涼粉岡 第十一章 他們是很般配的一對兒

作者 ︰ 干哥

()到了第二周學校里又66續續地回來了一些學生。這些遲遲不歸的學生要麼是一時籌措不到書雜費、伙食費的家庭困難的學生,要麼是一些學習成績差怕上學的學生,要麼就是一些紀律差的厭學生。

開學才不到兩周,鎮、縣政府,教育局都接二連三的召開會議,都是關于新學期開學工作的會議。黃校長每參加一次會議回來就召集全體教職工開會,傳達會議精神,部署工作。會議當然也是接二連三的,上午開了下午還開,下午開了晚上再開,而且都是臨時性的會議,事先沒給教職工個通知。黃校長說,開學工作任務重事務多,上面又經常來檢查,所以哪個都不能隨便離開學校,開會要隨叫隨到,不得缺席。高音喇叭一廣播就得來。這樣幾天下來,教職工們都說開會開得心都煩了。黃校長說,有啥辦法,上級會議精神需要傳達,輟學生得動員回來。

但其實每次會議都有新內容、新舉措。比如這個學期國家已經對部分家庭困難學生實行了免書費、免雜費,給寄宿生補生活費的「兩免一補」政策,特困生還要特困生補助。縣政府甚至下了「死命令」,就是一定要讓每個孩子都回來讀書,哪怕是補給他們全期的生活費也決不讓一個孩子失學。縣委縣政府要求各鄉鎮、各學校不得以任何理由拒絕學生回校;再者就是關于收費,各校收費要嚴格按照物價局審批並進行收費公示,堅決制止亂收費現象。

所以這段時間老師們都得進村動員未到校學生回校。賀新班上那幾個未到校的學生別的老師去做家訪效果都不大,他們已抱定決不上學了。除林春紅屬家庭困難外,其他三位成績都不好,特別是數學和英語才十多二十分一科,一說到成績他們連頭都抬不起來,是賀新親自去了好幾次,長說短說,跟學生和家長反復講讀書的重要意義,講怎麼才能讀好書,還宣傳國家的有關減、免、補、扶等政策措施。「功夫不負有心人」,在賀新的感召下,終于這幾位學生都高高興興的回了學校。學生回來了,賀新很有一番成就感——就好像贏了一場重要的球賽。只是從全校來說也仍然有十多個沒有回來,所以控輟保學這個工作還得繼續做下去。看看吧,這幾天黃校長都急得像熱鍋上的螞蟻。人們經常看到他在操場里打電話,一聊就是小半天。其實他是跟他的忘年交——東升鎮一小的林校長,在探討動員未到校生回校的招數。林校長有時真有好點子,比如讓村干部幫助做學生和家長的思想工作、讓老師帶著學生干部或者與未到校生要好的同學一起去家訪,以此來感動他們等等。總之,在「控輟保學」方面他兩個總在想點子。

但令賀新感到不高興的是,這天早上他接到了政教處的虭x??amp;1t;烠b鄧?嗌嫌屑父鱍??枰?秸?檀η┐┬袷せ吐尚?欏?1t;br/>

賀新到政教處一看,一共有四個學生,他們是李依龍、盧宏遠、劉松華、鄭學良。這幾個學生上學的積極倒是高,開學那天他們早早就來了。

賀新來到政教處門口,勞主任招了招手,他便徑直的走到他的辦公桌前。勞主任給他遞過來一些材料,原來是這幾位學生在上個學期的違紀材料,那上面有他們打架、盜竊、爬圍牆外出、上網、賭博等違紀行為的記錄。也就是說,正是這幾個學生將原來的班主任黎老師弄得暈頭轉向又束手無策。賀新看了材料再看看他們,他們一個個低著頭,是怕看到新班主任呢還是怕來到政教處這里。總之,從表情上看,「怕」字都寫在他們的臉上。這樣的表情讓賀新頓生幾分憐惜之情。別看賀新身材魁梧,但內心卻柔情似水。

政教處將這幾個學生的家長也叫來了。勞主任又將賀新介紹給家長。說賀新就是這個學期o4(3)班的新班主任,還是教導處副主任。听說換了班主任,還是學校領導,幾位家長全都齊刷刷地從木板沙上站起來,邊點頭、邊笑臉相迎。賀新一一跟家長們握手。其中有家長說認得賀新,看到他在鎮上打球,又看到他長得牛高馬大,所以家長們都相信他能管教好自己的孩子。顯然,家長們把教育好孩子的希望全寄托在賀新的身上。他們知道自己的孩子難教,他們有的長年外出打工,無暇管顧孩子,或者即使他們在家里也拿孩子沒辦法。

