，常笑坐里面抱著兩人的書包，白嫡坐外面把大號放在過道上。
公交車開動，發動機的聲音很吵，其他人都坐在前面，又有人在大聲聊天說話，整個車廂內都亂哄哄的。倆人一陣沉默後，常笑打破安靜問道:「白嫡，你學了幾年畫畫了？」
白嫡回想著算了算，說道︰「從二年級開始學的，到現在已經有二年多了。」
「那你現在能把我畫出來嗎？」常笑感興趣的問道。
「還不能，我才開始接觸畫人物，現在只是在畫人面部，而且還是從耳朵、鼻子之類，一點一點畫起來的。」白嫡搖頭，他又道︰「雖然我不會畫人物，但是我學完了畫石膏體、靜物和水彩畫，這些我都很拿手。等我學完畫人物後，就會學習畫風景，到時候我一定會為你畫一幅最好的。」
白嫡在心底說道︰這也是我當初學習畫畫的初衷。
「你真厲害，我學習這個都4年了，到現在還吹不好。」常笑神情黯淡，她沒少因為此時被家人批評，可是她就是吹不好，這也是沒有辦法的事情。
「沒關系，你多練習練習肯定可以的。」白嫡安慰道
「要不是爸爸逼我學，我才不會學呢！」
「呃那就不學了。」
「可是不學爸爸說罵我的。」
「那就努力練習。」
「可是我不喜歡這個，又重又笨，很累的。」
「」
誰不希望自己喜歡的另一半很優秀？白嫡願意拋棄懶惰學習繪畫和英語，就是希望做一個優秀的人，讓常笑為自己而驕傲。同樣的，為了常笑好，白嫡開始苦口婆心的勸說道︰「你要因為一點小挫折就氣餒，想想自己堅持下去之後，你有一天會站在大舞台上，對著滿場的觀眾演奏時的場景！努力終有回報，難道你就沒有夢想嗎？」
「可我不想當音樂家，更不想站在舞台上演奏。」常笑很不給白嫡面子，直截了當的說道。
「那你長大了想要干什麼？」白嫡郁悶的問道。
「不知道，沒想過。」常笑把目光看向窗外，迷茫的回答道。
「難道你想在家當米蟲？」
「米蟲？什麼是米蟲？」
「就是什麼都不干，在家里面靠父母養著。」白嫡解釋道。
「對呀，那我以後要當米蟲！什麼都不用去干，什麼都不用去做，在家里開心的玩樂！」常笑興奮的說道，她很喜歡這個米蟲，她就要當米蟲。
白嫡還想告訴常笑這是不切合實際的，父母是沒辦法養她一輩子的，但轉念想到他們現在還只是孩子，靠著父母養育長大的孩子，沒有對于社會的任何觀念感，根本不明白這些事情，他說了她也听不懂的。
說道米蟲在家吃父母，他前世就是這個樣子，再想到父親，白嫡覺得無論當初是不是因為父親的緣故，他都不能去怪父親。父親辛辛苦苦把自己養大，他作為已經盡到了父親的指責，自己身為兒女是沒有理由去指責他的。
人總會變的，想到自己親眼看到的東西，但那畢竟是很多年後的事情，他還有很多時間去改變父親，讓那種事情不再發生！白嫡決定這輩子要牢牢守住家和愛情，用自己的力量去守護！
「白嫡？白嫡……你在想什麼？我叫了你好多聲，你都不理我。」常笑推著白嫡問道。
「沒什麼，怎麼了？」白嫡轉移話題。
「快要到站了，咱們要下車了。」
白嫡和常笑下車，車站旁邊就是少年宮的大門，不少家長帶著孩子來上課，一眼望過去，穿著跆拳道服裝的、穿著舞蹈裙的，和百草一樣背著畫板、提著各種樂器的，還有很多只是背著書包來的，不是學習奧數或者珠心算的，就是其他各個課程的。
常笑的樂器班是在一樓，白嫡的繪畫板卻在五樓，而少年宮坐在的大樓一共只有5層高。走進主樓大廳，常笑要往左拐去教室，兩人打過招呼分開，各自前往自己的教室。
白嫡爬到3樓的時候，在樓梯上正好遇到教繪畫的梁老師，梁老師旁邊還有一位女老師，倆個人看起來關系很不錯，有說有笑的從樓上下來。白嫡自然是要向兩位老師問好︰「梁老師好，老師好。」
「嗯，白嫡，你伸出手來。唐老師，這就是我和你說過的那個孩子，你看看他的手多棒啊！」梁老師叫住白嫡，對著旁邊的老師說道︰「你不是想要找一些有天賦孩子們？我就覺得這個孩子不錯，你看看符合不符合你的條件。」
梁老師又對白嫡說道︰「白嫡，這位唐老師可是古琴家，古琴可是我國有著悠久歷史的樂器，是我國文化的瑰寶，老師希望你能夠跟著唐老師學古琴，將這份技藝傳承下去。」