但勞主任還是讓家長們為自己的孩子簽訂了協議,幾位家長都有點不大情願。因為他們知道,簽下了協議孩子就不能再犯錯誤了,再犯錯誤就得按協議規定將孩子帶回家自己教育,一些學生因此就退學了。

賀新來到政教處實際上是為了見證簽協議這事情。讓他知道,他的班有幾位學生簽了協議這回事。當然賀新也納悶︰一邊要千方百計動員輟學生回校,一邊又搞簽協議勸退……

幾個學生簽完了協議,賀新走出政教處,孩子和家長也跟了出來。在走廊里家長們都紛紛的拉著各自的孩子來到賀新面前。

家長們跟賀新說︰「老師,我的孩子要是再不听話你就打他,打傷了我們也不會計較。」

賀新告訴家長︰「你們就放心好了,我會讓他們好好地上進、好好地學習,做好學生。」家長們這才千恩萬謝的回家去。

送走家長賀新便讓那幾個學生回到班上去上課了。

賀新轉到教導處來忙他的工作。學期剛剛開始,他又是編排功課又是接待家長,一整天都忙得焦頭爛額。

坐下來後他還是想著怎樣去開展o4(3)班的班務工作。

賀新知道,o4(3)班的問題很棘手,像個燙手的山芋。

「學生老是打架、老是爬牆外出、老是打賭、老是擾亂課堂紀律,你有什麼辦法呢?」分管政教工作的劉副校長就在學校領導班子會議上提出這些令人頭疼的問題。

「那就讓家長帶回家去。」黃校長毫不諱言地說。

「可開除學生那是違法的事,誰敢干?」劉副校長疑惑道。

黃校長用眼楮嚴厲地瞪了劉副校長一下,那是責怪他把意思挑得太明。

「你不懂法,你根本沒學法,《義務教育法》你學過沒?你學透沒?里面只說不得隨便開除學生而不是說不得開除學生。我不是隨便開除他啊,但他屢教不改,那開除他就不是隨便的了——回去幾個保住一大片……」既然劉副校長把事情說到這份上了,黃校長便也激動起來。

只見劉副校長的臉一陣紅一陣白,他張了張嘴想說什麼但最終沒說。類似的讓黃校長狠批「你不懂這、不懂那」在劉副校長這里已是家常便飯了。劉副校長五十來歲,比黃校長整整大十歲,幾十年的風雨歷程中他學會了忍讓。「吃得抵得騷那才能當領導」,劉副校長經常這樣說。黃校長肯定也是這麼過來的。

總務處副主任何秀麗是個膽小怕事的中年阿姨,每逢黃校長訓斥劉副校長,她都會有個恐懼感,生怕這樣的事會生在她身上,所以她做事很勤謹,該她的事她總是一絲不苟的去做,不該她的事她也爭著去做。何秀麗有時想,其實黃校長的訓斥是因人而異,對于金副校長,黃校長就不這樣。這是為什麼呢?她還真弄不明白。

這樣,在劉副校長的指導下,政教處制訂了對嚴重違紀學生簽訂協議的做法。也就是說,一個學生要是屢教不改,學校就讓他的家長到學校來簽協議,簽了協議後學生再違犯紀律,學校就可以讓家長帶回家教育,教好了再來,犯了再帶回去。這樣三番五次後,學生不敢來了,家長也沒好意思送來了。實際上就等于退學了。這樣做的目的是為了避免家長狀告學校開除學生,有了這個協議,家長就不敢告學校了。要是家長告學校,學校可以這樣說︰是你的孩子難教,學校沒辦法,讓你帶回家自己教。這也不等于退學,大不了讓他再回來就是了。這個做法也不是黃校長的明創造,他說這是參照一些學校的做法。

花兒嬸嬸是個勤快的小媳婦兒。這不,學校剛剛開學,她就下田整地去了。別看花兒嬸嬸還是個新媳婦兒,但她卻有心計兒哩。她讓老公葉華到城里打工掙錢,自己在家里搞種養。花兒嬸嬸會算計,老公葉華在城里搞裝修,這個行當時下最吃香,且收入不菲。她在家整那幾畝地的細桔(西興鎮人把那種良種的小西紅柿叫「細桔」),然後再養它十來頭豬,這幾項加起來,也可說得上收入可觀了。這樣,沒幾年工夫,就能建起自己漂亮的新樓房來了。花兒嬸嬸與老公現在住的是公婆在上世紀八十年代建起來的老式樓房,可花兒嬸嬸就是不甘心。公婆的樓房不合她住。這樓房雖然是鋼筋混凝土結構,穩固得很。但花兒嬸嬸嫌它矮小得令人壓抑,同時又沒個布局,連個衛生間兒都沒有。每到晚上與老公後上不了衛生間哪讓人舒服?所以花兒嬸嬸對老公說,要在兩三年內把自己的新樓房建起來,象村東村西那幾幢兩三層的新樓房,寬敞、明亮、氣派,住著舒服,那才叫社會主義新農村的新居。花兒嬸嬸每每在自己的房間里跟老公說悄悄話︰在那樣的房子那才叫有情調。花兒嬸嬸的一番話讓老公底下那條「粉利」頓時直挺挺的頂起來,葉華一激動就緊緊的抱住老婆,讓她痛痛快快地吃了一回粉利。粉利是寶盆縣這一帶地方的一種米粉條,圓圓的,又粗又硬,一根有二十公分長,花兒嬸嬸就愛將老公那根東西比作「粉利」,每逢她需要了,就跟老公說︰我們吃「粉利」。這種**既文明又明白還詼諧有趣。花兒嬸嬸就是這樣,常常會得出一些新潮的想法出來,這也是她「花兒嬸嬸」這外號得來的原因。但對于老婆的新居計劃,葉華卻總是一味地笑。他想︰真是頭長,見識短。其實,他早有自己的新居計劃了。

開春的西北風涼颼颼的。

太陽從東升鎮那邊升起來,又紅又圓,象一個圓盤。花兒嬸嬸扛著鋤頭下地了。

花兒嬸嬸來到相思林江邊就看到牛伯在放牛。「這老頭子真是早、真勤快啊!」花兒嬸嬸想。這時的花兒嬸嬸對牛伯產生了很大的興趣。那天在小賣部洗衣埠邊好事大嫂不是說他知道那位帥哥賀老師與村里豐韻迷人的葉珊姑姑的故事嗎?听好事大嫂說,他們的故事動人著哩!想到這些花兒嫂子便朝牛伯走去,決心從他的嘴里摳出些動人的段子來。

「牛伯早啊!」花兒嬸嬸聲音甜甜地說。

「你也早呢花兒嬸嬸,全村的媳婦算你勤快了!」牛伯的聲音翁翁地響,象風兒吹動那棵高大的相思樹出的聲響。

「大伯伯,你家都買了手扶拖拉機了,犁地耙田再用不著牛了,你做什麼還要打理牛哩?」

「花兒嬸嬸哩,你不知道,我們這一代人大半輩子都跟牛打交道,如今耕作雖然都用了機械化,但我還是舍不得牛,我就跟牛有感情。就象你們年輕人,就是忘不了舊情人,是吧。哈哈!」

花兒嬸嬸臉就紅了︰「牛伯可真牛!」

「再說了,一年到頭打理一頭牛,賣了,也能幫補點孫子上學的費用。」

「大伯子可真會為兒孫們著想啊,象你這麼有心計,就是活到一百歲我想兒孫們也不會嫌棄你。」

「花兒嬸嬸真會說話!」

「啊,對了伯伯。說到小孩子上學,我听說東村那春紅妹妹還未上學呢。前幾天她的老師不是來家訪了?」

「上學了,上學了,她班主任老師不是叫賀老師嗎?那可是個好老師啊!春紅那妹子不是到城里打工了嗎?他可是楞是找到了城里,將孩子勸了回來。孩子的爸媽說賀老師還為孩子在學校里爭取到了減免伙食費呢。真是好老師!」

「是啊,一個年輕人,就這麼有熱情。」

「是個好老師,只可惜咱那葉珊妹子。沒有福氣!」

「這是怎麼說呢,伯伯?怎麼就扯到葉珊姑姑來了?」花兒嬸嬸明知故問。

「他們曾經談過戀愛的啊,就在這片林子里。現在想來該有十年了。賀老師經常踩著單車到這片相思林來找葉珊,那時我也一直在這里放牛。我看著他們卻是很般配的一對兒。」

「那後來呢?現在他們卻不是一對兒。」

「哎,說起來可真是話長……」

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