「梁老師你這可說錯了，古琴是漢民族最早的彈弦樂器，是漢文化中的瑰寶。曾侯乙墓出土的實物距今有二千四百余年，唐宋以來歷代都有古琴j ng品傳世。存見南北朝至清代的琴譜百余種，琴曲達三千首，還有大量關于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻，遺存之豐碩堪為中國樂器之最。古時，琴、棋、書、畫並稱四藝，用以概括漢族的傳統文化。」唐老師為梁老師糾錯道。
唐老師轉頭對白嫡介紹著說道︰「古琴，又稱琴、瑤琴、玉琴、五弦琴和七弦琴，是中國的撥弦樂器，有3千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域寬廣，音s 深沉，余音悠遠。19世紀20年代起為了與鋼琴區別而改稱古琴，原本本統稱為琴。琴是華夏古代文化地位最崇高的樂器，有‘士無故不撤琴瑟’和‘左琴右書’之說，位列四藝「琴棋書畫」之首，被文人視為高雅的代表，亦為文人吟唱時的伴奏樂器，自古以來一直是許多文人必備的知識和必修的科目。」
學樂器？還是學琴？白嫡有那麼一瞬間不是很樂意，因為他覺得琴這個東西應該是女孩學的。隨著唐老師介紹，他心中有些松動，隱隱有些向往，不過想到自己現在又是學習英語，又是學習繪畫，已經覺得平時的時間不怎麼夠用。他本就不是很勤快，如果在加去學習古琴，他難道真的要想普通孩子一樣，一周沒有休息r ，天天去上課？
白嫡覺得一把古琴怎麼都會很貴，家里的經濟條件根本不可能為他購買一把古琴，而且自己也許並沒有什麼音樂天賦。唐老師說了這麼多話，白嫡拒絕的話到口卻說不出來，只得轉口說道︰「我沒什麼意見，我也很想學習古琴，不過我怕自己沒有音樂天賦，根本學不會。」
天賦，這個東西很奇妙，也許他白嫡有身體上天然的優勢，可如果他自己就是個音樂白痴，韻律什麼根本記不住，他就是身體的天賦再好又有什麼用？如同常笑一樣，學習大號那麼久了，依舊吹不好。有些事情不是通過不斷的努力就可以實現的，沒有一定的天賦，就是再努力也是徒勞。
牛頓曾經說過一句話︰真理就像大海一樣，但在我自己看來，我不過就象是一個在海邊玩耍的小孩，不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。
同樣的這些東西，同樣展現在所有人的面前，最後卻只有牛頓自己發現了其中的秘密。牛頓因隻果從樹上墜落而產生有關萬有引力的靈感一樣，幾千年間有多少隻果從樹上掉落，而踫到這種事情牛頓卻考試思考。這並不是什麼努力，而是一種對待事情的態度，從某些方面來說，這就是天賦，一種發現事物的天賦！
學習一個東西，任何人都可以做到，我能，你能，他也能！只要這個人不是一個智商白痴，只要這個人想要學，終有一天他會學會的。即便白嫡沒有音樂天賦，如果他能長久的練習下去，最終也可以談的有模有樣。可是真的琴曲是需要彈琴人投入感情的，機械一般的琴曲並不能引起別人的感情共鳴，既然不能做好，那浪費時間學習又有什麼意義？！
白嫡老老實實的將自己的顧慮和兩位老師說了，梁老師拉出白嫡剛來上繪畫課時的事情說事，勸說白嫡要對自己有信心，他是個很好的孩子，他不能老對自己不抱有信心。唐老師也和梁老師一個意思，她說道︰「你還沒有試過，就總是想著自己不行，這可不是什麼好的事情。梁老師和我說過你，看看你現在畫畫的水平，難道你還沒有發現自己其實很棒嗎？男孩子要有自信以後才好找到女友，你這個樣子以後還想不要交小朋友了？」
「呃」這要是家里親戚說這話，白嫡還能接受，可這話從老師嘴中說出來，這讓白嫡根本無法接受。在印象中，老師都是反對學生戀愛的。這就好像一個擠n i工和別人聊天，每次都不說擠n i的事情而是和別人討論國家政事一樣。
「可我家不是很富有，可能買不起一把古琴。」白嫡實話實話，他家真的可能買不起，畢竟這麼高雅的東西他曾經根本就沒有接觸過，不過一把好琴估計怎麼也要上千上萬吧？
「琴，其實你不用買，老師家有現成的，如果願意學習的話，到時候再去買也不遲。初學者不用買很好的，一些價格便宜的琴就已經足夠練習了。而且琴的價格沒有你想的那麼貴，也就是一個大型家電的價格。」白嫡的態度已經變軟，這讓唐老師很高興，她笑著說道︰「現在的孩子都喜歡去學習古箏，學習古琴的人不是很多，大多數人都把古琴和古箏當作一種樂器，只是叫法不同，這是一種誤解。」
「那古琴和古箏有什麼區別？」白嫡也是唐老師口中把兩種樂器當作一種的人之一。
「古琴是我國歷史最悠久的彈撥類樂器，形成了3000多年前的，傳說為伏羲、神農氏所造；古箏則晚得多，形成于秦代，相傳秦時有婉無義者，將瑟傳與兩個女子，二女要爭，引破為二，所以稱秦箏。這是兩者形成年代上的區別。」
「其二，古琴琴身以獨木所成，琴面系有七根弦，故古稱七弦琴。琴弦由絲絨繩系住，拴繞于弦軸上，屬彈撥樂類的無馬樂器；古箏則由框板、面板和底板構成。最早的箏為5根弦，戰國末期發展成12弦，隋代13弦，清代16弦，上世紀60年代為21弦，近年增加到24－26弦。琴弦均勻排列于箏面上，每根弦均由人字形的弦馬支起，必彈撥樂類的有馬樂器。」
「其三，古琴雖只有七根弦，但一弦多音，其音域寬達四個多八度，借助面板上的十三個琴徵，可以彈奏出許許多多的泛音和按音。音s 含蓄而深沉，古樸而典雅，表現力富有內涵，異常豐富，故古時被文人雅士列為琴、棋、書、畫之首；而古箏基本上是一弦1－2個音，同一弦中移動弦馬，可以調作音高，音域寬廣，音量宏大，音s 淳厚優美，悠揚悅耳。」
「其四，古琴琴譜自成一格，古時稱為文字譜，到了唐朝後稱減字譜；而古箏古時多用工尺譜，現今多用簡譜、五線譜。」
「其五，古琴的代表曲目最古遠的是《碣石調.幽蘭》一曲，描寫孔子不得志以空谷幽蘭自喻，據今已有1400多年。還有《廣陵散》、《瀟灑雲水》、《梅花三弄》等，現存琴譜約有數千首之多。我國史籍記載有俞伯牙和鐘子期高山流水遇知音的傳說，以及三國中孔明巧施空城計，c o琴退司馬十萬大軍的故事，說的都是古琴。1977年，美國發sh 的‘旅行家’宇宙飛船超過太陽系向銀河系太空進發，該飛船所播放的《流水》一曲，就是用我國古琴彈奏出來的名曲；古箏的古曲代表曲目有《漁舟唱晚》、《寒鴉戲水》、《出水蓮》、《錦上花》等。」
見白嫡一臉迷茫不懂的樣子，唐老師決定說的直白一點︰「簡單的說，古箏是定弦樂器，古琴是不定弦樂器。學古箏的話，只需要把每根弦是什麼音記下來就OK了，但是古琴的話很多音都要按出來，如果按不好，听起來就不好听。而古琴是彈給自己听的，比較有內涵；古箏則是適于彈給別人听，听起來好听。古箏悅耳，古琴悅心。古琴起步難，越學越簡單。古箏起步易，越學越難。」
唐老師繼續說道︰「若是只以‘難易’來界定，那麼從各自的技術角度來比，古箏技術難度遠超過古琴，只不過古琴大家都不太了解，所以覺得它神秘。」
「那老師的意思是其實學習古箏更好？」白嫡腦子一片漿糊的詢問道。
「老師只是以客觀的角度給你介紹，我並不想去說那個樂器更好。誠如我剛才說的，古琴起步真的很難，古箏起步很容易，就如同一座山峰一樣，你一步一步的跨過去，但你越過之後會發現竟然還有另外一座山峰。」
唐老師有些落寞的說道︰「古琴一手撥一手按，而古箏一弦一音，古琴一弦多音，剛開始肯定是古琴比較難掌握，有人會說什麼古琴有徽位音準容易，但各徽位中還有很多音，至于學到深層就要看個人的領悟能力了，不能單單以難和易來定。」
現在白嫡真的不知道自己該不該學習古琴，唐老師說的話讓他覺得古琴會很難，而且貌似古箏比古琴有出路。尤其是在之後，白嫡一些其他的疑問和唐老師的回答中，古琴就如同一個快要被世界拋棄的東西一般，它有自己的歷史，有自己特s ，它是華夏的文化瑰寶不同，但它卻並不被現代的年輕人所接受。
年輕人的想法，古箏比古琴容易學習，容易得到他人的欣賞，而且雖然所有人都覺得古琴比古箏難，卻有覺得古箏之後比古琴難，所以就有一種優越感，覺得古琴學過後就沒什麼難度了，從而選擇古箏而不是古琴。
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